【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
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A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
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A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
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A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
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【評論主題】25 下列有關活動課程的敘述何者錯誤？(A)以師生合作計畫的觀點出發 (B)以問題解決為主要的教學方法(C)以學科知識的學習為課程內容 (D)以學生的能力興趣為主要核心
【評論內容】
課程(curriculum)一般是指教育內容的安排與編製之問題，依此而論，活動課程原則上是指站在使兒童進行某種活動的觀點，而著手設計教育內容的課程。在第二次世界大戰以後，基本上將課程視為「包含兒童學校生活全部的計畫和內容」，擴大原來只強調「學科課程」的定義；另一方面，在觸及教育改革時，又有只強調學科課程改革之問題，所以後來所重視的活動課程，是站在和原來只強調學科課程觀點的差異立場，而刻意提出的。活動課程的特點有五：(1)師生合作計畫(2)社會導向模糊(3)問題解決為主要方法(4)課外活動不太需要(5)特殊需求以特殊學科來滿足。
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【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
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【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
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【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
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A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
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C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
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A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
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D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。
【評論主題】35 醫院中急診室的醫師在工作時，常會受到病患家屬的暴力相向，因此一群關心自身權益的醫師，希望能修改刑法加重相關刑責。關於醫師的修法建議，下列說明何者正確？(A)由醫師公會直接向立法院提出(B)由醫師
【評論內容】
立法提案權1.行政院（提案權屬於全體，院長或部長無提案權）2.司法院3.考試院4.監察院5.立委15人以上連署6.符合立法院組織法規定之黨團比較公投提案權1.重大政策、一般法律創制複決（1）公民連署（2）立法院（3）行政院2.憲法修正案、領土變更案（1）立法院3.國家安全事項(防禦性公投)（1）總統提案，行政院院會決議後，交付公投聲請釋憲1.國家最高機關2.立委總額1/43.各級法院4.地方機關5.人民（含政黨、法人）
【評論主題】33 為落實憲法保障人權之目的，我國設有釋憲制度，由司法院解釋憲法並統一解釋法律及命令。下列有關釋憲制度的敘述，何者正確？(A)政黨、法人團體皆可聲請釋憲(B)大法官釋憲結果應遵守不溯及既往原則(C)
【評論內容】
