【評論主題】3.在「課程即學科」的課程定義下，較易產生何種缺失？(A) 忽視知識體系的完整性，學科專家地位不受重視。(B) 不易訂定客觀評鑑標準，難以對學習者進行完整而確切的評量。(C) 忽略教學過程中的動態因素
【評論內容】目標，相關，融合，廣域，核心，動作（經驗）
【評論主題】17.「月亮的小孩」是指那一種身心障礙兒童？(A)自閉症(B) 發展遲緩(C)白化症(D)身體病弱
【評論內容】白色月光下，自閉看星星
【評論主題】75.教師在設計教學活動時，通常須避免下列哪一項不當的作法？ (A)準備活動包含課前準備與課間準備 (B)課間準備活動以引起動機為主 (C)發展活動應佔大部分的教學時間 (D)綜合活動不包括評量與指定
【評論內容】發展活動～占大部份的時間綜合活動～整理練習和評量
【評論主題】現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生，其中它所指的「客觀」是指下列何者？(A)知識的可靠性(B)研究結果的一致性(C)標準化的操作程序(D)讓事物呈現其自身
【評論內容】現象學：置入掛（ ）存而不論
【評論主題】24. 所謂的後設認知是指：(A)在認知活動完成後再作回顧時的認知(B)學習後經過一段時間所殘存的認知記憶(C)對於認知的認知(D)學習之後突然獲得頓悟的新認知
【評論內容】後設認知「對認知的認識」
【評論主題】下列何者非12年國教三大願景(A)成就每個孩子 (B) 提昇教育品質 (C) 提升國家競爭力 (D) 落實教育公平正義
【評論內容】國家/孩子/品質-12的三大
【評論主題】下列有關「教育命令」的敘述，何者為「非」？ (A)教育命令不得牴觸教育法律 (B)教育命令是一種委任命令 (C)教育命令是一種授權立法 (D)教育命令的效力高於教育法律。
【評論內容】憲法》法律》條例》命令
【評論主題】中華民族自古以來，雖提倡與重視「尊師重道」，但似忽略了孔子也曾提醒後人：「當仁，不 ___於師」(A)用 (B)讓 (C)禮 (D)害。
【評論內容】孔子說「當仁不讓於師」
【評論主題】依據「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」，國民中小學各班導師（級任教師）之編配方式為何？(A)公開抽籤(B)校長指派(C)教師協調 (D) 教評會議決
【評論內容】班導師，用抽籤的
【評論主題】24. 所謂的後設認知是指：(A)在認知活動完成後再作回顧時的認知(B)學習後經過一段時間所殘存的認知記憶(C)對於認知的認知(D)學習之後突然獲得頓悟的新認知
【評論內容】後設認知「對認知的認識」
【評論主題】下列何者非12年國教三大願景(A)成就每個孩子 (B) 提昇教育品質 (C) 提升國家競爭力 (D) 落實教育公平正義
【評論內容】國家/孩子/品質-12的三大
【評論主題】下列有關「教育命令」的敘述，何者為「非」？ (A)教育命令不得牴觸教育法律 (B)教育命令是一種委任命令 (C)教育命令是一種授權立法 (D)教育命令的效力高於教育法律。
【評論內容】憲法》法律》條例》命令
【評論主題】根據皮亞傑（Piaget），下列何者不是學齡期兒童所具備的認知能力？ (A)可逆思考(reversible thinking) (B)守恒概念(concept of conservation) (C)
【評論內容】學齡期=具體運思期
【評論主題】74. 渾沌理論（chaos theory）是教育行政的理論之一，下列選項中對於渾沌理論的相關描述何者錯誤？(A)認為自然與社會系統都是動態複雜的形式(B)認為自然系統與社會系統並非完全進行線性式的發
【評論內容】第四時期有回饋
【評論主題】60.下列哪一位學者被稱為「行政歷程之父」(father of administrative process)?(A)費堯(H. Fayol) (B)吳偉克(L. Urwick)(C)葛立克(L. G
【評論內容】葛利克-費姚-行政利成
【評論主題】中華民族自古以來，雖提倡與重視「尊師重道」，但似忽略了孔子也曾提醒後人：「當仁，不 ___於師」(A)用 (B)讓 (C)禮 (D)害。
【評論內容】孔子說「當仁不讓於師」
【評論主題】依據教育部十二年國民基本教育所規劃之高中、職之免試就學區，全國共分幾區？(A) 1 區 (B) 10 區 (C) 21 區 (D) 15 區。
