【評論主題】22. 下列哪些數學區的素材可以增進幼兒邏輯關係的能力？甲、骰子 乙、串珠 丙、捲尺 丁、拼圖 戊、象棋 己、六形六色 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁己 (C)乙丁戊己 (D)甲乙戊己
【評論內容】
品質評估表p.112
【評論主題】28. 小郁老師正在挑選放入幼兒檔案的資料，下列何者是較合適的檔案評量資料？甲、幼兒的閱讀紀錄單及閱讀表現分析乙、活動通知單及搭配活動的學習單丙、幼兒的活動照片及教師的觀察記錄丁、幼兒作品及教師的註解
【評論內容】
✨檔案評量蒐集項目：
【評論主題】57.吳老師進行「開醫院」主題教學活動，下列有關教學活動的敘述，何者正確？甲、在教學起始階段運用準備原則請幼兒分享看醫生的經驗乙、在教學起始階段運用類化原則帶幼兒實際參觀醫院丙、在教學進行階段運用個性
【評論內容】「類化原則」是重要的教學原則之一；教師在...
【評論主題】54.關於國內早期療育政策內容，涵蓋哪些？甲、早期療育服務資源涵蓋社政、醫療與教育三個體系。乙、服務對象為鑑定發展遲緩兒童，未包括疑似發展遲緩者。丙、服務內容除了兒童本身亦擴及提升其家庭功能之相關服務
【評論內容】
引起發展遲緩兒童的原因很多，大多數...
【評論主題】50.母親節前，幼兒園教師引導幼兒完成賀卡，再帶領幼兒到郵局去購買郵票寄件給媽媽，請問這是屬於何種評量？(A)後設評量(B)真實評量(C)動態評量(D)總結評量
【評論內容】所謂的動態評量(dynamic asse☆☆☆☆☆☆)...
【評論主題】39.企鵝班的小朋友午餐後去刷牙，他們知道刷牙時不可玩水，以免濺濕衣服，會被老師責備。根據郭爾堡（L.Kohlberg）的道德發展論，企鵝班的幼兒正處於哪個階段？(A)避罰服從(B)尋求認可(C)獲得
【評論內容】
道德成規前期（前習俗 pre-co...
【評論主題】37.有關讀寫萌發（literacyemergency）的敘述，下列何者正確？甲、社會和環境在幼兒語文上扮演重要角色乙、讀寫發展不需要成人的支持就可自然的發展丙、幼兒在接受正式語文教學之前，早已是書面
【評論內容】定義克蕾(Clay)提出讀寫萌發的概念，...
【評論主題】36.小丸子媽媽快抓狂了！因為小丸子爸爸昨天回家後把襪子脫下後就丟在沙發上，今天小丸子放學後也把脫下的襪子丟在沙發上。小丸子表現的是什麼行為？(A)刺激-反應(B)延宕模仿(C)看不見的模仿(D)鏡向
【評論內容】延宕模仿：幼兒模仿是他們先前曾經看過的，...
【評論主題】32.幼兒園教師常使用行為改變技術來塑造幼兒行為。對於正增強、負增強與懲罰三者的敘述，下列何者正確？(A)負增強在停止幼兒負向行為(B)懲罰可以強化幼兒的正向行為(C)正增強和懲罰使用頻率儘量相當(D
【評論內容】https://projecte☆☆☆☆☆.☆☆☆/...
【評論主題】33.依據《幼兒教育及照顧法》規定，教保服務機構之負責人或其他服務人員對幼兒有情節重大之不當管教的行為，將受到何種處罰並公布行為人之姓名及機構名稱？(A)處行為人新臺幣五萬元以上五十萬元以下罰鍰(B)
【評論內容】幼兒園不當管教罰則提高《幼兒教育★★★★...
【評論主題】41.小樹苗幼兒園的午餐提供了番茄滑蛋、蘑菇肉片、清炒菠菜、五穀飯和玉米湯，請問該園的午餐缺少了哪一類？(A)水果類(B)蔬菜類(C)豆魚肉蛋類(D)根莖類
【評論內容】https://nutri.jtf.or☆.....★★★★★★...
