【評論主題】7. 孔子曾言：「不義而富且貴，於我如浮雲。」下列何者對之看法，與其相近？(A)死生有命，富貴在天(B)君子愛財，取之有道(C)富貴不淫，貧賤不移(D)富貴多憂貧窮自在

【評論內容】所以重點在於『不義之財』，而孔子認為財富需取之有道。

【評論主題】30.下列哪一項作品年代最早？(A)春之祭 (B)神劇「創世紀」 (C)聖馬太受難曲 (D)歌劇「魔笛」

【評論內容】

聖馬太受難曲 (巴赫)巴洛克時期

神劇「創世紀」 (海頓)古典時期

【評論主題】下列何者不是非洲常見的鼓?(A)敦敦鼓 (B)說話鼓 (C)巫毒鼓 (D)堂鼓

【評論內容】堂鼓可是長這樣喔!.....看完整詳...

【評論主題】心理學對教育的解釋，是以改變人類心智作為目的。「形式訓練說」認為人初出時即具各種心能，如知覺、記憶、推理、思考、判斷等，教育即在訓練這些心能，使其產生學習遷移。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J

【評論內容】

形式訓練說(Educational as Formal Discipline)：

         形式訓練說可溯自希臘時代的柏拉圖及亞里斯多德，力主形式訓練說的教育目的者，首推英國哲學家洛克(Locke, 1632-1704)，其     認為人類心靈如白紙，先天並無固定形式，但有一些基本的「官能」(faculties)與生俱來，如推理、想像判斷、思考等能力，可因後天    訓練加強，教育即在鍛鍊這些官能，此說形成西方古典主義教育之中心理論。此說要點如下： 1.教學注重過程而非內容，內容是次要的，主要以形式過程為主。 2.強調學習遷移，認為教育過程中若訓練了一種基本能力，便可處理各種不同情境。 3.以數學及古典與文學科最具形式訓練價值。

轉自喔~我覺得這個說的滿清楚的!

【評論主題】小華在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？(A)分散練習(distributed practice) (B)後設認知(

【評論內容】"能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份"重點是因為這句話嗎?

【評論主題】某一試題高分組答對人數百分比為0.54，低分組答對人數百分比為0.11，請問該試題的鑑別度指數為多少？(A)0.25(B)0.43(C)0.5(D)0.86

【評論內容】所以是0.54-0.11=0.43

【評論主題】42.下列何者係指「個人的行為表現常傾向受別人預期的影響」？ (A)漣漪效應（ripple effect） (B)霍桑效應（Hawthorne effect） (C)饜足效應（satiation ef

【評論內容】跳過預期兩個字了T口T

【評論主題】「朋友搬家換了地址電話，要記他的新電話號碼時，常受其舊電話號碼的干擾」此種現象我們稱為：(A) 壓抑現象　　(B) 倒攝抑制　　(C) 遺跡抑制　　(D) 順攝抑制

【評論內容】學新舊擾--順攝憶舊新擾--倒攝

【評論主題】心理學對教育的解釋，是以改變人類心智作為目的。「形式訓練說」認為人初出時即具各種心能，如知覺、記憶、推理、思考、判斷等，教育即在訓練這些心能，使其產生學習遷移。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J

【評論內容】

形式訓練說(Educational as Formal Discipline)：

         形式訓練說可溯自希臘時代的柏拉圖及亞里斯多德，力主形式訓練說的教育目的者，首推英國哲學家洛克(Locke, 1632-1704)，其     認為人類心靈如白紙，先天並無固定形式，但有一些基本的「官能」(faculties)與生俱來，如推理、想像判斷、思考等能力，可因後天    訓練加強，教育即在鍛鍊這些官能，此說形成西方古典主義教育之中心理論。此說要點如下： 1.教學注重過程而非內容，內容是次要的，主要以形式過程為主。 2.強調學習遷移，認為教育過程中若訓練了一種基本能力，便可處理各種不同情境。 3.以數學及古典與文學科最具形式訓練價值。

轉自喔~我覺得這個說的滿清楚的!

【評論主題】小華在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？(A)分散練習(distributed practice) (B)後設認知(

【評論內容】"能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份"重點是因為這句話嗎?

【評論主題】下列何種教學或學習策略不符合建構主義教學的理念應用？(A)採用講述教學(B)激發求知欲望(C)提供學習機會(D)採用互動學習

【評論內容】建構主義 認為個人和外界環境互動過程中，會根據自己已有的知識來理解周遭的環境，所以個人.....看完整詳解

【評論主題】某一試題高分組答對人數百分比為0.54，低分組答對人數百分比為0.11，請問該試題的鑑別度指數為多少？(A)0.25(B)0.43(C)0.5(D)0.86

【評論內容】所以是0.54-0.11=0.43

【評論主題】42.下列何者係指「個人的行為表現常傾向受別人預期的影響」？ (A)漣漪效應（ripple effect） (B)霍桑效應（Hawthorne effect） (C)饜足效應（satiation ef

【評論內容】跳過預期兩個字了T口T

【評論主題】「朋友搬家換了地址電話，要記他的新電話號碼時，常受其舊電話號碼的干擾」此種現象我們稱為：(A) 壓抑現象　　(B) 倒攝抑制　　(C) 遺跡抑制　　(D) 順攝抑制

