【評論主題】小明籃球罰球線投籃無法將球投至籃框,體育老師告知他朝籃框向前2 尺,並拿重量較輕的另一顆球做投籃練習,請問老師所做的修正內容,主要是運用下列哪一項學習理論最為適當?(A)動作分期說(stages of
【評論內容】有人可以幫小弟解釋一下這題嗎?
【評論主題】下列何者不是典型適應訓練結果:(A)改進呼吸、循環和血流量(B)改善肌力、肌耐力(C)堅韌骨骼、韌帶、肌腱和連接組織(D)避免運動傷害。
【評論內容】我google的結果 就只有ABC選項 沒提到D選項
【評論主題】下列何者不是典型適應訓練結果:(A)改進呼吸、循環和血流量(B)改善肌力、肌耐力(C)堅韌骨骼、韌帶、肌腱和連接組織(D)避免運動傷害。
【評論內容】老師的意思是問題出現在"完全避免"。也是有道理 因為我想適應訓練之後 應該會比一開始接受訓練產生運動傷害的機率降低。
【評論主題】31.九年一貫健體領域綱要所建議的教學評量辦法,下列何者錯誤?(A)成績評量以能達成分段能力指標為原則(B)評量可在教學前、中、後實施(C)評量範圍應包含認知、情意、技能與實踐等(D)宜以常模參照的方
【評論內容】
請問c選項不是應該是行為嗎?
【評論主題】48.根據教師法之規定,下列何者是教師的義務? (A)積極維護學生受教之權益 (B)對學校教學及行政事項提供興革意見 (C)參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動 (D)教師之教學及對學生之輔
【評論內容】
http://www.nknu.edu.tw/~laport/law/law1.htm參考網址
第四章 權利義務
第 十六 條教師接受聘任後,依有關法令及學校章則之規定,享有下列權利:一、對學校教學及行政事項提供興革意見。二、享有待遇、褔利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。三、參加在職進修、研究及學術交流活動。四、參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動。五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施,認為違法或不當致損害其權益者,得依法提出申訴。六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。七、除法令另有規定者外,教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動。八、其他依本法或其他法律應享之權利。第 十七...【評論主題】3.間歇訓練(interval training)必須有嚴格的規範,請指出下列那一項有關運動員的間歇訓練計劃要求的描述為誤?(A)運動強度高低 (B)休息時間長短 (C)運動反覆次數 (D)運動種類選
【評論內容】http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=48 參考網址間歇訓練的編排1.決定能量供應系統 由於,人體進行不同時間的最大運動時,能量的供應來源不同。10秒以內的短時間最大運動,能量來源主要為肌肉中的ATP-PC系統;1至2分鐘左右的最大運動,能量來源主要為ATP-PC系統與乳酸系統; 3分鐘以上的最大運動或其他低強度、長時間的運動,能量來源則主要為有氧系統。因此,運動參與者必須很清楚的知道,自己希望訓練的能量供應系統來源,那麼設計出來的間歇訓練內容,才能夠符合運動訓練的「特殊性」原則。 對於一般社會大眾來說,平均分配三種能量供應系統的訓練內容,顯然有其必要性。但是,在沒有競技比賽需求的條件下,似乎仍...
【評論主題】5.游泳比賽時,選手若越過水道或妨礙他人時應如何處理?(A)該名選手取消資格,其他選手因受影響,必須重賽(B)加計秒數作為處罰(C)不用立即處理,繼續完成比賽,惟該名選手必須取消資格(D)立即停止比賽
【評論內容】
http://www.tsrca.clownfishes.net/sw_rules/sw_rules09-13.htm#23參考網址
剛找到的游泳規則
這樣A選項是否也可以成立?請教各位老師 或C選項答案不夠明確?
