【評論主題】臺灣的課程發展，長久以來受到泰勒的目標模式的影響，目標模式在運用上受到質疑之處為：(A)目標的合宜性 (B)目標來源太廣 (C)未能兼顧個人及社會需求 (D)課程發展程序太簡單
【評論內容】目標的三個來源:學生. 學科. 社會
【評論主題】81.格林（M. Greene）的《教師即陌生人》（Teacher as Stranger）一書所顯示的教育哲學，以下哪一個敘述才是正確的？(A)學生背景相當複雜，老師最好不要涉入學生之間的糾紛 (B
【評論內容】greene-現象學
【評論主題】12. 有關方案教學(Project Approach)的敘述，下列何者較不正確？(A)深受心理分析學派的影響 (B)以培育幼兒心智為主要目標(C)方案進行時，可以小組的方式探索 (D)教師將教學看成
【評論內容】方案課程最早是由教育學者克伯屈所提，他針對傳統的課程教學只偏重記憶與機械式的練習，提出以Project Method（中文譯為設計教學法）作為課程的改革。他主張以各種有目的的「方案」，讓學生採取連串的行動去解決各種問題。而此課程主要的目的是引導學生對某一主題有更多主動性、創造性的學習，而不是針對老師提出的問題給予期待的標準答案。近年來，推動「方案課程」的學者並不建議以其為課程的全部，而將其視為小學教育中正式、系統化課程的補充，或為增加幼兒教育中非正式學習活動的比例。（李駱遜（民86）。認識衣案課程。研習資訊，14（4），72）
【評論主題】5.下列有關羽球競賽規則之敘述何者錯誤？(A) 比賽過程中，每局某方達到11 分時，休息不超過 90 秒(B) 第一局結束時或第二局結束須進行第三局時，中間休息不超過 120 秒(C)發生發球區錯誤情
【評論內容】(A)60S
【評論主題】40.依教師法第 14 條規定，中華民國 102 年 6 月 27 日修正之條文施行前，因行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實而解聘或不續聘之教師，除屬性侵害行為；性騷擾、性霸凌行為、行為違反相關法令
【評論內容】戲稱"狼師條款"
【評論主題】8.所謂的「行政三聯制」，下列何者不是其中的一環?(A)考核(B)執行(C)領導(D)計畫。
【評論內容】畫-隻-鵝
【評論主題】1.「小明要訓練他的狗聽到口令就坐下，如果狗依照口令坐下，會得到一塊餅乾；如果沒有坐下而跑開了，就得不到餅乾」此處小明不給狗餅乾的作為，可以產生下列何者？ (A)辦別 (B)增強 (C)恢復 (D)消
【評論內容】不給狗餅乾
【評論主題】12.以下所敘述的社會地位改變，哪一項是屬於強調「歸屬性地位」(ascribed status)之傳統社會的特質？(A)家世顯赫，祖蔭庇護 (B)十年寒窗，苦讀有成(C)夤緣富貴，趨炎附勢 (D)學有
【評論內容】林頓Linton歸屬性地位-先天就有成就性地位-後天努力
【評論主題】50.下列哪一項教師對學生的話語，屬於行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle)之應用？(A)喜歡吵鬧的同學，老師會給他應得的處罰(B)如果大家可以安靜上課，老師就講故事給你們聽(
【評論內容】霹靂馬
【評論主題】19.對於智力的定義，下列何者屬於操作性定義？(A)適應的能力(B)學習的能力(C)抽象思考的能力 (D)智力測驗測得的分數
【評論內容】概念-文字操作-數字
【評論主題】16. 勞動階級家庭子女可能使用下列哪一種語言類型，因而導致其學習不利？(A)閉塞型(restricted code)符碼(B)精密型(elaborated code)符碼(C)形式語言(formal
【評論內容】伯恩斯坦(Bernstein)探討語言符號如何受到社會結構與互動控制間的發展.中上階層的家庭，屬於精緻語言類型。中低階層的家庭，屬於限制語言類型。
【評論主題】倡導The Paideia Program，是永恆主義的代表人物(A)Neill(B)Glasser(C) Dewey(D)Adler
【評論內容】3F的資料~與題目是不同人
【評論主題】臺灣的課程發展，長久以來受到泰勒的目標模式的影響，目標模式在運用上受到質疑之處為：(A)目標的合宜性 (B)目標來源太廣 (C)未能兼顧個人及社會需求 (D)課程發展程序太簡單
【評論內容】目標的三個來源:學生. 學科. 社會
【評論主題】81.格林（M. Greene）的《教師即陌生人》（Teacher as Stranger）一書所顯示的教育哲學，以下哪一個敘述才是正確的？(A)學生背景相當複雜，老師最好不要涉入學生之間的糾紛 (B
【評論內容】greene-現象學
【評論主題】65. 輔導老師提供興趣測驗、能力測驗、價值觀測驗以及性向測驗，協助新亞同 學探索自己的生涯，試問下列描述，何者正確？(A)興趣著重在個人的喜愛與偏好(B)能力著重在個人未來發展的潛能(C)價值觀著重
【評論內容】性向-未來能力-過去
【評論主題】13、鉛「槧」
【評論內容】家長日:開學前1週-開學後3週 共4週
【評論主題】【題組】(2) Finesse receives an insurance settlement of $30,000 resulting form the total• destruction of
【評論內容】自願形成性評鑑不得做為教師績效考核評鑑內容：1、包括課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度 評鑑方式：1、自評2、校內評鑑（他評）鑑實施方式，以教學觀察為主