【評論內容】51-15
【評論主題】6. 有關人體Na+恆定性的維持，下列敘述何者正確？(A) 心房細胞所產生的激素可調控腎小管對於Na+的再吸收(B) 體液中Na+的含量過多時，會造成血壓下降(C) 腎上腺髓質分泌的醛固酮可增加集尿管
【評論內容】
A 心房排鈉可減緩Na離子再吸收
B Na離子增加血壓會變高
C 腎上腺皮質分泌醛固酮
D Na離子增加會抑制腎素
【評論主題】3.在「課程即學科」的課程定義下，較易產生何種缺失？(A) 忽視知識體系的完整性，學科專家地位不受重視。(B) 不易訂定客觀評鑑標準，難以對學習者進行完整而確切的評量。(C) 忽略教學過程中的動態因素
【評論內容】目標，相關，融合，廣域，核心，動作（經驗）
【評論主題】3.今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義
【評論內容】行動研究產生外延效度（可推到類似的）
【評論主題】五、對於一濕壁塔吸收氣體之系統，在氣體與液膜接觸時間極短之情形下，可以滲透模式（penetration model）描寫此系統：其中 vmax 為液膜表面之流速， c A0 為成分 A 在液膜表面之濃
【評論內容】斐西特，爲國家主義
【評論主題】三、平衡狀態下，飛機的側滑速度v、橫搖速度r 與滾轉角度φ 必須配合副翼角度δa及方向舵角度δ r以滿足橫向運動的靜態方程式。以某架飛機為例，這個靜態方程式如下：透過靜態方程式，我們可以計算飛機在進行
【評論內容】只要有跟別人比，就是常模
【評論主題】28、在賈德納（Howard Gardner）《超越教化的心靈》一書中，提到人類具有七種智能，以下哪一項智能是國內學校教育較為欠缺的？(A) 語文 (B) 數理邏輯 (C) 空間表徵 (D) 自省
【評論內容】加那-著作「超越教化的心靈」
【評論主題】11.布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接教學法
【評論內容】部魯那。 發現
【評論主題】100.根據學者D. I. Warren 的研究發現，組織中權力的運用，在法職權（legitimate power）之基礎上，兼用哪兩種權力之成效最佳？(A) 專家權與參照權 (B) 獎賞權與強制權
【評論內容】磚牆-在組織最有效
【評論主題】40. 在不同的教學觀中，主張課程是生產的工具，學生是原料，在熟練的教師技術控制之下，原料可以按照預期的模式加以塑造，而成為理想中完美的產品。此種看法是屬於何種教學觀？ (A)建構導向教學觀 (B)人
【評論內容】目標效能
【評論主題】61. 有1000個學生接受某測驗，該測驗的平均分數為60分，標準差為10分，且學生的分數呈常態分配。請問得分介於50分至70分之間的學生約有多少人？(A)950 人 (B)680 人 (C)500
【評論內容】68.26%
【評論主題】32. 教師鼓勵學生列舉自己經歷來印證課本的知識，這是因為下列哪一種記憶含有影像，能幫助學習：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)程序性記憶(D)感覺記憶。
【評論內容】情節記憶，會有畫面
【評論主題】47.在常態分配的情形之下，約有多少受試者得分在平均數上下一個標準差的範圍之內？(A)25% (B)50% (C)34% (D)68%
【評論內容】1s[68.26]2s（95.44）3s(99.74)
【評論主題】29.受到永恆主義影響，主張大學生應熟讀百本名著的學者為(A)賀欽思(Hutchins)(B)斯賓塞(Spencer)(C)杜威(Dewey)(D)皮亞傑(Piaget)。
【評論內容】賀沁斯永恆
【評論主題】8.在常態分配下，正負一個標準差的面積大約為：(A)56﹪ (B)68﹪ (C)95﹪ (D)99﹪。
【評論內容】68.26。95.44。99.74
【評論主題】2.我國有正式的科舉制度肇始於哪一個朝代？(A)秦朝(B)漢朝(C)隋朝(D)唐朝
【評論內容】科舉：隋始熟糖清肺
【評論主題】12. 下列何者不是領導者在運用交易領導(transactional leadership)時應注意的事項？(A)強調事前酬賞 (B)酬賞應考量成員對組織的貢獻度(C)酬賞須對成員有吸引力 (D)給予