SW10.15若犯規行為有危害某一選手之獲勝機會時,則裁判長有權准其參加次一輪預
賽,或犯規行為發生於決賽或最後一輪預賽時,則裁判長可命令全部重賽或
部分補賽。
【評論主題】3.間歇訓練(interval training)必須有嚴格的規範,請指出下列那一項有關運動員的間歇訓練計劃要求的描述為誤?(A)運動強度高低 (B)休息時間長短 (C)運動反覆次數 (D)運動種類選
【評論內容】http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=48 參考網址間歇訓練的編排1.決定能量供應系統 由於,人體進行不同時間的最大運動時,能量的供應來源不同。10秒以內的短時間最大運動,能量來源主要為肌肉中的ATP-PC系統;1至2分鐘左右的最大運動,能量來源主要為ATP-PC系統與乳酸系統; 3分鐘以上的最大運動或其他低強度、長時間的運動,能量來源則主要為有氧系統。因此,運動參與者必須很清楚的知道,自己希望訓練的能量供應系統來源,那麼設計出來的間歇訓練內容,才能夠符合運動訓練的「特殊性」原則。 對於一般社會大眾來說,平均分配三種能量供應系統的訓練內容,顯然有其必要性。但是,在沒有競技比賽需求的條件下,似乎仍...
【評論主題】5.游泳比賽時,選手若越過水道或妨礙他人時應如何處理?(A)該名選手取消資格,其他選手因受影響,必須重賽(B)加計秒數作為處罰(C)不用立即處理,繼續完成比賽,惟該名選手必須取消資格(D)立即停止比賽
【評論內容】
http://www.tsrca.clownfishes.net/sw_rules/sw_rules09-13.htm#23參考網址
剛找到的游泳規則
這樣A選項是否也可以成立?請教各位老師 或C選項答案不夠明確?
SW10.15若犯規行為有危害某一選手之獲勝機會時,則裁判長有權准其參加次一輪預
賽,或犯規行為發生於決賽或最後一輪預賽時,則裁判長可命令全部重賽或
部分補賽。
【評論主題】31.九年一貫健體領域綱要所建議的教學評量辦法,下列何者錯誤?(A)成績評量以能達成分段能力指標為原則(B)評量可在教學前、中、後實施(C)評量範圍應包含認知、情意、技能與實踐等(D)宜以常模參照的方
【評論內容】
請問c選項不是應該是行為嗎?
【評論主題】43. 假設 NBA 波士頓塞爾提克隊選手 Isaiah Tomas 的彈跳高度可以達到 122 公分,請問其起跳後的空中時間約為幾秒?(A) 2 秒(B) 1 秒(C) 0.8 秒(D) 0.6 秒
【評論內容】
有達人解答嗎?
【評論主題】22. 下列有關檔案評量的描述,何者為錯誤?(A) 強調學生的自我評量(B) 提供過程與結果的評量資訊(C) 忽略個別差異,強調競爭與比較(D) 具備診斷與評鑑的功能
【評論內容】
經試題疑義後 答案更改為c
【評論主題】6.當打擊者在覺醒水準不足的情況下,經常會因為注意力不集中,而遭到三振。請問身為教練的你,可以用什麼方式提昇適當的覺醒水準,但又不會因此而產生副作用?(A)提高呼吸率 (B)使用正面的陳述與情緒性字詞
【評論內容】
在比賽過程中聽音樂?!!
【評論主題】43. 人體在休息或從事體力活動時所需要的能量,都是來自日常飲食中的營養素(nutrients)。營養素共可分為(甲)四 (乙)五 (丙)六 (丁)七 個類別。(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
【評論內容】
不是六大營養素嗎?