（A）、（D）https://www.judicial.gov.tw/tw/cp-1571-58277-e3adc-1.html（B）釋字第781號「基於法安定性及信賴保護原則，限制或剝奪人民權利之法律規範（下稱不利性法律規範），原則上不得溯及既往生效；亦即法律原則上不得溯及適用於該法律施行前即已終結之事件。惟立法者制定溯及既往生效之不利性法律規範，如係為追求憲法重大公共利益，仍非憲法所當然不許（是可以接受的）。」補充：司法解釋之效力相當於憲法或法律，換言之，與「被解釋的那條法規」有同等位階與效力。（C）新制已改為立委總額1/4即可聲請釋憲
【評論主題】28. 某國計算 CPI 時，只計麵包、手機、衛生紙３種品項，下表為該國近三年三種產品價格與消費數 量。若以 T 年作為基期，T＋2 年的CPI 應為下列何者? (A) 109(B) 110(C) 1
【評論內容】
計算方式：
1）本題要計算物價指數(可理解成漲幅)所以消費數量完全是混淆視聽的！直接假設每樣東西都買一個就好。
2）於是得出--T年花費400元，T+2年花費475元
3）475÷400=1.187，約等於119%消費者物價指數（英語：Consumer Price Index，縮寫：CPI），將基期年指數定為 100，做為比較之基準。例如目前消費者物價總指數為 120，代表基期年用 100 元買到的商品及服務，現在必須花 120 元才能買到。
【評論主題】19 當朝野立委對某爭議法案僵持不下時，主席得宣布議案進入下列何項程序，以期能整合意見、達成共識？(A)覆議(B)黨團協商(C)委員會審查(D)復議
【評論內容】覆議：行政院對立法院通過之法案，認為窒礙難行，經總統核可，移送立法院重審的過程。復議：立法三讀會只能為文字之修正，但若於三讀會時發現法案內容有錯誤（例如明顯自相矛盾），可提出復議。
【評論主題】18. 小明與補習班簽訂契約，發現該契約中註有「一旦簽約，恕不退費」條款，若小明在課程初期與補習班發生退費糾紛並進入司法訴訟程序，下列敘述何者最正確？(A)依據私法自治、契約自由原則，契約經雙方簽訂後
【評論內容】
契約自由1. 締結、變更、廢棄契約的自由2. 選擇契約相對人的自由3. 決定契約內容的自由→但契約內容不得違反法律強行規定、禁止規定、公序良俗民法247-1條）依照當事人一方預定用於同類契約之條款而訂定之契約，為左列各款之約定，按其情形顯失公平者，該部分約定無效：
一、免除或減輕預定契約條款之當事人之責任者。
二、加重他方當事人之責任者。
三、使他方當事人拋棄權利或限制其行使權利者。
四、其他於他方當事人有重大不利益者。4. 契約方式的自由
【評論主題】15 「行政法人化」是政府再造的重要方向與策略，下列敘述何者最符合「行政法人化」的概念？(A)打造電子化政府，透過網路科技提供民眾便捷、更省成本的服務(B)設置單一服務窗口，提供人民團體依法申請設立法
【評論內容】
四化政策1）去任務化：又稱為「解除管制」；不再辦理部份業務，或是國營事業轉為民營2）地方化：將中央機關辦理之業務，改為地方自治團體辦理3）委外化：簽約外包，例如高鐵採BOT模式4）行政法人化：設置公法人執行特定公共任務比較）公司化：國營事業公司化，例如菸酒公賣局轉型為台灣菸酒股份有限公司--考古題--我國政府為提升政府效能，進行政府改造，推行「地方化、委外化、去任務化、法人化」。下列有關四化的內容敘述，何者最正確？
(A) 地方化：由教育部規範全國教育政策
(B) 委外化：臺灣高鐵採 BOT 經營模式
(C) 去任務化：修正票據法將其除罪化
(D) 法人化：將菸酒公賣局改為臺灣菸酒公司
初等/五等/佐級◆公民 - 104年 - 104 鐵路特種考試_佐級_事務管理、土木工程、機械工程、機檢工程、電力工程、電子工程、養路工程：公民#22119答案（B）
【評論主題】9 歐洲爆發歐債問題後，身為重災區的希臘除了獲得歐盟央行的金融援助外，更向另一國際組織請求紓困援助，下列有關該組織之敘述，何者錯誤？(A)該組織提供長期貸款以援助開發中國家(B)該組織為聯合國所成立的
【評論內容】
國際貨幣基金會：對陷入嚴重經濟困境國家，提供短期資金協助(以穩定貨幣，五年內必須還清)，或是協助管理國家財政世界銀行：對開發中國家提供長期性貸款(A) 該組織提供長期貸款以援助開發中國家 世界銀行(B) 該組織為聯合國所成立的專門組織之一 世界銀行、國際貨幣基金會 皆是(C) 該組織之成立目的在維持各國貨幣穩定國際貨幣基金會(D) 該組織之成立源於布萊頓森林原則（Bretton Woods Agreements）1944年7月，44個國家的代表召開聯合國和盟國貨幣金融會議，其會議稱為「布列敦森林會議」。這次會議通過了《聯合國貨幣金融協議最後決議書》、《國際貨幣基金組織協定》和《國際復興開發銀行(=世界銀行)協定》兩個附件，總稱《布列敦森林協定》（英語：Bretton Woods Agreements）