【評論主題】29.宸威是名智能障礙的幼兒，邱老師依他的能力將學習內容分成若干個較容易學的小步驟，以下何者屬這種教學策略？(A)直接鷹架(B)間接鷹架(C)工作分析法(D)功能分析法
【評論內容】工作分析長久以來被應用在教學上，成效卓著...
【評論主題】28.有關課程本位評量特徵的敘述，下列何者較合宜？(A)收集作品系統化(B)強調協助學生成功的適應(C)目標在於評估學生的發展潛能(D)以教學的內容出發，材料取自於學生的學習經驗
【評論內容】
何謂「課程本位評量」？「課★★★★★」...
【評論主題】27.有關亞斯伯格症幼兒的特徵，下列何者正確？(A)在於語言發展上普遍地遲緩(B)在於認知發展上普遍地遲緩(C)在互惠的社交互動上表現正常(D)常伴隨有限的、刻板的、重複的興趣和活動樣態
【評論內容】亞斯伯格症患者具有以下社交困難： 1.喜...
【評論主題】26.旭康推擠懿恩，讓懿恩受到了驚嚇，蔡老師說：「旭康，你怎麼這麼做呢！走開，我不想理你。」請問蔡老師是使用下列何者管教技巧？(A)權威法(B)漠視法(C)撤回關愛法(D)誘導法
【評論內容】1.撤回關愛法在兒童有不良行為後，...
【評論主題】38.下列何者是幼兒利他道德發展的正確敘述？甲、同理心無法促進利他的情感乙、善於角色取替者，比較不利於發展利他行為的發展丙、利社會推理發展與利他行為發展呈正相關丁、較大的幼兒具有利他的自我概念，也較能
【評論內容】利他乃是意圖使他人獲益的情感與行為，這類...
【評論主題】25.依據民國110年修正公告《幼兒教保及照顧服務實施準則》，有關2歲班環境規劃與課程實施，下列何者正確？甲、午睡時間以不超過2小時為原則乙、室外活動的空間或時間得與3歲以上幼兒共用丙、活動室應設置多
【評論內容】第 7 條幼兒園應依據各年齡層幼兒★★★...
【評論主題】24.請問下列哪一項教學策略是採用維高斯基（L.S.Vygotsky）觀點？(A)學生的自主學習(B)同儕的合作學習(C)學生的體驗學習(D)學生的發現學習
【評論內容】
高斯基(Vygotsky )提...
【評論主題】23.幼兒園提供合乎幼兒使用的桌椅、遊具，以及能夠獨立操作的活動，會有助於幼兒哪方面的發展？(A)自我調節(B)自我認同(C)自我效能(D)自我中心
【評論內容】
自我增強：個人依照自訂的標準來評鑑...
【評論主題】18 有關例行性活動，下列敘述哪些正確？甲、例行性活動涵蓋的範圍很廣，用餐、假日分享、戶外教學與畢業典禮皆屬例行性活動乙、例行性活動來自幼兒園的作息計畫丙、教保服務人員設計例行性活動時，須視幼兒的既有
【評論內容】例行性活動是指幼兒園在固定的時間進行的常...
【評論主題】34 根據 CIPP 評估模式，幼兒園親職教育方案針對設備需求及社區資源進行檢視，屬於下列何種評估？(A)背景評估 (B)輸入評估 (C)過程評估 (D)成果評估
【評論內容】84.CIPP評鑑模式共有四種評鑑，旨在...
【評論主題】57.吳老師進行「開醫院」主題教學活動，下列有關教學活動的敘述，何者正確？甲、在教學起始階段運用準備原則請幼兒分享看醫生的經驗乙、在教學起始階段運用類化原則帶幼兒實際參觀醫院丙、在教學進行階段運用個性
【評論內容】「類化原則」是重要的教學原則之一；教師在...
【評論主題】54.關於國內早期療育政策內容，涵蓋哪些？甲、早期療育服務資源涵蓋社政、醫療與教育三個體系。乙、服務對象為鑑定發展遲緩兒童，未包括疑似發展遲緩者。丙、服務內容除了兒童本身亦擴及提升其家庭功能之相關服務
【評論內容】
引起發展遲緩兒童的原因很多，大多數...
