【評論主題】行政院教改會第一期諮議報告書中曾指出台灣當前教育改革的五大方向，以下何者非其中的內容？(A)本土化(B)民主化(C)多元化(D)國際化
【評論內容】教改後:人民多科技--人民多科際
【評論主題】【題組】 ⑶債務人為什麼要提供抵押品？（10 分）
【評論內容】福神
【評論主題】【題組】 ⑷兒茶素（catechin）
【評論內容】德行倫理學：強調實踐、習慣養成的品格教育義務論倫理學：人性非善非惡，道德判斷以動機為主
【評論主題】二、針對都市綠地空間（green space）的功能及設計原則，請分別就公園（都市、都會區）、社區公園述明之。（20 分）
【評論內容】孤生竹－＞隱含自己守節獨自生活菟絲－＞不用多說吧？？
【評論主題】【題組】 ⑵寫出“列出員工薪水大於 15000 的員工代碼和員工薪水”的 SQL 指令。 分）（5
【評論內容】D選項：柯爾曼報告書
【評論主題】37 下列那位學者主張學校教育的功能是負責教導工人服從、守時、尊重權威的美德，同時也為階級不平等現象，尋求合理的藉口？(A)帕森士（T. Parsons） (B) 米德（G. H. Mead）(C)
【評論內容】從經濟層面探討提出所謂之符應原則，認為經濟之不平等與個人之發展機會，係由資本主義所決定的市場，財富，及權力的關係所決定。在這種關係下，學校教育不但反映出社會勞動分工，也反映出社會的階層架構與統治霸權，學校成為再製統治霸權的一種不公平的社會工具。
【評論主題】二、何謂地役權？申請地役權登記應提出那些文件？登記機關應如何辦理登記？如供役地與需役地分屬不同登記機關管轄時，應如何登記？（25 分）
【評論內容】
動態評量：採取「前測－教學－再測」的程序進行，透過互動的過程，評量學生對教學的反應，分析他們的學習歷程與接受教學支持前後認知能力的發展及其改變，並進一步提供產生此一改變所需教學支持訊息的一種評量方法。
1著重學習歷程或認知改變的評量。
2在評量中進行教學評量者與被評量者的關係是互動的。
形成性評量：使教師了解教學效果以便有改進的依據，有助於調整教學和實施補救教學措施；另一方面回饋可以提供學生了解自己的進步情形，並提出需要修正的學習錯誤。簡單來說，形成性評量具有指引的功能，指引教師應該教學哪些部分，補足哪些內容，也指引學生哪些缺失與不足。
【評論主題】編制測驗或問卷時，邀請學者專家評鑑題目是否適合，是為了提高何種效度？(A) 表面效度(B) 效標關聯效度(C) 建構效度(D) 內容效度
【評論內容】表面印象效標預測
【評論主題】20.行政學者葛立克(Luther Gulick)提出一套有名的「POSDCORB」七個行政程序，意指：(A)計畫、組織、用人、指導、溝通、報告及預算(B)計畫、組織、用人、決定、協調、報告及預算(C
【評論內容】【祭祖用紙鞋爆芋-蛤蠣殼】
【評論主題】30.在文化不利的地區學生，其先備經驗不足，應選擇的適當的教學策略是：(A)創造思考教學模式 (B)合作學習模式 (C)探究教學模式 (D)練習教學模式。
【評論內容】先增加經驗值再來進一步思考活動吧XD
【評論主題】39.題辭經常運用於生活中，請問下列何者有誤？(A)「龍門聲價」賀高遷 (B)「業紹陶朱」賀商家開張 (C)「瓜瓞綿綿」賀豐收 (D)「鳳凰于飛」賀新婚。
【評論內容】龍門聲價：【出處】：唐·李白《與韓荊州書》：“一登龍門，則聲價十倍。”
【評論主題】龍山國小決定使用一份音樂性向測驗作為篩選音樂班學生的工具，請問該測驗最需要強調下列何種效度？(A)建構效度(B)表面效度(C)內容效度(D)效標關聯效度
【評論內容】表面印象效標預測
【評論主題】強調畢業學生以第一志願居全縣市冠是哪種行銷方法(A)產品(B)促銷(C)比較(D)保護
【評論內容】本校出產的"學生"有品質保證......如果是比較的話應該算獲得"評鑑優等"吧......
【評論主題】下列哪位學者倡「語言分析」，認為透過語言分析可以了解家長社經地位及文化背景?(A) 楊格(B) 伯恩斯坦(C) 威里斯(D) 布爾迪厄
【評論內容】(A) 楊格：知識社會學(C) 威里斯：＜學習做勞工＞
【評論主題】25.「揮淚斬馬謖」的「謖」讀音和何者相同？(A)漱(B)驥(C)塑(D)櫺。
【評論內容】題幹：ㄙㄨˋ
【評論主題】62. 何人作品為文藝復興至十九世紀古典語文的經典？ (A) 荷馬（Homer） (B) 亞里斯多德（Aristotle） (C) 昆體良（Quintilian） (D) 西賽羅（Cicero）
【評論內容】所以才會產生西賽羅主義-形式主義@@
【評論主題】27.甲‧杜甫、乙‧蘇軾、丙‧陸游、丁‧白居易，以上四位詩人，依時代先後排列應該是？(A)甲丁乙丙 (B)丁乙丙甲 (C)甲乙丁丙 (D)丁丙甲乙
【評論內容】杜甫-盛唐、白居易-中唐、蘇軾-北宋、陸游-南宋
【評論主題】36.下列哪一種治療理論強調：每個人都有父母、成人及兒童三種自我狀態？(A)完形治療(Gestalttherapy)(B)溝通分析治療(Transactionalanalysistherapy)(C)
【評論內容】溝通分析：從與別人互動中了解自己的角色，並且進一步改進理情治療：自我思考，負起責任將不理性修正為理性
【評論主題】15.小明在全校語文成就測驗的得分轉換為T分數後為60分，如該校學生共有1000人，請問小明的語文成績大約贏過多少人(A)400人(B)600人(C)841人(D)159人
【評論內容】50+10ZZ=1=一個標準差34.1%
【評論主題】69.教師想要將學生在歷經一段時間學習後，擬與其它相關教師、家長及學生討論學習過程與結果的表現情形。下列哪一種評量方式較適合？(A)檔案評量 (B)實作評量 (C)動態評量 (D)真實評量。
【評論內容】檔案省思實作表現
【評論主題】11.下列分組教學方式，何項不宜？(A)抽籤方式(B)亂數分組(C)男女分組(D)學科分組(E)異質分組。
【評論內容】學科分組教學,促進學生潛能發展,以利適性學習。