【鄭如君】評論
歐陽教（民 75 ）則認為，教學是施教者以適當的方法增進受教者學習到有認知意義或有價值的目的活動，並認為教學有三大規準，即（一）目的性：任何一種教學活動都是有意向、有計畫與有目的的活動。（二）釋明性：教材教法應具有傳道、授業、解惑的功能。（三）覺知性：教學要顧及學生的認知能力與學習意願。
【Sandra Yeh】評論
3Q
【toxicppp】評論
目月見看起來很像^^
【廖俊淵】評論
Hirst教學三大規準：覺知性、目的性、釋明性知目明