【評論主題】25. 行為學派所提出的行為治療法中，在控制情境的條件下，誘導當事者產生焦慮，再運用消弱的原理來減低焦慮的治療法為下列何者？(A)內爆治療法(implosive therapy)(B)系統減敏感法(s
【評論內容】
系統減敏感法的三個步驟
1.鬆弛訓練：先教導個案一些肌肉放鬆的技巧。治療師以輕、軟、愉快的語調引導個案放鬆肌肉。請個案想像放鬆的情境，例如想像自己漫步在鄉間風景中、或是想像自己坐在湖畔，以讓個案達到平靜與放鬆的狀態。除了治療情境之外，治療師會要求個案每天都要進行鬆弛練習。
2.建立焦慮階層：治療師會協助個案針對明確的範圍訂立焦慮階層表，排列出不同焦慮程度的相對事件。如怕狗的人，可排出輕微到高階壓力的程度表。如低階是小狗、中階是中型狗、高階是狼犬。此為焦慮階層表。
3.進行系統減敏感程序：減敏感程序會等初次晤談完成後數週才會開始，這段期間會讓個案學習鬆弛練習，並在家中充分練習。減敏感程序開始之前，個案要...
【評論主題】8.下列教育現象的敘述，何者屬於結構功能論(structural-functionalism)取向？(A)學校教育在為資本主義服務(B)學校教育促進社會文化的傳遞(C)學校教育的結果為社會再製(soc
【評論內容】選項D是華勒所主張！
【評論主題】10. 教師對學生的期望低，也會造成學生自我期望低落，此稱之為︰(A)刻板化（stereotype） (B)聽眾效應（audience effect）(C)月暈效應（halo effect） (D)比
【評論內容】
從眾效應=羊群效應(補充)：
人們受到多數人一致性思想或行動的影響，而跟從大眾的思想或行為，常被稱為「羊群效應」
聽眾效應
強調的是被觀察者會有改變，這改變有可能比平常表現更好或更差
【評論主題】32.世界各國憲法中，最早對教育訂定公共學校系統為一切公民所共有，並予以免費的個人所需的教育，是哪個國家？(A) 法國 (B) 英國 (C) 美國 (D) 德國
【評論內容】
公共所有-免費：法國
義務教育：德國
【評論主題】29. 第一次普法戰爭，普魯士戰敗後，在德意志各邦到處演說以激起德國民眾愛國意志的思想家，最後並將其演說內容纂輯成「告德意志國民演說」一書的是誰？(A) 斐希特(J . Fichte) (B) 赫爾巴
【評論內容】凱欽斯泰納，主張工作陶冶說！
【評論主題】三、設有一 10 MeV γ射線進入體積為V的介質，引發成對發生（pair production）作用，導致γ射線消失了，而同時產生能量相同的電子（e-）與正子（e+），該電子在逃逸出體 積 V 之
【評論內容】
移除學生不想要的以增加他的行為：負增強