【評論主題】14.設 , 若2(3X+B)=3A , 則X 之(2,1)元為 ______________
【評論內容】倒U字型理論的定義：當運動員在覺醒（Arousal，或稱激發）程度很低的時候，即壓力或焦慮很小的時候，通常成績不好；而在覺醒一直上昇到最適當水準時，他們的成績表現最好；可是當覺醒更高時，成績表現又下降了。運動心理學家也發現不同項目的運動，需要不同程度的最適當覺醒水準，例如：撞球的最適當覺醒水準比足球低許多。
【評論主題】18.溫庭筠商山早行：「雞聲茅店月，人跡板橋霜。」捨棄一切語法關係，全用名詞羅列出視覺及聽覺等意象，以表現遊子早行之時空場景下的羈愁旅思。下列選項句子的語法，何者與之相同？(A)風鳴兩岸葉，月照一孤舟
【評論內容】soga...謝謝Chen老師！
【評論主題】請依據各選項之間的關係，找出與其他四項不同類者：17.(A)辛棄疾(B)朱敦儒(C)陳子昂(D)蘇軾(E)陸游。
【評論內容】
陳子昂（661年－702年），字伯玉，唐朝梓州射洪（今四川省射洪）人[1]。唐代詩人，是唐詩革新的先驅者。
父陳元敬早年以明經擢弟，後隱居射洪東山[2]。陳子昂出生於富有的家庭，早年喜游獵，不好學，慷慨任俠，「年十八未知書」[3]。後來在學校看到學子刻苦勤學，遂至金華山鄉校，發憤讀書[4]。學業有成後前往長安，但得不到名家的賞識。一日遇到一個賣胡琴者，有胡琴索價百萬，陳子昂買了這把胡琴，邀眾人至家中賞玩，竟當眾摔琴。陳對大家說他只是一介書生，不懂琴藝，但會寫文章，請大家欣賞他的文章。於是名動京師[5]。
唐高宗開耀二年（682年），許旦榜進士及第。高宗駕崩於洛陽，他上書在洛陽建高宗陵墓。武則天很欣賞他，拜為麟台正字，歷官...
【評論主題】請依據各選項之間的關係，找出與其他四項不同類者：16.(A)張繼(B)王維(C)孟浩然(D)李珣(E)賀知章。
【評論內容】李珣宋詞人，（約855～930）字德潤，先祖為波斯人。居於梓州（今屬四川）。其小詞婉約清新，為李後主所激賞。其妹為前蜀主昭儀，蜀亡，珣不仕。有《瓊瑤集》，今佚。
【評論主題】五、某港本日之潮汐資料如下：：【題組】⑴當日 1100 之潮高，並完整列示其計算式與相關數值。（15 分）
【評論內容】亞斯伯格症候群（英語：Asperger syndrome 英語發音： /æspɜrɡɜrz/，簡稱AS），又名阿斯伯格綜合征或亞氏保加症），是一種泛自閉症障礙，其重要特徵是社交困難，伴隨著興趣狹隘及重複特定行為，但相較於其他泛自閉症障礙，仍相對保有語言及認知發展。亞斯伯格症患者經常出現肢體互動障礙和語言表達方式異常等狀況，但並不需要接受治療[1][2]。
【評論主題】另外一個與肥胖症相反的是無食慾症，此種症狀下列何者為非?(A)體重急遽下降(B)厭惡飲食，且女生可能無月經現象(C)精神激昂，不知疲倦(D)神經性無食慾症大多發生在性成熟之前。 ----P307
【評論內容】
神經性厭食症（Anorexia Nervosa, AN），是一種進食障礙類的精神疾病。患者對自己的身體形象產生不正常認識，擔心發胖；臨床表現為用自願禁食、引吐、服用瀉藥等藥物、體育鍛煉等方法過度追求減輕體重，甚至在明顯消瘦的情況下還認為自己太胖。其主要分為兩類：限制型患者主要靠禁食和鍛煉，暴食引吐型患者為間歇出現暴食，然後又用各種方法降低體重。
神經性厭食症平均發病年齡為17歲。發病之原因常伴隨著壓力事件，例如突然接下重任、離家念大學、準備聯考等。心因性厭食症的病程與結果相當不一致，有的在單次發作之後完全康復，有的在體重恢復正常之後又再度發病。長期之死亡率大於一成以上，死因多半為飢餓、自殺、或者電解質不平衡等。
凱倫·卡本特（Karen Anne Carpenter），木匠兄妹合唱團（Carpenters）鼓手及主唱，1983年2月4日死於神經性厭食症的併發症，得年32歲。(她唱歌很好聽的說!)