【評論主題】38 下列文句，敘述正確的是： (A)你別看這是小步驟，一不經心可是會釀成嚴重後果 (B)這個禮物別出心裁，充分流露奶奶愛戴晚輩的心意 (C)大家的抬愛我心領了，未來擔任委員一定戮力以赴 (D)我推薦
【評論內容】（D）私心：為自己的利益打算。 可改成我推薦的這些都是「私房」景點。
【評論主題】25 下列何種契約為無效？(A)雙方約定以新臺幣 30 萬元購買走私海洛因一批(B)限制行為能力人與店家約定購買高價玩具模型一組(C)房屋承租戶佯稱屋主而與他人約定出售該房屋(D)以名下汽車設定動產擔
【評論內容】
(A) 雙方約定以新臺幣 30 萬元購買走私海洛因一批「無效」民71）法律行為，違反強制或禁止之規定者，無效。但其規定並不以之為無效者，不在此限。
(B) 限制行為能力人與店家約定購買高價玩具模型一組「效力未定」限制行為能力人購買非日常生活必需品，需法定代理人事前允許或事後承認，方為有效【評論主題】31 假設有甲、乙與丙三種方案供你選擇，且其總效益分別為 900 元、800 元與 700 元，同時，其外顯成本（explicit cost）分別為 200 元、300 元與 100 元。在此情況下：
【評論內容】
內隱成本=選擇某一方案，其所損失或放棄的利益中最大者外顯成本+內隱成本=機會成本甲方案的機會成本=200+（700-100）=800乙方案的機會成本=300+（900-200）=1000 排除丙方案的機會成本=100+（900-200）=800甲方案和丙方案的機會成本一樣高，但總效益扣掉外顯成本後，是甲方案比較賺。
【評論主題】11 美國國會於 2020 年通過「臺灣友邦國際保護及加強倡議法案」（簡稱「臺北法案」），由時任總統的川普（Donald John Trump）簽署後生效。關於美國國會與我國立法院皆具有的職權描述，下
【評論內容】
(A) 皆可提出及審理總統彈劾案(我國)審理總統彈劾案之機關為司法院(B) 皆有部分行政部門人事同意權美國總統任命部分重要官員須經國會同意(C) 皆有法令牴觸憲法的違憲審查權(我國)司法院才有違憲審查權(D) 皆有行政機關決算的審查權美國負責審查決算之機關為審計總局，為國會幕僚機關
【評論主題】12 某日小禎到高等法院民事庭旁聽開庭，最可能看到下列那一種景象？(A)檢察官訊問被告並且傳喚證人 (B)法官審理土地稅課徵涉訟事件(C)公設辯護人協助被告進行辯護 (D)兩造訴訟代理人進行言詞辯論
【評論內容】
(A) 檢察官訊問被告並且傳喚證人→刑事訴訟(B) 法官審理土地稅課徵涉訟事件→行政訴訟(C) 公設辯護人協助被告進行辯護→刑事訴訟(D) 兩造訴訟代理人進行言詞辯論→民事訴訟訴訟代理人是民事訴訟法上的概念，在刑事訴訟法中與之相對應的概念是辯護人。
【評論主題】21 依刑事訴訟法規定，告訴人對於檢察官所為不起訴或緩起訴之處分不服者，可聲請何種程序？(A)再審 (B)上訴 (C)抗告 (D)再議
【評論內容】
抗告：對法院「裁定」提出不服上訴：對法院「判決」提出不服非常上訴：判決定讞，發現審判過程有違法事由，提出不服再審：對法院「最終判決」不服，聲請重新審判更審：上級法院將下級法院的判決廢棄或撤銷，並發回重審再議：告訴人針對緩起訴或不起訴處分、被告針對撤銷緩起訴處分所為，聲明不服
【評論主題】【題組】40 What is the purpose of this passage?(A) To provide financial support for the National Psorias
【評論內容】
最後一段 I urge those ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ...
【評論主題】40 下列何種教師組織具有團體協約之協商權？(A)臺北市教師會 (B)臺中市教師職業工會 (C)嘉義市教育會 (D)高雄市立乙國中教師會
【評論內容】
「協商權」是指勞工成立工會之後，跟雇主協商工作條件及勞資關係事項的權利。
【評論主題】29 下列關於國家、統治者與人民關係的說法，何者最符合當今對民主政治的想像？(A)元首為國家主權之象徵，行使所有統治權力(B)人民為國家構成要件之一，須服從國家之各種規範(C)國家主權應為人民所掌有，
【評論內容】
(C)選項國家主權應為人民所掌有(✓)，一國元首須由人民選舉產生(△)例如，英國是民主政體，其元首為英國女王，並非由人民選出。~順帶補充~★被稱為「元首」的不一定有實權，但被稱為「首相」或「總理」的一定是實際執政者！★要注意德國的聯邦「總統」其實是虛位元首，別被名稱騙了！
