【評論主題】9.大班的李老師為了讓班上幼兒提早適應小學生活，將學習區的環境變更為櫃子靠牆，桌椅以行、列的形式面對白板排列。依據鍾斯(E. Jones)所提出的五個環境向度來分析環境與人類行為間的互動關係，李老師的
【評論內容】
Jones E.《教─學環境向度》：分析環境和人類行為間的互動關係
1.冷硬─柔和：環境各因素所引起人生理或心理的感應性。
→色彩、燈光、建築材質、傢俱排列方式、溫度
2.開放─關閉：環境各因素對人行為的限制程度。
→傳統式桌椅排列暗示學生要坐著專心聽講；開放式環境設計與開架式教具櫃，則鼓勵學生主動探索、自由發揮。
3.單純─複雜：一件器材、設備或一個環境所能吸引人的程度多寡。
→鏟子或水桶是單純的玩具，若配合沙漏、耙子、模子在沙堆使用，就成為複雜的學習環境。
4.介入／干預─退隱：環境因素所暗示與人和物的互動量。
→寬敞空間的設計暗示人們可敞開心胸、盡情發揮，且隨時加入遊戲。隔間與半開放的設計則往往透露著安靜、不希望被人干擾的訊息。
5.高活動量─低活動量：環境所能提供或暗示的大肌肉活動程度。
→有些教室的空間設計同時允許高、低活動量的空間設計；有些教室只允許低活動量的設計。
【評論主題】23.有關鄭老師班級經營策略的應用，下列何者敘述正確？(A)不理會小威在團體討論時故意發出怪聲，這是採用消弱策略(B)大聲提醒上課時一直和旁邊幼兒講話的小威，這是採用剝奪式懲罰策略(C)使用微笑、輕拍
【評論內容】
＊削弱：不理會不理想行為以減少行為次數。
＊暫停/隔離 time-out：個體被要求短暫離開正增強的刺激環境，或將理想刺激被短暫地移開個體。
【評論主題】13.欣欣告訴王老師：「我不喜歡小京了，他都不跟我玩。」下列哪一種王老師的回應方式較符合高登(T. Gordon)教師效能訓練的主張？(A)「小京不跟你玩，讓你覺得難過。」(B)「小京現在不想玩，明天
【評論內容】
＊高登(T. Gordon)教師效能訓練積極聆聽：教師體會學生困難，以「聆聽」技能幫助學生解決問題。
消極聆聽：沉默
鼓勵學生往下講，但學生不知道教師是否是否了解。
酬答式反應：表示有注意聽
用非口頭(點頭、微笑)與口頭(嗯、我懂)表示共鳴。
敲門磚：鼓勵談論更多
如：你願意多講點嗎？要繼續講嗎？
表明願意聽，也願意花時間輔導。
積極聆聽：反饋
藉由反饋(feedback)或回映(reflectback)證明教師了解。
【評論主題】3.老師說了一本艾瑞‧卡爾(Eric Carle)的故事書：「我是企鵝，我會轉頭。你會嗎？我是猴子，我會擺動胳臂。你會嗎？我是海豹，我會拍手。你會嗎？」上述「轉頭、擺動胳臂、拍手」屬於哪一種動作技能？
【評論內容】
基本動作
穩定性動作
在定點能做的動作
揮動與擺動Swing&sway、扭轉與旋轉Twist&turn、彎曲與捲曲Bend&curl、伸展Stretch、蹲Sink、抖動Shake、支撐Support
移動性動作
移動到另一定點的方式
走walk、跑Jog/Run、單足跳Hop、雙足跳Jump、踏跳Skip、前併步Gallope、跨跳Leap、側併步Slide、攀Climb
操作性動作
藉由物品可做的動作
投擲Throw、接Catching、踢Kick、高踢Punt、盤球Dribbling with feet、運球Dribble with hands、打擊Strike、舉球Volley
【評論主題】2.小菁走路常跌倒，最可能是因為下列哪一個腦部發展造成的影響？(A)延腦 (B)小腦 (C)間腦 (D)下視丘
【評論內容】(A) 延腦：位於腦幹，為自律神經反射中樞。控制心搏、呼吸、血管舒縮、吞嚥、咳嗽、嘔吐
【評論主題】34. 小曦在挑戰 50 片的拼圖時，常會東試試、西試試，不易找到合適的位置，為協助達到他近側發展區（Zone of Proximal Development）的最大可能性，林老師可提供下列哪一項協助
【評論內容】
近側發展區：學習者實際發展層次及可達到之更高發展發展的差距。
鷹架理論：藉由口語或非口語的引導，幫助處於實際發展層次的學習者達到潛在的更高發展層次。
(A) 示範正確的放置位置→直接示範，沒有引導孩子思考。
(B) 指出小曦的錯誤之處→指出錯誤之處，沒有引導孩子思考。
(C) 提出一些問題問小曦→透過提問的方式，引導孩子思考，進而達到自己解決問題。
(D) 告訴小曦正確的答案→直接解答，沒有引導孩子思考。【評論主題】28. Cathy: __________David: You’re right. It’s there.(A) Is Bruno under the bed? (B) Where is Bruno?