【評論內容】事後。 交易
【評論主題】3.在「課程即學科」的課程定義下，較易產生何種缺失？(A) 忽視知識體系的完整性，學科專家地位不受重視。(B) 不易訂定客觀評鑑標準，難以對學習者進行完整而確切的評量。(C) 忽略教學過程中的動態因素
【評論內容】目標，相關，融合，廣域，核心，動作（經驗）
【評論主題】3.今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義
【評論內容】行動研究產生外延效度（可推到類似的）
【評論主題】五、對於一濕壁塔吸收氣體之系統，在氣體與液膜接觸時間極短之情形下，可以滲透模式（penetration model）描寫此系統：其中 vmax 為液膜表面之流速， c A0 為成分 A 在液膜表面之濃
【評論內容】斐西特，爲國家主義
【評論主題】三、平衡狀態下，飛機的側滑速度v、橫搖速度r 與滾轉角度φ 必須配合副翼角度δa及方向舵角度δ r以滿足橫向運動的靜態方程式。以某架飛機為例，這個靜態方程式如下：透過靜態方程式，我們可以計算飛機在進行
【評論內容】只要有跟別人比，就是常模
【評論主題】28、在賈德納（Howard Gardner）《超越教化的心靈》一書中，提到人類具有七種智能，以下哪一項智能是國內學校教育較為欠缺的？(A) 語文 (B) 數理邏輯 (C) 空間表徵 (D) 自省
【評論內容】加那-著作「超越教化的心靈」
【評論主題】11.布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接教學法
【評論內容】部魯那。 發現
【評論主題】100.根據學者D. I. Warren 的研究發現，組織中權力的運用，在法職權（legitimate power）之基礎上，兼用哪兩種權力之成效最佳？(A) 專家權與參照權 (B) 獎賞權與強制權
【評論內容】磚牆-在組織最有效
【評論主題】40. 在不同的教學觀中，主張課程是生產的工具，學生是原料，在熟練的教師技術控制之下，原料可以按照預期的模式加以塑造，而成為理想中完美的產品。此種看法是屬於何種教學觀？ (A)建構導向教學觀 (B)人
【評論內容】目標效能
【評論主題】61. 有1000個學生接受某測驗，該測驗的平均分數為60分，標準差為10分，且學生的分數呈常態分配。請問得分介於50分至70分之間的學生約有多少人？(A)950 人 (B)680 人 (C)500
【評論內容】68.26%
【評論主題】32. 教師鼓勵學生列舉自己經歷來印證課本的知識，這是因為下列哪一種記憶含有影像，能幫助學習：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)程序性記憶(D)感覺記憶。
【評論內容】情節記憶，會有畫面
【評論主題】47.在常態分配的情形之下，約有多少受試者得分在平均數上下一個標準差的範圍之內？(A)25% (B)50% (C)34% (D)68%
【評論內容】1s[68.26]2s（95.44）3s(99.74)
【評論主題】29.受到永恆主義影響，主張大學生應熟讀百本名著的學者為(A)賀欽思(Hutchins)(B)斯賓塞(Spencer)(C)杜威(Dewey)(D)皮亞傑(Piaget)。
【評論內容】賀沁斯永恆
【評論主題】2.我國有正式的科舉制度肇始於哪一個朝代？(A)秦朝(B)漢朝(C)隋朝(D)唐朝
【評論內容】科舉：隋始熟糖清肺
【評論主題】8.在常態分配下，正負一個標準差的面積大約為：(A)56﹪ (B)68﹪ (C)95﹪ (D)99﹪。
【評論內容】68.26。95.44。99.74
【評論主題】6. 有關人體Na+恆定性的維持，下列敘述何者正確？(A) 心房細胞所產生的激素可調控腎小管對於Na+的再吸收(B) 體液中Na+的含量過多時，會造成血壓下降(C) 腎上腺髓質分泌的醛固酮可增加集尿管
【評論內容】
A 心房排鈉可減緩Na離子再吸收
B Na離子增加血壓會變高
C 腎上腺皮質分泌醛固酮
D Na離子增加會抑制腎素
【評論主題】15 下列何者非Weiner所提出用來區分成功或失敗原因的三個向度之ㄧ？(A)穩定度 (B)制握信念 (C)順從性 (D)可控制性