【評論主題】19 各國政府體制之間存在差異的程度不一，下列何者足以代表總統制國家與內閣制國家最顯著的差異？(A)對於文官體制與其中立地位的尊重 (B)行政權與立法權分立與制衡的程度(C)其國家元首為總統或是國王
【評論內容】選項C例外：德國為內閣制，其虛位元首為聯邦總統，而非國王或皇帝。
【評論主題】13 關於我國近年來憲法的變遷與成長，下列敘述何者正確？(A)憲法修正案經公民複決，有效同意票過選舉人總額之半數即通過(B)憲法修正案經公民複決程序，通過門檻與全國性公民投票案相同(C)除立法院外，公
【評論內容】
補充B4憲法增修條文 第 12 條憲法之修改，須經立法院立法委員四分之一之提議，四分之三之出席，及出席委員四分之三之決議，提出憲法修正案，並於公告半年後，經中華民國自由地區選舉人投票複決，有效同意票過選舉人總額之半數，即通過之，不適用憲法第一百七十四條之規定。（A）正確（B）錯誤，全國性公投案通過門檻：選舉人總額四分之一（C）錯誤，憲法修正案由立法院提案（D）錯誤，推翻=修法，而大法官只負責解釋
【評論主題】15 基於民主政治的理念，為確保人民意見得以有效影響國家權力，成為政府決策時考量的重要因素，下列敘述何者正確？(A)人民發表任何政治性言論，均得免除刑事責任(B)政府機關制定政策時，須舉辦全國性民意調
【評論內容】(A) 人民發表任何政治性言論，均得免除刑事責任錯誤中華民國刑法 第106條意圖侮辱中華民國，而公然損壞、除去或污辱中華民國之國徽、國旗者，處一年以下有期徒刑、拘役或九千元以下罰金。
【評論主題】1 以下何種權利屬於智慧財產權？(A)債權 (B)抵押權 (C)商標權 (D)姓名權
【評論內容】
智慧財產權（一）商標權（二）專利權 實用性的發明（三）著作權 文學藝術創作 1.著作財產權：至死後50年為止 2.著作人格權：無期間限制 （1）姓名表示權 （2）公開發表權：決定是否發表、發表形式等 （3）禁止內容扭曲變更比較：姓名權是人格權的一種。
【評論主題】34 假設衛生紙的價格不變且國內某家衛生紙廠商去年年底有5萬包存貨，今年生產了10萬包，且今年年底有3萬包存貨。下列敘述何者正確？(A)它對我國今年的GDP的貢獻為7萬包的價值(B)它對我國今年的GD
【評論內容】
存貨一定是去年的今年賣剩的，要到明年才變成存貨GDP的三種計算方式（得出的值是相同的）(一)從生產面GDP＝銷貨收入－進貨成本(二)從支出面GDP＝民間消費C＋國內投資I＋政府支出G＋(出口X－進口M)①先不論今年或去年生產的，總之賣出了12萬包②去年的存貨不列入今年GDP，扣掉③存貨賣出了2萬包，12-2=10包(三)從要素面GDP ＝工資＋租金＋利息＋利潤
【評論主題】19 近代國家組成要素之一為國民，我國憲法第3條即明文規定「具有中華民國國籍者為中華民國國民」。關於我國現行國籍制度之敘述，下列何者正確？(A)國籍法並未直接否認雙重國籍，因此雙重國籍者於我國亦得依
【評論內容】
D選項只要符合一定條件，外國人申請歸化我國，亦可保留原國籍國籍法 第9條 第1項外國人申請歸化，應於許可歸化之日起，或依原屬國法令須滿一定年齡始得喪失原有國籍者自滿一定年齡之日起，一年內提出喪失原有國籍證明。第4項外國人符合下列情形之一者，免提出喪失原有國籍證明：一、依第六條規定（有殊勛於本國者）申請歸化。二、由中央目的事業主管機關推薦科技、經濟、教育、文化、藝術、體育及其他領域之高級專業人才，有助中華民國利益，並經內政部邀請社會公正人士及相關機關共同審核通過。三、因非可歸責於當事人之事由，致無法取得喪失原有國籍證明。
【評論主題】15. 「暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。吏呼一何怒,婦啼一何苦。聽婦前致詞,三男鄴城戌。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣。室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙
【評論內容】
更正和補充一下最佳解，最後老婦是被官吏帶走了「老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。」意思是：雖然年事已高，但官吏非得要帶走一個人的話，希望能帶走自己(老婦)。從是跟隨的意思。如果現在趕去河陽戰場的話，還來得及煮明天(士兵們)的早飯。「夜久語聲絕，如聞泣幽咽」說話聲安靜了下來，作者彷彿聽到有人在哭泣。這時老婦已經被帶走了。「天明登前途」天亮了，作者要動身離開了。「獨與老翁別」也證實老婦已經不在了。答案選B話說作者為什麼沒被抓走
