【評論主題】35.下列何種理論最適用於解釋城鄉教育差距及學生成就M型現象，所引發的教育不平等問題？(A)結構功能論 (B)社會衝突論 (C)符號互動論 (D)有機比擬論。
【評論內容】
有高手可以解釋一下嗎?
【評論主題】20. 2015 年 OECD（經濟合作暨發展組織）以 2012 年的 PISA 成績做分析基礎，發表調查報告：數學、自然科學和閱讀成績都達不到基本要求的男孩比例，比女孩高出一半。該報告認為女孩勝出的
【評論內容】?
【評論主題】49. 智力三環理論(Triarchic theory of intelligence)的作者是(A)馬斯洛 A. H.Maslow(B)羅傑斯 C. Rogers(C)史坦伯格 R. Sternbe
【評論內容】
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【評論主題】22. 下列關於測驗與評量的使用原則，何者較為正確？(A)儘量減少測驗的使用，在有必要的時候才施行，以符合最小測驗計畫原則 (B)標準化測驗的施測、計分和解釋，應由任課教師來進行 (C)測驗的結果應採
【評論內容】
請問B錯在哪裡?
【評論主題】10.國民教育法中對於國民中學與小學校務會議之規定，下列何者正確？(A)要有學生代表參與(B)要由全體教師參與(C)要有家長會代表參與(D)校長不得參與
【評論內容】
全體專任教師或教師代表
【評論主題】29.依教師法規定，如教師服務之學校發生疑似校園性侵害事件，下列何者可能面臨解聘、停聘或不續聘的後果？(A)教師未依性平法規定通報，致再度發生校園性侵事件。(B)教師經學校性平會調查確認有性侵害行為屬
【評論內容】教師法第 14 條教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘：一、受有期徒刑一年以上判決確定，未獲宣告緩刑。二、曾服公務，因貪污瀆職經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。三、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項所定之罪，經有罪判決確定。四、依法停止任用，或受休職處分尚未期滿，或因案停止職務，其原因尚未消滅。五、褫奪公權尚未復權。六、受監護或輔助宣告，尚未撤銷。七、經合格醫師證明有精神病尚未痊癒。八、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實。九、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，且情節重大。十、知悉服務學校發生疑似校園性侵害...
【評論主題】37 曉諭是為高成就動機的學生，若要指派作業給他，何種難度較適宜？(A) 提供適合其能力的作業難度(B) 增加適度的作業難度(C)降低作業難度(D)不必考慮難度問題
【評論內容】個人想法是這題考的是鷹架的觀念！
【評論主題】61. 根據郭耳堡（Lawrence Kohlberg）的道德認知發展論（the cognitive-developmental theory of moralization），其中的「普遍倫理原則導
【評論內容】
why?
有高手可以解釋一下嗎?
【評論主題】93.學會騎腳踏車後，有助於學騎機車，此為何種學習遷移？(A)負遷移(B)正遷移(C)過度遷移(D)平面遷移。
【評論內容】why?
【評論主題】10.杜威（John Dewey）在《經驗與教育》（Experience andEducation）曾舉一個小孩被火燒傷的例子，他說：「一個小孩看到火，由於不心觸摸後而被火燒傷，這個小孩下次理應不會再
【評論內容】?
【評論主題】一、說明壓力高度（pressure altitude）及密度高度（density altitude）。（各 5 分，共 10 分）
【評論內容】還是覺得怪怪的...
【評論主題】二、有一電容器，其電容量為 100µF，若充電至 110V，試求所儲存之電位能及電荷量。（20 分）
【評論內容】靜宜的考題真是令人傻眼.........
【評論主題】五、如圖五所示，求υo (t)，t＞0。（20 分）
【評論內容】柯爾柏格= =
【評論主題】四、現地夯實效果一般以相對夯實度（Relative Compaction）為基準，試回答以下問題：【題組】⑴ 相對夯實度之定義。（5 分）
【評論內容】那其他的呢?
【評論主題】4.有關中等學校教師資格檢定考試的規定，下列何者正確：(A)共同科目包含國語文能力測驗及英語能力測驗(B)專業科目包中等學校課程與教學、青少年發展與輔導(C)每一科應考科目成績都需在60分以上才可取得
【評論內容】各類科應試科目除國民小學類科為五科外，其餘類科為四科，包括共
同科目二科至三科及專業科目二科；應試科目名稱及命題範圍如下：
(一)共同科目：
１、國語文能力測驗：包括國文、作文、閱讀、國音等基本能
力。
２、教育原理與制度：教育原理包括教育心理學、教育社會學及
教育哲學等；教育制度包括與本教育階段相關制度、法令與
政策。
３、數學能力測驗：包括普通數學及數學教材教法；其僅適用於
國民小學類科。
(二)專業科目：
４、中等學校：
(１)青少年發展與輔導：青少年發展包括生理、認知、社
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