【評論內容】學新舊擾--順攝憶舊新擾--倒攝

【評論主題】29.中國在哪一個朝代開始用“八音＂將樂器分類?(A)夏 (B)商 (C)周 (D)秦

【評論內容】

八音是東亞傳統樂器的八種材料，也指按照製作材料劃分的八類樂器，如《周禮·春官·大師》提到：「皆播之以八音，金、石、土、革、絲、木、匏、竹。」

【評論主題】5. 台灣說唱亦稱為「歌仔」，歌詞呈現長短句為下列何系統之特色？(A)四空調(B)五空調(C)七字仔調(D)雜唸仔調。

【評論內容】

雜唸仔，又稱雜唸調，為歌仔的主調之一。以邊唸邊唱的方式吟唱，節奏急促，唱詞的字數又與曲調音數相同，即一字一音調。「雜唸」於臺語中意為「嘮叨」、「說個不停」^{[1]，而雜唸仔每段句數不定、每句字數長短也不一定，故而得名。}

資料來源:維基百科

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9B%9C%E5%94%B8%E4%BB%94

【評論主題】81.下列有關格雷果聖歌之敘述何者有誤 ？(A)一般認為其源自猶太聖歌(B)是由約 3000 首聖歌彙集而成之曲集(C)其節奏有確定之音值(D)其記譜法稱為紐碼譜

【評論內容】

(C)其節奏(沒)有確定之音值

因為葛雷果聖歌使用紐姆譜記譜,而紐姆譜記譜不易看出節奏，因此葛雷果聖歌尚未有固定唱法！ 

【評論主題】29.中國在哪一個朝代開始用“八音＂將樂器分類?(A)夏 (B)商 (C)周 (D)秦

【評論內容】

八音是東亞傳統樂器的八種材料，也指按照製作材料劃分的八類樂器，如《周禮·春官·大師》提到：「皆播之以八音，金、石、土、革、絲、木、匏、竹。」

【評論主題】5. 台灣說唱亦稱為「歌仔」，歌詞呈現長短句為下列何系統之特色？(A)四空調(B)五空調(C)七字仔調(D)雜唸仔調。

【評論內容】

雜唸仔，又稱雜唸調，為歌仔的主調之一。以邊唸邊唱的方式吟唱，節奏急促，唱詞的字數又與曲調音數相同，即一字一音調。「雜唸」於臺語中意為「嘮叨」、「說個不停」^{[1]，而雜唸仔每段句數不定、每句字數長短也不一定，故而得名。}

資料來源:維基百科

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9B%9C%E5%94%B8%E4%BB%94

【評論主題】81.下列有關格雷果聖歌之敘述何者有誤 ？(A)一般認為其源自猶太聖歌(B)是由約 3000 首聖歌彙集而成之曲集(C)其節奏有確定之音值(D)其記譜法稱為紐碼譜

【評論內容】

(C)其節奏(沒)有確定之音值

因為葛雷果聖歌使用紐姆譜記譜,而紐姆譜記譜不易看出節奏，因此葛雷果聖歌尚未有固定唱法！ 

【評論主題】52.以下哪位詩人曾經歷「由日文轉換為中文寫作」的辛苦歷程？(A)鄭愁予 (B)商禽 (C)席慕容 (D)林亨泰。

【評論內容】

商禽，原名羅顯昌，曾用筆名羅硯、甲乙、申酉、丁戊己、壬癸等，原籍四川珙縣人。被稱為文壇「鬼才」，是臺灣「現代詩運動」初期的健將。與楚戈、辛鬱被稱為臺灣詩壇三公

【評論主題】18.俊男的專長是藝術設計，上星期公司主管約見他並告知公司將轉型為文創科技公司，如果他願意負責，將可升任為技術開發部課長。俊男很想答應，但苦於不懂科技，擔心無法勝任，只好放棄。此一結果符合下列何種動機

【評論內容】

期望理論(Expectancy Theory)是由佛倫(Vroom, 1964)所提出，認為對未來尚未發生的事情，都有其信念及預想，然而人們複雜的的行為與周遭環境，使得他們在同一時刻下，所想望的事物可能不只一項。因此，人們在決定對於其想望事物是否要採取行動時，會先分析行動後可能產生的結果及帶來的價值，如果覺得預期的結果與報酬是滿意的，才會行動。

俊男很想答應，但苦於不懂科技，擔心無法勝任，只好放棄。

【評論主題】4. 下列關於＜葛雷果聖歌＞哪一項敘述才是對的?(A) 內容都與＜聖經＞有關(B)歌詞 都用義大利文 (C)節奏嚴謹，有小節線 (D)只有一種歌唱形式

【評論內容】

(A) 內容都與＜聖經＞有關(B)歌詞都用(拉丁文) (C)因為是以紐馬譜記譜所以,節奏不清楚 (D)因為節奏未定所以有很多種唱法

紐碼記譜法有異於現在的記譜法，從譜面大致知道旋律的音高或音程，但對節奏則很不清楚。因此該以怎麼樣的節奏唱格雷果聖歌（Gregorian chant），至今還沒有定論。

摘自 Emily Lee Music Studio

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【評論主題】30. 馬水龍、陳茂萱和蕭泰然三位音樂家，『皆』曾獲得哪一類獎項殊榮？(A)葛萊美獎 (B)國家文藝獎 (C)金韻獎 (D)金馬獎

【評論內容】2018國家文藝獎 得獎人:金希文作品:1.交響曲第三號《台灣》（Symphony No. 3，Taiwan）

2.《福爾摩沙四季》── 給小提琴及絃樂的協奏曲

   （Formosa Seasons──Concerto for Violin and Strings）

3. 為小提琴與大提琴的雙重協奏曲（Double Concerto）

4.給人聲及絃樂團的俳句（Haiku for Soprano and Strings）

5.《福爾摩沙信簡── 黑鬚馬偕》

6.第一號鋼琴協奏曲（Piano Concerto No.1）

7.《舞後無痕》（Dancing in the Shadow of Time for Soprano,

                             Baritone, Chorus and Orchestra）8.三重協奏曲─ 寫給小提琴、大提琴、鋼琴及管絃樂團（Triple Concerto）