【評論主題】20 We decided to take a holiday in Japan ______ a change.(A) at (B) for (C) under (D) with
【評論內容】
樓上 我的題庫已經是2022版，一樣沒改正ww
【評論主題】34 阿豪在班上有一群好朋友，但是班上小朋友也有不少人覺得他愛搗蛋不喜歡他，在社會計量法中，阿豪可能成為那種類型的同儕地位？(A)受歡迎(B)一般(C)被拒絕(D)受爭議
【評論內容】
來源https://m.xuite.net/blog/socimetry/twblog/176521491
註:「普通」指的是 被喜歡程度 和 被討厭程度 都居於中間值(大部分學生落在這個位置)
【評論主題】33 下列關於信度與效度關係的敘述，何者正確？(A)信度高，效度一定高(B)效度低，信度一定低(C)效度低，信度不一定低(D)信度低，效度不一定低
【評論內容】
效度（資料有效的程度） =命中度 信度（一致性 ）=集中程度
選項ABC請參考 圖d
選項D請參考 圖a
【評論主題】29 先用分析的方式掌握作品的各個部分，然後再進行整體的欣賞，稱為：(A)結構性欣賞(B)簡介性欣賞(C)綜合性欣賞(D)分析性欣賞
【評論內容】
音樂欣賞教學
簡介性欣賞：針對欣賞的作品名稱、作曲家與其他相關資訊進行概略介紹，然後直接進行全曲的欣賞。
結構性欣賞：對於結構較為複雜的音樂作品，先採用分析的方式作片段欣賞，掌握作品各部份的主題，再進行整體的欣賞。
比較性欣賞：針對作品、音樂家、樂派或時代風格等面向進行比較，深入了解其內涵並提升欣賞品味。
【評論主題】25 教材編選時由易而難、由近及遠、由簡單至複雜、由具體到抽象，循序漸進。此符合下列那一項原則？(A)統整原則(B)適性原則(C)類化原則(D)興趣原則
【評論內容】
本題考的是教學八大原則
1.準備原則
2.類化原則
3.自動原則
4.興趣原則
5.個性適應原則
6.社會化原則
7.熟練原則
8.同時學習原則
《題目選項》
統整原則：沒有
適性原則：依照學生特性，因材施教。
類化原則：以舊經驗理解新經驗。
興趣原則：又稱努力原則；學生只要有了興趣就會想要努力。
【評論主題】29 酒駕問題造成無數家破人亡，成為眾所矚目的社會問題，因此政府乃修改「道路交通管理處罰條例」，提高對酒駕的行政上處罰，希望藉此遏止酒駕行為。下列敘述何者正確？ (A)這是以政府的法律管制處理市場失靈
【評論內容】
個人整理 政府收入來源（一）租稅：所得稅、財產稅、銷售稅、交易稅（二）規費：手續費、報名費、訴訟費用…（三）罰款：罰金和罰鍰（四）公營事業盈餘政府支出（一）投資性支出：公共設施、公營企業投資（二）消費性支出：人事費用(公務員薪水)、經常性 開銷、專案計畫補助（三）移轉性支出：國民年金、全民健保、社會福利 等無償性支出(無產值，故不列入GDP)
【評論主題】14 高二的阿文參加學校舉辦的法律營活動，前往各級法院及檢察署參訪。以下為他的參訪心得，依相關法律規定，下列何者錯誤？①檢察官當庭訓斥被告，並裁定羈押 ②在簡易庭中，由五位法官同時開庭 ③前往高等法院
【評論內容】
③前往高等法院民事執行處參訪民事執行處設置在地方法院，可參考下圖高等法院沒有民事執行處，可參考下圖④檢察官對涉及告訴乃論案件的被告提起公訴告訴乃論罪：被害人提告→檢察官偵查→檢察官提起公訴非告訴乃論罪：檢察官主動偵查→檢察官提起公訴
【評論主題】8 小欣歸納這次段考成績優異的原因是：近期爸媽關係比較和諧、比上次認真準備考試、身體狀況較佳、沒生病。依據溫納（B. Weiner）的歸因論（attribution theory），小欣對考
【評論內容】
推18樓，我跟18樓解法一樣。
歸因的類別裡容易忽略掉「其他因素」這一項，這題應該是想考這個點。(雖然選項很謎)
【評論主題】45 老師不適當的稱讚可能引發學生後續不合宜的行為。請由下列選出較為適當的鼓勵用語？(A)老師發還小美寫作報告。老師說：「你的報告不錯，但是字體還要再加強，要繼續保持好表現。」(B)小華參加棒球校隊選
【評論內容】
A》「報告不錯」可具體描述是哪裡不錯；此外字體是哪個部分需要加強？大小？整齊度？否則學生無法得知自己到底是哪裡做得好，又有哪裡需要改進。
B》教師可以給予適當鼓勵，但選項B的描述易使學生產生錯誤的自我認知，可能造成學生將失敗歸因為別人沒眼光，而非自己能力不足。
C》忽略了該學生的努力，同時也可能對其他學生造成影響。
D》肯定學生的進步，並將進步歸因為學生的努力，等於同時也肯定了學生的努力，使學生有繼續努力的動力。