【評論內容】溫納三項度：穩定，控制，制握信念
【評論主題】22.有關倫理學與道德教育的陳述，下列何者正確？(A)德行論只有儒家在提倡，西方並不認同(B)效益論又稱為義務論，重視行為的動機而非結果(C)柯柏格(L. Kohlberg)提出道德發展論，
【評論內容】效益論重「結果」義務論重「動機」
【評論主題】17. 下列哪一項法律明文確立「人民為教育權之主體」？(A)教育基本法 (B)特殊教育法 (C)師資培育法 (D)國民教育法
【評論內容】第二條
【評論主題】68.依九十三年公布之「性別平等教育法」，規定國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時(A)2小時 (B)3小時 (C)4小時 (D)5小時。
【評論內容】性平8h/年。岐他4h/年
【評論主題】31. 學習策略PQ4R的＂P＂所指的是(A)提問 (B)預習 (C)記憶 (D)備課
【評論內容】PQRRRR預習問題讀思訟複
【評論主題】43. 在教育行政理論中，「奇特吸引子」的概念係屬何種理論模式的觀點？(A)理性系統模式 (B)自然系統模式 (C)開放系統模式 (D)非均衡系統模式
【評論內容】莫非混頓 奇特蝴碟
【評論主題】136.所謂的「行政三聯制」，下列何者不是其中的一環(A)考核；(B)執行；(C)領導；(D)計畫。
【評論內容】波蘭 都 色
【評論主題】34.中央原住民族主管機關應設立民族教育審議委員會，負責諮詢、審議民族教育政策事項，委員會由教師、家長、專家學者組成，其中具原住民身分者，不得少於幾分之幾?(A)二分之一 (B)三分之一 (C)四分之
【評論內容】原住民,性別-1/2
【評論主題】37. 近年來學校推行 PLC，請問 PLC 是指下列何者？(A)計畫流程控管 (B)個人學習個案(C)公共關係溝通 (D)專業發展社群
【評論內容】PLC專業發展社群
【評論主題】50. 下述何者不符合進步主義者的觀點？(A)透過問題解決而進行的學習，優於教材的傳授(B)學習應該直接關聯到兒童的興趣(C)教育應該就是生活本身，而不是生活的準備(D)學校應多鼓勵競爭，而不是合作，
【評論內容】實驗主義--》進步主義
【評論主題】12. 下列何者不是領導者在運用交易領導(transactional leadership)時應注意的事項？(A)強調事前酬賞 (B)酬賞應考量成員對組織的貢獻度(C)酬賞須對成員有吸引力 (D)給予
【評論內容】事後。 交易
【評論主題】46.康美紐斯(J. A. Comenius)對於學生各種能力的培養有一套完整的學校制度計畫，下列哪一階段之學校特重想像力之訓練與涵泳？(A)母親學校(Mother School) (B)國語學校(V
【評論內容】康門扭斯-圖解-大世界-四季
【評論主題】46. 試問下列何者不是學校行政的歷程?(A) 輔導 (B) 組織(C) 計劃 (D) 評鑑
【評論內容】Poccc
【評論主題】3.在「課程即學科」的課程定義下，較易產生何種缺失？(A) 忽視知識體系的完整性，學科專家地位不受重視。(B) 不易訂定客觀評鑑標準，難以對學習者進行完整而確切的評量。(C) 忽略教學過程中的動態因素
【評論內容】目標，相關，融合，廣域，核心，動作（經驗）
【評論主題】3.今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義
【評論內容】行動研究產生外延效度（可推到類似的）
【評論主題】五、對於一濕壁塔吸收氣體之系統，在氣體與液膜接觸時間極短之情形下，可以滲透模式（penetration model）描寫此系統：其中 vmax 為液膜表面之流速， c A0 為成分 A 在液膜表面之濃
【評論內容】斐西特，爲國家主義
【評論主題】三、平衡狀態下，飛機的側滑速度v、橫搖速度r 與滾轉角度φ 必須配合副翼角度δa及方向舵角度δ r以滿足橫向運動的靜態方程式。以某架飛機為例，這個靜態方程式如下：透過靜態方程式，我們可以計算飛機在進行
【評論內容】只要有跟別人比，就是常模
【評論主題】28、在賈德納（Howard Gardner）《超越教化的心靈》一書中，提到人類具有七種智能，以下哪一項智能是國內學校教育較為欠缺的？(A) 語文 (B) 數理邏輯 (C) 空間表徵 (D) 自省