【評論主題】41. 運動員切勿在運動開始前進食高GI碳水化合物的食物,因為這樣做會激發胰島素(insulin)的分泌,使(甲)血壓 (乙)血糖濃度 (丙)體溫 (丁)蛋白質升高讓能量代謝提早下降,而且也防礙了運用
【評論內容】
題目是升高ㄟ?還是我會錯意?求解各位老師教練
運動員切勿在比賽開始前的 15 ~45 分鐘進食碳水化合物,因為這樣做會激發胰島素(insulin)的分泌,使血糖濃度下降,也防礙了運用脂肪作為燃料的功能,導致運動開始後不久便出現疲勞現像,最終影響了運動表現。
http://sport.talk.tw/Article.aspx?Article_ID=173參考網址
【評論主題】25.我國參加或主辦國際運動賽事之奧會模式適用範圍,下列敘述何者錯誤?(A)「奧會模式」效力原則上僅限於與運動競技有關的場合內,效力並不及於觀眾席及觀眾本身(B)其性質既屬國際奧會承認之正式單項運動國
【評論內容】
http://www.sa.gov.tw/wSite/ct?xItem=4310&ctNode=458&mp=11
參考網址
【評論主題】48.根據教師法之規定,下列何者是教師的義務? (A)積極維護學生受教之權益 (B)對學校教學及行政事項提供興革意見 (C)參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動 (D)教師之教學及對學生之輔
【評論內容】
http://www.nknu.edu.tw/~laport/law/law1.htm參考網址
第四章 權利義務
第 十六 條教師接受聘任後,依有關法令及學校章則之規定,享有下列權利:一、對學校教學及行政事項提供興革意見。二、享有待遇、褔利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。三、參加在職進修、研究及學術交流活動。四、參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動。五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施,認為違法或不當致損害其權益者,得依法提出申訴。六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。七、除法令另有規定者外,教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動。八、其他依本法或其他法律應享之權利。第 十七...【評論主題】5.以下對於排球比賽之規則,何者為非?(A)採發球得分制,即無論那隊發球,凡贏得一球即獲得一分,且得下一球發球權(B)場上六位隊員要以面向底線之逆時鐘方向順轉依序發球,發球得分者續發下一球(C)可用身
【評論內容】
(A)採發球得分制--是否改落地得分制
【評論主題】13.若某位學生將自己某項運動競賽的成功歸因於下列何者因素,則將較無自信能在類似的競賽中再次成功?(A)勤勉的人格特質(B)能力(C)運氣(D)比賽難度較低
【評論內容】
歸因在能力 所以下次比賽覺得自己能力不足以面對比賽阿(沒信心)
是否有老師可以有別的解釋 或
這題當時是否有疑義?
【評論主題】◆以下為一個少棒比賽的計分板,試回答37、38題: 123456REH榮德隊00033X628佳琦隊000005539【題組】37.此場比賽由哪一隊先攻?(A)榮德隊 (B)佳琦隊 (C)同時
【評論內容】
這應該是記分板寫錯吧!!先攻隊伍應寫在上方才是阿。
【評論主題】棒球比賽中,(甲)打到標竿 (乙)落在界線上 (丙)擦過壘包 (丁)自打球。以上移動中的球有幾個情況「可能」是「界外球」?(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
【評論內容】太賊了 這題目
【評論主題】20. 以下何者正確(A)田徑800M 比賽採用蹲踞式起跑(B)排球比賽中,在裁判鳴笛後須於6 秒內將球發出(C)網球比賽中,Deuce 是指每局中的平手(D)桌球比賽每局得分達15 分者獲勝。
【評論內容】15-15 、30-30是 ALL, 40-40才是DUCE吧!
【評論主題】3.間歇訓練(interval training)必須有嚴格的規範,請指出下列那一項有關運動員的間歇訓練計劃要求的描述為誤?(A)運動強度高低 (B)休息時間長短 (C)運動反覆次數 (D)運動種類選
【評論內容】http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=48 參考網址間歇訓練的編排1.決定能量供應系統 由於,人體進行不同時間的最大運動時,能量的供應來源不同。10秒以內的短時間最大運動,能量來源主要為肌肉中的ATP-PC系統;1至2分鐘左右的最大運動,能量來源主要為ATP-PC系統與乳酸系統; 3分鐘以上的最大運動或其他低強度、長時間的運動,能量來源則主要為有氧系統。因此,運動參與者必須很清楚的知道,自己希望訓練的能量供應系統來源,那麼設計出來的間歇訓練內容,才能夠符合運動訓練的「特殊性」原則。 對於一般社會大眾來說,平均分配三種能量供應系統的訓練內容,顯然有其必要性。但是,在沒有競技比賽需求的條件下,似乎仍...
