【評論主題】某研究者想瞭解現行資優資源班的執行困難，請各縣市 教育局推薦一位資深優良老師，再從中依北中南東四 區，各選一位教師，進行深入的訪談。該研究所採取的 抽樣方式為:(A)分層取樣（stratified s
【評論內容】立意取樣:研究人員憑其經驗和專業知識，主觀地選取他認為有代表性的對象來進行研究。
【評論主題】19.下列選項中，何者是使用關鍵反應訓練(Pivotal Response Training, PRT)教導學生提問時的原則？(A)同理心(Empathy)。(B)單一線索(Single Cue)。(
【評論內容】PRT依應用行為分析方式所發展出來的策略,強調從生活中隨時掌握學生的學習動機,提供學生選擇教學內容的機會,並利用後效強化原理來增強。要抓住學生學習動機，就要想他所想---同理心.淺見
【評論主題】36. 依據特殊教育法之規定，身心障礙學生家長至少要有一人擔任各級學校中的何種職務？ (A)校務會議代表(B)家長會委員 (C)特殊教育推行委員會委員 (D)特殊教育教師評議委員會代表
【評論內容】沒有(D)這個組織
【評論主題】38. 下列有關「腦性麻痺」的描述，何者是正確的？(A)屬於進行性的神經肌肉疾患(B)症狀可能隨時間與發育而不同(C)通常會伴隨不同程度的智能障礙(D)共同特徵是肢體移動和語言表達的障礙
【評論內容】腦性麻痺是屬多重障礙，他們除了運動障礙的問題外，經常還伴隨其他相關障礙。語言障礙
大約有70%～75%的腦性麻痺兒在語言發展上有遲緩或偏差的現象，但其中有50%～75%的小孩可以從語言治療中獲得改善。資料來源:http://disable.yam.org.tw/life/530 身心障礙者服務資訊網
【評論主題】35. 強迫入學條例規定，凡應入學而未入學、已入學而中途輟學或長期缺課之適齡國民，經警告並限期入學、復學，仍不遵行者，由鄉（鎮、市、區）公所處多少元以下的罰鍰，並限期入學、復學？(A)100 元 (B
【評論內容】國民小學及國民中學發現學生有未經請假或不明原因未到校上課達三天以上，或轉學生未向轉入學校報到者，應通報主管教育行政機關，並輔導其復學；其通報及復學輔導辦法，由教育部定之。因為3天,所以乘以3!
【評論主題】某研究者想瞭解現行資優資源班的執行困難，請各縣市 教育局推薦一位資深優良老師，再從中依北中南東四 區，各選一位教師，進行深入的訪談。該研究所採取的 抽樣方式為:(A)分層取樣（stratified s
【評論內容】立意取樣:研究人員憑其經驗和專業知識，主觀地選取他認為有代表性的對象來進行研究。
【評論主題】39. 曉東的目標行為「看到價格，你需要把它輸入在計算機上」，老師在等待 0 秒後沒有出現目標行為，對曉東說：「當你看到價格，你需要把它輸入在計算機上」來提示學生；在等待 1秒後沒有出現目標行為，再對
【評論內容】漸進時間延宕（ p r o g r e s s i v e t i m e d e l a y , 簡稱 P T D ）固定時間延宕（ c o n s t a n t t i m e d e l a y , 簡稱 C T D ）
【評論主題】50. 教導視覺障礙學生的社交技能應包括手勢、面部表情、說話和什麼？(A) 自信(B) 服從(C) 安全(D) 誠實
【評論內容】安全議題歸類在特殊需求領域的定向行動領域。自信屬於特殊需求領域的社會技巧的「處自己」。
【評論主題】10. 學者杜拉克（Drucker）強調知識對社會演進的重要性，其認為知識在二十世紀已推動了三個革命，其中不包括下列何者？(A) 工業革命(B) 生產革命(C) 數位革命(D) 管理革命
【評論內容】題目已改為正確解答C ^^
【評論主題】54.並非特殊教育法所強制規定的項目；但是，卻為未來學前特教發展趨勢的重要服務措施，為下列何者？(A)個別化教育計畫(IEP)(B)個別化家庭服務計畫(IFSP)(C)個別化轉銜服務計畫(ITP)(D
【評論內容】ISP1.個別化支持計畫:為身心障礙的大學生設計的個別計畫，Ｓ代表support支持。2.個別化服務計畫:社福機構對成人所設計的計畫，﹑Ｓ代表survice服務。建議在題目裡有ＩＳＰ時不要理會縮寫，只管中文和英文就好。