【評論內容】加那-著作「超越教化的心靈」
【評論主題】11.布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接教學法
【評論內容】部魯那。 發現
【評論主題】100.根據學者D. I. Warren 的研究發現，組織中權力的運用，在法職權（legitimate power）之基礎上，兼用哪兩種權力之成效最佳？(A) 專家權與參照權 (B) 獎賞權與強制權
【評論內容】磚牆-在組織最有效
【評論主題】40. 在不同的教學觀中，主張課程是生產的工具，學生是原料，在熟練的教師技術控制之下，原料可以按照預期的模式加以塑造，而成為理想中完美的產品。此種看法是屬於何種教學觀？ (A)建構導向教學觀 (B)人
【評論內容】目標效能
【評論主題】61. 有1000個學生接受某測驗，該測驗的平均分數為60分，標準差為10分，且學生的分數呈常態分配。請問得分介於50分至70分之間的學生約有多少人？(A)950 人 (B)680 人 (C)500
【評論內容】68.26%
【評論主題】32. 教師鼓勵學生列舉自己經歷來印證課本的知識，這是因為下列哪一種記憶含有影像，能幫助學習：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)程序性記憶(D)感覺記憶。
【評論內容】情節記憶，會有畫面
【評論主題】47.在常態分配的情形之下，約有多少受試者得分在平均數上下一個標準差的範圍之內？(A)25% (B)50% (C)34% (D)68%
【評論內容】1s[68.26]2s（95.44）3s(99.74)
【評論主題】29.受到永恆主義影響，主張大學生應熟讀百本名著的學者為(A)賀欽思(Hutchins)(B)斯賓塞(Spencer)(C)杜威(Dewey)(D)皮亞傑(Piaget)。
【評論內容】賀沁斯永恆
【評論主題】8.在常態分配下，正負一個標準差的面積大約為：(A)56﹪ (B)68﹪ (C)95﹪ (D)99﹪。
【評論內容】68.26。95.44。99.74
【評論主題】2.我國有正式的科舉制度肇始於哪一個朝代？(A)秦朝(B)漢朝(C)隋朝(D)唐朝
【評論內容】科舉：隋始熟糖清肺
【評論主題】3.今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義
【評論內容】行動研究產生外延效度（可推到類似的）
【評論主題】五、對於一濕壁塔吸收氣體之系統，在氣體與液膜接觸時間極短之情形下，可以滲透模式（penetration model）描寫此系統：其中 vmax 為液膜表面之流速， c A0 為成分 A 在液膜表面之濃
【評論內容】斐西特，爲國家主義
【評論主題】三、平衡狀態下，飛機的側滑速度v、橫搖速度r 與滾轉角度φ 必須配合副翼角度δa及方向舵角度δ r以滿足橫向運動的靜態方程式。以某架飛機為例，這個靜態方程式如下：透過靜態方程式，我們可以計算飛機在進行
【評論內容】只要有跟別人比，就是常模
【評論主題】28、在賈德納（Howard Gardner）《超越教化的心靈》一書中，提到人類具有七種智能，以下哪一項智能是國內學校教育較為欠缺的？(A) 語文 (B) 數理邏輯 (C) 空間表徵 (D) 自省
【評論內容】加那-著作「超越教化的心靈」
【評論主題】11.布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接教學法
【評論內容】部魯那。 發現
【評論主題】100.根據學者D. I. Warren 的研究發現，組織中權力的運用，在法職權（legitimate power）之基礎上，兼用哪兩種權力之成效最佳？(A) 專家權與參照權 (B) 獎賞權與強制權
【評論內容】磚牆-在組織最有效
【評論主題】40. 在不同的教學觀中，主張課程是生產的工具，學生是原料，在熟練的教師技術控制之下，原料可以按照預期的模式加以塑造，而成為理想中完美的產品。此種看法是屬於何種教學觀？ (A)建構導向教學觀 (B)人
【評論內容】目標效能
【評論主題】61. 有1000個學生接受某測驗，該測驗的平均分數為60分，標準差為10分，且學生的分數呈常態分配。請問得分介於50分至70分之間的學生約有多少人？(A)950 人 (B)680 人 (C)500