【評論主題】50.母親節前，幼兒園教師引導幼兒完成賀卡，再帶領幼兒到郵局去購買郵票寄件給媽媽，請問這是屬於何種評量？(A)後設評量(B)真實評量(C)動態評量(D)總結評量
【評論內容】所謂的動態評量(dynamic asse☆☆☆☆☆☆)...
【評論主題】39.企鵝班的小朋友午餐後去刷牙，他們知道刷牙時不可玩水，以免濺濕衣服，會被老師責備。根據郭爾堡（L.Kohlberg）的道德發展論，企鵝班的幼兒正處於哪個階段？(A)避罰服從(B)尋求認可(C)獲得
【評論內容】
道德成規前期（前習俗 pre-co...
【評論主題】38.下列何者是幼兒利他道德發展的正確敘述？甲、同理心無法促進利他的情感乙、善於角色取替者，比較不利於發展利他行為的發展丙、利社會推理發展與利他行為發展呈正相關丁、較大的幼兒具有利他的自我概念，也較能
【評論內容】利他乃是意圖使他人獲益的情感與行為，這類...
【評論主題】36.小丸子媽媽快抓狂了！因為小丸子爸爸昨天回家後把襪子脫下後就丟在沙發上，今天小丸子放學後也把脫下的襪子丟在沙發上。小丸子表現的是什麼行為？(A)刺激-反應(B)延宕模仿(C)看不見的模仿(D)鏡向
【評論內容】延宕模仿：幼兒模仿是他們先前曾經看過的，...
【評論主題】29.宸威是名智能障礙的幼兒，邱老師依他的能力將學習內容分成若干個較容易學的小步驟，以下何者屬這種教學策略？(A)直接鷹架(B)間接鷹架(C)工作分析法(D)功能分析法
【評論內容】工作分析長久以來被應用在教學上，成效卓著...
【評論主題】32.幼兒園教師常使用行為改變技術來塑造幼兒行為。對於正增強、負增強與懲罰三者的敘述，下列何者正確？(A)負增強在停止幼兒負向行為(B)懲罰可以強化幼兒的正向行為(C)正增強和懲罰使用頻率儘量相當(D
【評論內容】https://projecte☆☆☆☆☆.☆☆☆/...
【評論主題】26.旭康推擠懿恩，讓懿恩受到了驚嚇，蔡老師說：「旭康，你怎麼這麼做呢！走開，我不想理你。」請問蔡老師是使用下列何者管教技巧？(A)權威法(B)漠視法(C)撤回關愛法(D)誘導法
【評論內容】1.撤回關愛法在兒童有不良行為後，...
【評論主題】37.有關讀寫萌發（literacyemergency）的敘述，下列何者正確？甲、社會和環境在幼兒語文上扮演重要角色乙、讀寫發展不需要成人的支持就可自然的發展丙、幼兒在接受正式語文教學之前，早已是書面
【評論內容】定義克蕾(Clay)提出讀寫萌發的概念，...
【評論主題】25.依據民國110年修正公告《幼兒教保及照顧服務實施準則》，有關2歲班環境規劃與課程實施，下列何者正確？甲、午睡時間以不超過2小時為原則乙、室外活動的空間或時間得與3歲以上幼兒共用丙、活動室應設置多
【評論內容】第 7 條幼兒園應依據各年齡層幼兒★★★...
【評論主題】28.有關課程本位評量特徵的敘述，下列何者較合宜？(A)收集作品系統化(B)強調協助學生成功的適應(C)目標在於評估學生的發展潛能(D)以教學的內容出發，材料取自於學生的學習經驗
【評論內容】
何謂「課程本位評量」？「課★★★★★」...
【評論主題】24.請問下列哪一項教學策略是採用維高斯基（L.S.Vygotsky）觀點？(A)學生的自主學習(B)同儕的合作學習(C)學生的體驗學習(D)學生的發現學習
【評論內容】
高斯基(Vygotsky )提...
【評論主題】33.依據《幼兒教育及照顧法》規定，教保服務機構之負責人或其他服務人員對幼兒有情節重大之不當管教的行為，將受到何種處罰並公布行為人之姓名及機構名稱？(A)處行為人新臺幣五萬元以上五十萬元以下罰鍰(B)
【評論內容】幼兒園不當管教罰則提高《幼兒教育★★★★...