【評論內容】
Cathy: __________ David: You’re right. It’s there.（David:你是對的，他在那裡。）
(A) Is Bruno under the bed?（Bruno在床底下嗎？）
(B) Where is Bruno?（Bruno在哪裡？）
(C) What’s on Bruno’s bed?（什麼東西在Bruno的床上？）
(D) Is that Bruno’s toy?（那是Bruno的玩具嗎？）
【評論主題】17. A: _______________ B: There are toys, pens, a ruler, a basketball and an eraser in it.(A) What’
【評論內容】
A: _______________
B: There are toys, pens, a ruler, a basketball and an eraser in it. （這裡面有玩具、筆、一支尺、一顆籃球和一塊橡皮擦）＊名詞後面加s代表複數，如：toy's'代表玩具不只一個【評論主題】30.「人都願意過好日子，這沒有錯。不過，人一旦太貪婪，便注定沒有好日子過。」這段話的寓意為何？ (A)知足常樂 (B)謙虛為懷 (C)積極樂觀 (D)盡其在我。
【評論內容】(A) 知足常樂：自知滿足而自然會快樂(...
【評論主題】6. 列哪一點與y軸距離最遠?(A)(3,-3) (B)(-1,0) (C)(0,5) (D)(-4,2)
【評論內容】與y軸距離遠近要看x座標.....看完整...
【評論主題】4. 列哪一組x、y所代表的數是方程式 的解? (A)x=2、y=ー2(B)x=2、y=3(C)x=3、y=2(D)x=5、y=1
【評論內容】解題步驟：1.將x+y=5此方程式乘22☆+3☆=13...
【評論主題】7.解方程式3(2x-3)-2(4x+1)=6,得x=?(A) (B) (C) (D)
【評論內容】3(2x-3)-2(4x+1)=63*(2☆-3)-2*(4☆+1)=6(6...
【評論主題】6. Because it was Mother’s Day, ____ we baked a cake for her. (A) X (B) so (C) and (D) but
【評論內容】Because it was Mothe☆’☆ ☆☆☆, ____ ...
【評論主題】(27-29) It's never too late or, in my case, too early to be who you want to be. There's no
【評論內容】
It's never too late or, in my case, too early to be who you want to be.（就我而言，變成自己想要的樣子是永遠不嫌太遲或太早的）
There's no time limit to stop what you want.（時間的限制不能阻止自己想要的） You can change or stay the same. There are no rules to this thing.（你可以改變或保持原樣。這沒有一定的規則。） We can make the best or the worst of the time we have. I hope you make the best of it.（我們可以在我們擁有的時間裡創造出最好或最糟。我希望你是創造出最好的。） And I hope you see things that startle you.（而且我希望你看見那些能夠驚嘆自己的事物。） I hope you feel things you never felt before.（我希望你能感受從未感受過的事。） I hope you meet people with a different point of view.（我希望你遇見不同觀點的人們。） I hope you live a life you're proud of.（我希望你活得讓自己感到驕傲。） If you find that you're not, I hope you have the strength to start all over again.（如果你發現你不是這樣的，我希望你有勇氣重新開始。）
What is the advice that the author gave to the one he was talking to?（作者想給這個人什麼意見？）(A) Make the best of every moment in life.在生命中的每個時刻做到最好。(B) Stay away from the dangers in the world.離世界上的危險遠一點。(C) Be honest with teachers and friends.誠實對待老師與同學們。(D) Make friends with those who agree with you.和同意自己的人交朋友。
閱讀文章後，故選(A)
【評論主題】49.猶太人在上古時期稱為希伯來人，其對後世最大的貢獻為何？ (A)發明楔形文字 (B)制訂太陽曆 (C)編訂《漢摩拉比法典》 (D)創立一神信仰的猶太教。
【評論內容】
(A)發明楔形文字：蘇美人
(B)制訂太陽曆：古埃及人
(C)編訂《漢摩拉比法典》：古巴比倫國王漢摩拉比
(D)創立一神信仰的猶太教：猶太人
【評論主題】31.國際聯盟的成立，其宗旨在維護世界和平，是在美國總統威爾遜的堅持下所成立的國際組織。然而，國際聯盟在國際間並未發揮制裁侵略、解決國際衝突的作用。導致國際聯盟威信日漸低落的原因為下列何者？ (A)美
【評論內容】國際聯盟是沒有自己的軍隊的，所以決策實施...
【評論主題】【題組】26. Mike joined the treasure hunt. What is the correct order(順序)for him to go by?(A) (B) (C) (D
【評論內容】clue 1：在我們的客廳裡，那裡有東西。...
【評論主題】26.「那些有趣的好時光啊,我要用雨珠的的鍊子把它串起來,繞在手腕上。」琦君寫這句話表達的心情是(A) 期許能從回憶中得到安慰(B) 期待能把回憶展示給眾人(C) 希望能將回憶永遠珍藏(D) 盼望能擺
【評論內容】想將有趣的好時光串起來，繞在手上：將美好...
【評論主題】7.解方程式3(2x-3)-2(4x+1)=6,得x=?(A) (B) (C) (D)
【評論內容】3(2x-3)-2(4x+1)=63*(2☆-3)-2*(4☆+1)=6(6...
【評論主題】31.國際聯盟的成立，其宗旨在維護世界和平，是在美國總統威爾遜的堅持下所成立的國際組織。然而，國際聯盟在國際間並未發揮制裁侵略、解決國際衝突的作用。導致國際聯盟威信日漸低落的原因為下列何者？ (A)美
【評論內容】國際聯盟是沒有自己的軍隊的，所以決策實施...
【評論主題】26.「那些有趣的好時光啊,我要用雨珠的的鍊子把它串起來,繞在手腕上。」琦君寫這句話表達的心情是(A) 期許能從回憶中得到安慰(B) 期待能把回憶展示給眾人(C) 希望能將回憶永遠珍藏(D) 盼望能擺
【評論內容】想將有趣的好時光串起來，繞在手上：將美好...