【評論主題】5.游泳比賽時,選手若越過水道或妨礙他人時應如何處理?(A)該名選手取消資格,其他選手因受影響,必須重賽(B)加計秒數作為處罰(C)不用立即處理,繼續完成比賽,惟該名選手必須取消資格(D)立即停止比賽
【評論內容】
http://www.tsrca.clownfishes.net/sw_rules/sw_rules09-13.htm#23參考網址
剛找到的游泳規則
這樣A選項是否也可以成立?請教各位老師 或C選項答案不夠明確?
SW10.15若犯規行為有危害某一選手之獲勝機會時,則裁判長有權准其參加次一輪預
賽,或犯規行為發生於決賽或最後一輪預賽時,則裁判長可命令全部重賽或
部分補賽。
【評論主題】3.間歇訓練(interval training)必須有嚴格的規範,請指出下列那一項有關運動員的間歇訓練計劃要求的描述為誤?(A)運動強度高低 (B)休息時間長短 (C)運動反覆次數 (D)運動種類選
【評論內容】http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=48 參考網址間歇訓練的編排1.決定能量供應系統 由於,人體進行不同時間的最大運動時,能量的供應來源不同。10秒以內的短時間最大運動,能量來源主要為肌肉中的ATP-PC系統;1至2分鐘左右的最大運動,能量來源主要為ATP-PC系統與乳酸系統; 3分鐘以上的最大運動或其他低強度、長時間的運動,能量來源則主要為有氧系統。因此,運動參與者必須很清楚的知道,自己希望訓練的能量供應系統來源,那麼設計出來的間歇訓練內容,才能夠符合運動訓練的「特殊性」原則。 對於一般社會大眾來說,平均分配三種能量供應系統的訓練內容,顯然有其必要性。但是,在沒有競技比賽需求的條件下,似乎仍...
【評論主題】5.游泳比賽時,選手若越過水道或妨礙他人時應如何處理?(A)該名選手取消資格,其他選手因受影響,必須重賽(B)加計秒數作為處罰(C)不用立即處理,繼續完成比賽,惟該名選手必須取消資格(D)立即停止比賽
【評論內容】
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剛找到的游泳規則
這樣A選項是否也可以成立?請教各位老師 或C選項答案不夠明確?
SW10.15若犯規行為有危害某一選手之獲勝機會時,則裁判長有權准其參加次一輪預
賽,或犯規行為發生於決賽或最後一輪預賽時,則裁判長可命令全部重賽或
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【評論主題】3.間歇訓練(interval training)必須有嚴格的規範,請指出下列那一項有關運動員的間歇訓練計劃要求的描述為誤?(A)運動強度高低 (B)休息時間長短 (C)運動反覆次數 (D)運動種類選
【評論內容】http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=48 參考網址間歇訓練的編排1.決定能量供應系統 由於,人體進行不同時間的最大運動時,能量的供應來源不同。10秒以內的短時間最大運動,能量來源主要為肌肉中的ATP-PC系統;1至2分鐘左右的最大運動,能量來源主要為ATP-PC系統與乳酸系統; 3分鐘以上的最大運動或其他低強度、長時間的運動,能量來源則主要為有氧系統。因此,運動參與者必須很清楚的知道,自己希望訓練的能量供應系統來源,那麼設計出來的間歇訓練內容,才能夠符合運動訓練的「特殊性」原則。 對於一般社會大眾來說,平均分配三種能量供應系統的訓練內容,顯然有其必要性。但是,在沒有競技比賽需求的條件下,似乎仍...