【評論內容】68.26%
【評論主題】32. 教師鼓勵學生列舉自己經歷來印證課本的知識，這是因為下列哪一種記憶含有影像，能幫助學習：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)程序性記憶(D)感覺記憶。
【評論內容】情節記憶，會有畫面
【評論主題】47.在常態分配的情形之下，約有多少受試者得分在平均數上下一個標準差的範圍之內？(A)25% (B)50% (C)34% (D)68%
【評論內容】1s[68.26]2s（95.44）3s(99.74)
【評論主題】29.受到永恆主義影響，主張大學生應熟讀百本名著的學者為(A)賀欽思(Hutchins)(B)斯賓塞(Spencer)(C)杜威(Dewey)(D)皮亞傑(Piaget)。
【評論內容】賀沁斯永恆
【評論主題】2.我國有正式的科舉制度肇始於哪一個朝代？(A)秦朝(B)漢朝(C)隋朝(D)唐朝
【評論內容】科舉：隋始熟糖清肺
【評論主題】8.在常態分配下，正負一個標準差的面積大約為：(A)56﹪ (B)68﹪ (C)95﹪ (D)99﹪。
【評論內容】68.26。95.44。99.74
【評論主題】五、對於一濕壁塔吸收氣體之系統，在氣體與液膜接觸時間極短之情形下，可以滲透模式（penetration model）描寫此系統：其中 vmax 為液膜表面之流速， c A0 為成分 A 在液膜表面之濃
【評論內容】斐西特，爲國家主義
【評論主題】三、平衡狀態下，飛機的側滑速度v、橫搖速度r 與滾轉角度φ 必須配合副翼角度δa及方向舵角度δ r以滿足橫向運動的靜態方程式。以某架飛機為例，這個靜態方程式如下：透過靜態方程式，我們可以計算飛機在進行
【評論內容】只要有跟別人比，就是常模
【評論主題】28、在賈德納（Howard Gardner）《超越教化的心靈》一書中，提到人類具有七種智能，以下哪一項智能是國內學校教育較為欠缺的？(A) 語文 (B) 數理邏輯 (C) 空間表徵 (D) 自省
【評論內容】加那-著作「超越教化的心靈」
【評論主題】11.布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接教學法
【評論內容】部魯那。 發現
【評論主題】100.根據學者D. I. Warren 的研究發現，組織中權力的運用，在法職權（legitimate power）之基礎上，兼用哪兩種權力之成效最佳？(A) 專家權與參照權 (B) 獎賞權與強制權
【評論內容】磚牆-在組織最有效
【評論主題】40. 在不同的教學觀中，主張課程是生產的工具，學生是原料，在熟練的教師技術控制之下，原料可以按照預期的模式加以塑造，而成為理想中完美的產品。此種看法是屬於何種教學觀？ (A)建構導向教學觀 (B)人
【評論內容】目標效能
【評論主題】61. 有1000個學生接受某測驗，該測驗的平均分數為60分，標準差為10分，且學生的分數呈常態分配。請問得分介於50分至70分之間的學生約有多少人？(A)950 人 (B)680 人 (C)500
【評論內容】68.26%
【評論主題】32. 教師鼓勵學生列舉自己經歷來印證課本的知識，這是因為下列哪一種記憶含有影像，能幫助學習：(A)語意記憶(B)情節記憶(C)程序性記憶(D)感覺記憶。
【評論內容】情節記憶，會有畫面
【評論主題】47.在常態分配的情形之下，約有多少受試者得分在平均數上下一個標準差的範圍之內？(A)25% (B)50% (C)34% (D)68%
【評論內容】1s[68.26]2s（95.44）3s(99.74)
【評論主題】29.受到永恆主義影響，主張大學生應熟讀百本名著的學者為(A)賀欽思(Hutchins)(B)斯賓塞(Spencer)(C)杜威(Dewey)(D)皮亞傑(Piaget)。
【評論內容】賀沁斯永恆
【評論主題】2.我國有正式的科舉制度肇始於哪一個朝代？(A)秦朝(B)漢朝(C)隋朝(D)唐朝
【評論內容】科舉：隋始熟糖清肺
【評論主題】8.在常態分配下，正負一個標準差的面積大約為：(A)56﹪ (B)68﹪ (C)95﹪ (D)99﹪。
【評論內容】68.26。95.44。99.74