【評論主題】下列哪一位是必要參與身心障礙學生個別化教育計畫的人員？(A)特殊教育教師(B)學生(C)相關專業人員(D)以上皆是

【評論內容】

特殊教育法施行細則 (109.07.17)

第9條

參與訂定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、特殊教育與相關教師，並應邀請學生家長及學生本人參與；

必要時，得邀請相關專業人員參與，學生家長亦得邀請相關人員陪同。

【評論主題】7. 依據服務群課程綱要，如果某高職特教班要開設綜合職能科，需選用幾個「各科適用技能領域」來規劃職業課程？(A) 1 個 (B) 2 個 (C) 3 個 (D)沒有限定

【評論內容】十二年國民基本教育 高級中等教育階段學校...

【評論主題】6. 哪些科目是服務群課綱之部定專業科目？甲、服務導論 乙、基本清潔實務 丙、基礎設備實作 丁、衛生與安全導論 戊、事務機器與電腦應用概論(A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)甲丁戊 (D)乙丙戊

【評論內容】專業科目：甲、服務導論丁、衛生與安全導論...

【評論主題】5. IEP 的需求分析指出學生需要加強自我倡議的能力。規劃課程時，老師應該參考特殊需求領域的哪個科目？(A)生活管理 (B)社會技巧 (C)學習策略 (D)職業教育

【評論內容】生活管理學習內容M.心理賦權與自我實現：...

【評論主題】3. 依據《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導與服務辦法》(2010)，對於要升學至大學之身障生，要於何時召開轉銜會議？(A)一入學 (B)高一下 (C)高三上 (D)高三下【題組】4. 續上題，此法規亦

【評論內容】各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法...

【評論主題】3. 依據《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導與服務辦法》(2010)，對於要升學至大學之身障生，要於何時召開轉銜會議？(A)一入學 (B)高一下 (C)高三上 (D)高三下

【評論內容】各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法...

【評論主題】2. 依據服務群課程綱要中的課程架構，特殊需求領域課程可開設於下列哪些課程類型中？甲、部定必修之一般科目 乙、部定選修之一般科目 丙、校訂必修之一般科目 丁、校訂選修之一般科目戊、彈性學習時間(A)甲

【評論內容】就讀一般學校且未修習特殊需求領域課程之身...

【評論主題】依據我國99 年公告之特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法，高級中等以下學校實施特殊教育課程，應依學生之個別需求，彈性調整課程；下列何者屬於調整課程的範圍?甲、學習內容乙、學習歷程丙、學習環境丁、評

【評論內容】

特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法

【評論主題】10.特殊教育的特需領域可以在學校課程中的何種架構下實施?(下列何者為非)(A)國小的校定課程(B)國中的彈性學習課程(C)高中的選修課程(D)高中的專業科目

【評論內容】一、國民教育階段：國民教育階段之特殊需求...

【評論主題】3.將學習策略融入語文課教學符合下列哪一項核心素養導向教學之原理？(A)整合知識、技能與態度(B)活用實踐的表現(C)情境脈絡化的學習(D)重視學習方法及策略

【評論內容】

素養導向教學與評量的界定、轉化與實...

【評論主題】17.「很像一條船／卻和船兒不一樣／船兒駛過大海／海會皺皺白色的眉毛／他駛過爸爸的領子／爸爸的領子卻變得平坦」，此詩所描寫的對象是何物？(A)竹葉(B)刷子(C)紙船(D)熨斗

【評論內容】「駛過爸爸的領子／爸爸的領子卻變得平坦」...

【評論主題】10.特殊教育的特需領域可以在學校課程中的何種架構下實施?(下列何者為非)(A)國小的校定課程(B)國中的彈性學習課程(C)高中的選修課程(D)高中的專業科目

【評論內容】一、國民教育階段：國民教育階段之特殊需求...

【評論主題】依據我國99 年公告之特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法，高級中等以下學校實施特殊教育課程，應依學生之個別需求，彈性調整課程；下列何者屬於調整課程的範圍?甲、學習內容乙、學習歷程丙、學習環境丁、評

【評論內容】

特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法

【評論主題】44. （ ）不直接說出原來的本名或詞語，而借用與其關係密切的名稱或詞語來代替，稱為「借代」。下列選項，何者沒有運用借代修辭技巧？　(A)天乾物燥，小心火燭，以免慘遭祝融　(B)美國在九一一事件後對阿

【評論內容】

(a) 祝融：火災

(b) 干戈：戰爭

(c) 帆：船