【評論主題】5.游泳比賽時,選手若越過水道或妨礙他人時應如何處理?(A)該名選手取消資格,其他選手因受影響,必須重賽(B)加計秒數作為處罰(C)不用立即處理,繼續完成比賽,惟該名選手必須取消資格(D)立即停止比賽
【評論內容】
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剛找到的游泳規則
這樣A選項是否也可以成立?請教各位老師 或C選項答案不夠明確?
SW10.15若犯規行為有危害某一選手之獲勝機會時,則裁判長有權准其參加次一輪預
賽,或犯規行為發生於決賽或最後一輪預賽時,則裁判長可命令全部重賽或
部分補賽。
【評論主題】小明籃球罰球線投籃無法將球投至籃框,體育老師告知他朝籃框向前2 尺,並拿重量較輕的另一顆球做投籃練習,請問老師所做的修正內容,主要是運用下列哪一項學習理論最為適當?(A)動作分期說(stages of
【評論內容】有人可以幫小弟解釋一下這題嗎?
【評論主題】下列何者不是典型適應訓練結果:(A)改進呼吸、循環和血流量(B)改善肌力、肌耐力(C)堅韌骨骼、韌帶、肌腱和連接組織(D)避免運動傷害。
【評論內容】我google的結果 就只有ABC選項 沒提到D選項
【評論主題】下列何者不是典型適應訓練結果:(A)改進呼吸、循環和血流量(B)改善肌力、肌耐力(C)堅韌骨骼、韌帶、肌腱和連接組織(D)避免運動傷害。
【評論內容】老師的意思是問題出現在"完全避免"。也是有道理 因為我想適應訓練之後 應該會比一開始接受訓練產生運動傷害的機率降低。
【評論主題】52.仰臥起坐時,軀幹由坐起直立至平躺的動作過程,是由下列哪一個肌肉收縮完成? (A)腹肌向心收縮 (B)腹肌離心收縮 (C)背肌向心收縮 (D)背肌離心收縮。
【評論內容】
請教各位老師,那背肌是否也有參與?
【評論主題】請問羽球當在比賽時,做出以下何種動作不會造成犯規?(A)高手發球 (B)比賽進行時,球拍斷線可以不經過裁判同意更換球拍(C)球碰到裁判衣服 (D)重複擊球。
【評論內容】球碰到裁判衣服不就是出界嘛?有犯規?
【評論主題】排球運動與其他球類運動最大的不同點在於它具有何種特性?(A)輪空 (B)輪值 (C)輪調 (D)輪轉
【評論內容】看輪轉寫輪調<
【評論主題】32.高地訓練是一種有效的輔助運動訓練,效果得之於高地的缺氧反應與適應,而其訓練模式以(A)高住高練 (B)高住低練 (C)低住低練 (D)低住高練的訓練效果最佳。
【評論內容】
想請教各位老師,到底高住低練?還是高練低住?7f與最佳解老師似乎答案不一致
【評論主題】28.下列何種關節的活動度最大(A)滑液關節(B)纖維性關節(C)軟骨性關節(D)都一樣
【評論內容】
參考網址
http://blog.xuite.net/yogazoo/wretch/150657173-%E8%A7%A3%E5%89%96%E5%AD%B8%E2%94%80%E9%AA%A8%E8%88%87%E9%AA%A8%E7%9A%84%E9%80%A3%E7%B5%90%EF%BC%9A%E9%97%9C%E7%AF%80
【評論主題】17.壘球比賽為了避開野手的觸球,可選擇何種滑壘方式,再依據球傳的方向左右滑動?(A)曲腿滑壘 (B)站起滑壘 (C)彈性滑壘 (D)前身滑壘。
【評論內容】壘球打那麼久 從來不知道滑壘有這麼多種!