【評論主題】23.幼兒園提供合乎幼兒使用的桌椅、遊具，以及能夠獨立操作的活動，會有助於幼兒哪方面的發展？(A)自我調節(B)自我認同(C)自我效能(D)自我中心
【評論內容】
自我增強：個人依照自訂的標準來評鑑...
【評論主題】27.有關亞斯伯格症幼兒的特徵，下列何者正確？(A)在於語言發展上普遍地遲緩(B)在於認知發展上普遍地遲緩(C)在互惠的社交互動上表現正常(D)常伴隨有限的、刻板的、重複的興趣和活動樣態
【評論內容】亞斯伯格症患者具有以下社交困難： 1.喜...
【評論主題】41.小樹苗幼兒園的午餐提供了番茄滑蛋、蘑菇肉片、清炒菠菜、五穀飯和玉米湯，請問該園的午餐缺少了哪一類？(A)水果類(B)蔬菜類(C)豆魚肉蛋類(D)根莖類
【評論內容】https://nutri.jtf.or☆........
【評論主題】18 有關例行性活動，下列敘述哪些正確？甲、例行性活動涵蓋的範圍很廣，用餐、假日分享、戶外教學與畢業典禮皆屬例行性活動乙、例行性活動來自幼兒園的作息計畫丙、教保服務人員設計例行性活動時，須視幼兒的既有
【評論內容】例行性活動是指幼兒園在固定的時間進行的常...
【評論主題】34 根據 CIPP 評估模式，幼兒園親職教育方案針對設備需求及社區資源進行檢視，屬於下列何種評估？(A)背景評估 (B)輸入評估 (C)過程評估 (D)成果評估
【評論內容】84.CIPP評鑑模式共有四種評鑑，旨在...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】10. 有關我國早期之「幼稚園設置辦法」，以下敘述何者為正確？(A)幼稚園之單獨設置者，應以地名、人名或切合幼稚教育意義之詞語命名。(B)本辦法為民國 32 年發佈，於民國 74 年廢止。(C)招收三
【評論內容】
已經2022年了
考這題不知道有什麼意義¿
【評論主題】24.小 青語言發展風格屬於表達型 (expressive style)；小白語言發展風格屬於指稱 型(referential style)。下列敘述何者正確？(A)小青會使用較多形容詞；小白會較多副
【評論內容】字詞學習風格
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】下列有關訊息處理理論對幼兒認知發展的敘述，何者正確？(A)幼兒的運思空間(operating space)會隨著年齡漸長而增加(B)善用心智策略(mental strategies)可以減少保留訊息的
【評論內容】
短期記憶的主要功能
從事有意識的心智工作：舉凡閱讀、理解、推理、數字運算、問題解決等心智工作，均在此進行，因此又稱作工作/運作記憶。
【評論主題】41.下列有關運思預備期幼兒認知發展特徵的敘述，何者正確？ 甲、自我中心 乙、具備保留概念 丙、泛靈論 丁、集中性(A)甲、乙、丙(B)甲、丙、丁(C)乙、丙、丁(D)甲、乙、丁
【評論內容】
具集中化：思考只能注意到一面，如：...
【評論主題】41.下列有關運思預備期幼兒認知發展特徵的敘述，何者正確？ 甲、自我中心 乙、具備保留概念 丙、泛靈論 丁、集中性(A)甲、乙、丙(B)甲、丙、丁(C)乙、丙、丁(D)甲、乙、丁
【評論內容】
具集中化:思考只能注意到一面，如:...
【評論主題】13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
【評論內容】合理化（文飾作用）：為減輕焦慮感，將自己...
【評論主題】下列有關訊息處理理論對幼兒認知發展的敘述，何者正確？(A)幼兒的運思空間(operating space)會隨著年齡漸長而增加(B)善用心智策略(mental strategies)可以減少保留訊息的
【評論內容】
短期記憶的主要功能
從事有意識的心智工作：舉凡閱讀、理解、推理、數字運算、問題解決等心智工作，均在此進行，因此又稱作工作/運作記憶。