【評論主題】八、天然放射性核種可分為初級天然放射性核種（primary natural radionuclides）、次級天然放射性核種（secondary natural radionuclides）以及誘發性
【評論內容】批判理論-並沒有反對`批判理性
【評論主題】5.強調一切知識皆來自感覺與反省所得的經驗，是何學派的主張呢？(A)理性主義(B)經驗主義(C) 理想主義(D)觀念論
【評論內容】感覺-五官-感官
【評論主題】教師進行試題分析，應保留哪一種試題？(A)難度值低，鑑別度低的試題(B)難度值低，鑑別度高的試題(C)難度值高，鑑別度高的試題(D)難度值高，鑑別度低的試題
【評論內容】鑑別度高的試題
【評論主題】46. 自認欲挽救科技誤用所造成人類文明發展危機而自命為「危機哲學」的是：(A)理性主義 (B)語言分析學派 (C)進步主義 (D)存在主義。
【評論內容】被誤解於美洲、亞洲美國在1960年代嬉皮的出現，亞洲出現自殺風潮。二次大戰。西歐各國受盡各種苦難與掙扎，他們被奴役、拘禁、壓迫，過著集中營的生活。當時的人們感受到所有傳統輝煌的思想體系、宗教信仰，一律都被戰火消損殆盡，成為不可靠的廢墟。因而轉向思考「個人存在」的問題，哲學家開始向內探求，他們開始思考「我為何活著？」「什麼是我活著的價值與意義？」。
【評論主題】艾瑞克遜（E.H. Erikson）的「心理社會期發展論」（psychosocial developmental theory），在立論基礎上是以什麼的發展為中心思想？(A)他人 (B)自我 (C)動
【評論內容】
-- Freud理論認為人的發展跟本我有關，又稱本我心理學（id psychology）。
-- Erikson認為人的心理社會發展即自我的發展，又稱自我心理學（ego psychology）。
【評論主題】尼爾的教育思想近於(A)杜威 (B)盧梭
【評論內容】杜威不完全以兒童為中心,也需配合社會
【評論主題】在教材選擇上，認為應該教給學生絕對最終真理的知識，才是最好的學習材料，這是哪一種哲學派別的論點?(A)實用主義(B)存在主義(C)永恆主義(D)理性主義
【評論內容】如果用"永恆.古典.真理"來解呢?
【評論主題】根據美國杜威的觀點，下列何者是拙劣的教育目的特徵？(A)以兒童的內在活動及需要為基礎(B)對於每個兒童而言都是相同的(C)應是切近而可預知的(D)足以直接影響為達成目的所採行的步驟
【評論內容】所以以當事人的"視野中的目標"為教育目的---教育是可以預見的
【評論主題】根據美國杜威的觀點，下列何者是拙劣的教育目的特徵？(A)以兒童的內在活動及需要為基礎(B)對於每個兒童而言都是相同的(C)應是切近而可預知的(D)足以直接影響為達成目的所採行的步驟
【評論內容】C D杜威說:好的教育目的---兒童所能領會的「視野中的目的」（end-in-view） 真正的目的源於內在的衝動 (impulse)，衝動受挫即產生欲求(desire)，不過無論是衝動或欲求本身都不是目的，杜威所謂的目的是眼前可見的目標(end-view)，其中包含了對結果的先見之明。杜威說：「教育歷程沒有本身以外的目的；它就是自身的目的。」又說：「教育此一抽象概念並沒有目的，只有成人、父母和教師等人才有目的。」。杜威指出教育應該是靈活的。一個好的目的，必須是當事人「視野之中的目標」(end-in-view)，只有當事人才看得見目標
【評論主題】46.讀了那麼多的領導理論，在沒擔任組長、主任、校長之前，是不是覺得沒用？其實，教師在教室裡也算是某一程度的領導者，就「激勵─保健」理論來說，下列何者是屬保健因子，會影響學生學習動機？(A)學生成績考
【評論內容】激-內保-外
【評論主題】電腦輔助教學較能符合下列那一項原則？(A)個別化原則(B)同時學習原則(C)做中學原則(D)社會化原則。
【評論內容】編序教學法-CAI
【評論主題】當強調行為目標之敘寫時，所反映的是下列哪一思潮？○(A)認知心理學○(B)人本主義心理學○(C)行為主義○(D)精神分析學派。
【評論內容】可觀察的具體目標才有用
【評論主題】下列有關杜威的主張，何者為非：(A)價值產生在一個價值的情境中；隨著價值的情境不同，價值的標準也就不同；因此，無法確定出一些不變的行為規則，永遠作為指導人類的準則。(B)一個理想的社會，就是一個民主法
【評論內容】杜威=主內+主外
【評論主題】18.測驗是提供各種教育決定所需資料的一種客觀工具，其品質優劣影響甚鉅。有關良好的測驗必須具備多項特徵，請問下列何組其重要程度較高？(A)效度、常模(B)信度、實用性(C)常模、實用性(D)信度、效度
【評論內容】效度信度常模實用性
【評論主題】57.某校五年級有甲乙丙三班，甲班與乙班被教育行政單位分別指定為接受某教學法對語文學習效果的實驗組班級，丙班為控制組，但此事被丙班教師與學生知悉，認為參與教學實驗有助益於日後許多活動機會，因此全班在教
【評論內容】強亨利-控制組霍桑 -實驗組
【評論主題】10.依史賓賽(H. Spencer)的生活預備說，下列教育活動何者最有價值？(A)休閒和娛樂的活動(B)維持社會和政治關係的活動(C)養育和教育子女的活動(D)和自我生存有直接關係的活動)
【評論內容】休閒娛樂活動-應該是最不重要!
【評論主題】137. 艾裡克森將人生八個時期，都視為心理發展的關鍵代表危機與轉機，下列那一個時期是關鍵中的關鍵，是特別重要的：(A)青年期 (B)青春期 (C)成年期 (D)中年期
【評論內容】青春=國小青年=國中