【評論主題】羽球單打比賽進行時,發球方發球球觸網後過網,應判?(A)重發(B)犯規失一分(C)直接得分(D)繼續比賽。
【評論內容】
已經落入有效區代表已經落地吧 in 跟 out 不是應該由落地點段嗎??!!為何覺得體育考試常常在玩文字遊戲?
【評論主題】33、假如台中縣教師甄試欲自4000名中選取至少能解答教育專業科目測驗90%的受試者,進入複試,應採用哪一類測驗?(A)標準參照測驗 (B)內容參照測驗 (C)構念參照測驗 (D)常模參照測驗。34、
【評論內容】
意思就是至少要考"90分"以上(標準)才可以進入複試
【評論主題】20.「編序教學」是建立在下列何者之原理上?(A)巴夫洛夫的古典制約 (B) 桑代克的工具制約(C) 史金納的操作制約 (D) 班都拉的社會學習。
【評論內容】為何我會寫錯勒<
【評論主題】將班上學生的人際關係用社會矩陣法(Sociogram)(或稱社交測量法)畫出,發現甲乙丙三位學生互選而成為一個三角形,則此三人稱為什麼團體?(A) 小團體(B) 孤立團體(C) 明星團體(D) 對偶團
【評論內容】
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【評論主題】3.間歇訓練(interval training)必須有嚴格的規範,請指出下列那一項有關運動員的間歇訓練計劃要求的描述為誤?(A)運動強度高低 (B)休息時間長短 (C)運動反覆次數 (D)運動種類選
【評論內容】http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=48 參考網址間歇訓練的編排1.決定能量供應系統 由於,人體進行不同時間的最大運動時,能量的供應來源不同。10秒以內的短時間最大運動,能量來源主要為肌肉中的ATP-PC系統;1至2分鐘左右的最大運動,能量來源主要為ATP-PC系統與乳酸系統; 3分鐘以上的最大運動或其他低強度、長時間的運動,能量來源則主要為有氧系統。因此,運動參與者必須很清楚的知道,自己希望訓練的能量供應系統來源,那麼設計出來的間歇訓練內容,才能夠符合運動訓練的「特殊性」原則。 對於一般社會大眾來說,平均分配三種能量供應系統的訓練內容,顯然有其必要性。但是,在沒有競技比賽需求的條件下,似乎仍...
【評論主題】10.下列哪一個大人的語言或行為對孩子的學習動機比較不會有負面的影響?(A)小傑的爸爸在拿到成績單時,說:「你就不能像你哥哥一樣讓我放心嗎?」(B)大雄的爸爸對他說:「你看你的成績,差成這個樣子!你明
【評論內容】
感謝樓上的回答。但我想會有更好的答案,只能從這4個答案中選最好的一個。真的非常感謝你精闢的分析!!
【評論主題】10.下列哪一個大人的語言或行為對孩子的學習動機比較不會有負面的影響?(A)小傑的爸爸在拿到成績單時,說:「你就不能像你哥哥一樣讓我放心嗎?」(B)大雄的爸爸對他說:「你看你的成績,差成這個樣子!你明
【評論內容】
我想身為一個老師跟自己學生說:"你差成這樣"也不是一位好老師該說的話吧!!
因為我覺得"差成這樣"這句話確實滿傷人的!
【評論主題】5.游泳比賽時,選手若越過水道或妨礙他人時應如何處理?(A)該名選手取消資格,其他選手因受影響,必須重賽(B)加計秒數作為處罰(C)不用立即處理,繼續完成比賽,惟該名選手必須取消資格(D)立即停止比賽
【評論內容】
http://www.tsrca.clownfishes.net/sw_rules/sw_rules09-13.htm#23參考網址
剛找到的游泳規則
這樣A選項是否也可以成立?請教各位老師 或C選項答案不夠明確?
SW10.15若犯規行為有危害某一選手之獲勝機會時,則裁判長有權准其參加次一輪預
賽,或犯規行為發生於決賽或最後一輪預賽時,則裁判長可命令全部重賽或
部分補賽。
【評論主題】下列哪一個測驗其試題難度分散的範圍最廣?(A)形成性測驗 (B)準備度測驗 (C)診斷性測驗 (D)總結性測驗
【評論內容】+1
【評論主題】下列那一項是提高鉛球投擲遠度的因素?(A) 出手的角度 (B)選手的體重 (C)鉛球的大小 (D)以上皆是
【評論內容】通常在選材的時候 也會選擇體重較重 身高較高的不是嘛?
【評論主題】在常態訓練的情況下,影響運動訓練效果比較關鍵的要素是哪一項? (A)訓練量 (B)訓練頻率 (C)反覆數 (D)訓練強度
【評論內容】若一曝10寒,也是沒用!
【評論主題】國小學童五年級排球比賽規則中,關於後排球員的規則下列何者正確?(A) 可在前區使用高手動作,將高於網高的球,擊向對區(B) 在前區使用高手傳球給隊友後,隊友可將高於網的球攻擊向對區(C) 不得在球場任
【評論內容】高中考國小考題?
【評論主題】為了協助大銘克服考試的焦慮,老師一方面協助他分析在不同時間點及不同類型的考試的焦慮程度,另一方面指導他肌肉放鬆的方法。在大銘的身體完全放鬆時,再引導他從引發焦慮程度最低的考試情境想像起,逐級而上。這類
【評論內容】
答案C 為何我會點到B哩?
【評論主題】欲達體重控制的目的,青少年每日熱量攝取(A)不少於1600仟卡(B)不少於1200仟卡(C)可以節食(D)不受限制。
【評論內容】
請教各位老師
不少於1600 所以他吃5000也可以!!?選項是否不妥?
【評論主題】34.運動員在跑完5000公尺後,體溫上升,大量流汗,此時一般需要?(A)補充水分(B)補充水分與鹽分(C)補充糖分(D)補充糖分與鹽分
【評論內容】這題目真的是很難選出正確解答ㄟ。大量流汗 且體溫上升 有中暑跡象 補充水分+鹽分我覺得也沒錯ㄚ
【評論主題】32. 棒球比賽時,當打擊者或跑壘員是必須強迫進壘時,防守員接球後應如何才算跑壘員出局?(A)觸碰跑壘員 (B)只要踩壘即可 (C)踩壘並做觸殺 (D)以上皆是
【評論內容】
接球時跑壘員就在你旁邊,直接觸殺他就好。
每個都是成立的選項。多此一舉還是能讓跑壘員出局的。
【評論主題】有關棒球投手的規定,下列何者正確?(A)投球時至少一隻腳必須踩在投手板上(B)投球時必須雙腳踩在投手板上(C)投球前須踩投手板,投球瞬間雙腳可離開投手板(D)以上皆非
【評論內容】
參考網址http://sports.ltn.com.tw/news/breakingnews/1976610
這樣沒有犯規!所以c選項成立!!同意六樓老師說法
【評論主題】下列有關排球的「自由球員」的敘述,何者正確?(A)在比賽中隨時可以自由替補 (B)第一裁判鳴笛指示發球之前,可以替補 (C)自由球員可以自由攻擊 (D)以上皆對
【評論內容】
也只能替補後排球員!!
【評論主題】29.測量記憶最常用的方法,如測驗卷中的是非題和選擇題,其優點為省時方便(A)回憶法(B)再認法(C)再學習法(D)節省法----P.96
【評論內容】
我看不懂題目!!誰可以幫我解釋 一下
【評論主題】在增強式訓練的伸展-縮短循環當中,以跳遠動作而言,包含整個推撐時間,直到腳掌跳離跳板的階段,稱為?(A)離心收縮階段 (B)緩衝階段 (C)向心收縮階段 (D)等成收縮階段。
【評論內容】推撐一直到跳離跳板不是從向心到離心嗎?各位專家老師可以幫我解惑嗎?