【評論主題】10.參考書的練習題做熟練之後，即使學生遇到簡單的題目也可能用複雜的解題方式，此種情形屬於下列哪一選項？(A)功能固著 (B)歸納推理 (C)心向作用 (D)演譯推理
【評論內容】所以答案應該是C吧？
【評論主題】33.輔導策略的基本模式有三個向度，第三個向度是涉及助人的基本策略，下列何者不屬於第三向度的策略？(A)自制策略 (B)社會策略 (C)環境策略 (D)關係策略
【評論內容】（一）向度一：「問題」或「需要」 （二）向度二：輔導的方式
【評論主題】閱讀下列文字後，回答16-17題。甲、王太尉不與庾子嵩交，庾卿之不置。王曰：「君不得為爾！」庾曰：「卿自君我，我自卿卿；我自用我法，卿自用卿法。」（《世說新語‧方正》）乙、王安豐婦，常卿安豐。安豐曰：
【評論內容】多看多吸收沒什麼不好啊，你難保哪天不會用到它
1.王太尉不與庾子嵩交，庾卿之不置。王曰：「君不得為爾！」庾曰：「卿自君我，我自卿卿；我自用我法，卿自用卿法。」（《世說新語．方正》）
2.王安豐婦常卿安豐。安豐曰：「婦人卿婿，於禮為不敬，後勿復爾！」婦曰：「親卿愛卿，是以卿卿；我不卿卿，誰當卿卿？」遂恆聽之。（《世說新語．惑溺》）
試譯如下：
1.王衍不和庾凱交往，但庾一見他就「卿」不絕口。王說：「你不能這樣。」庾回答說，「你稱我為『君』好了，我還是稱你為『卿』。我用我的辦法，你用你的辦法。」
2.王戎的老婆常稱他為「卿」，王戎說：「婦道人家稱自己的丈夫為『卿』，在禮數上是不敬的。以後不能這樣叫。」王妻答...
【評論主題】8.下列哪一句成語是馬斯洛(Abraham Maslow)的需求層次論的反例？(A) 不食嗟來食。(B) 饑寒起盜心。(C) 橘逾淮變枳。(D) 人心不足蛇吞象。
【評論內容】需求層次論的原則是：先滿足低層次的需求，再滿足高層次的需求。吃飽是生理需求，是最基本的需求，但黔敖施食予窮人的態度不佳，使窮人寧願餓死也不願傷及自尊，這是顧及了高層次需求，而放棄滿足低層次需求，所以是個需求層次論的反例。
【評論主題】在中國教育史上，關於北宋的三次教育改革之推動者，不包括下列何人？(A)歐陽修 (B)范仲淹 (C)王安石 (D)蔡京
【評論內容】姓王的菜販要教改
【評論主題】若大班幼兒認為行為的好壞是根據後果而不是根據動機來判斷，那麼其道德認知應歸屬下列哪一個發展階段?(A)法律的道德觀(B)合作的道德觀(C)交換的道德觀(D)強制的道德觀
【評論內容】了解，謝謝！
【評論主題】28.實驗研究法的兩個基本特徵，一為「控制變項」，另一個所指為何？(A)抽 樣 (B)隨機化(C)實驗操作(D)經驗法則
【評論內容】看漏了啦…應該記成「控制骨髓實驗」的，不好意思！
【評論主題】國小三年級彈性學習節數(A)3-5(B)4-6(C)4-5(D)3-6
【評論內容】24364635，把它當電話號碼來背好了…
【評論主題】92.李老師正在進行試題分析，在100名高分組中，有80人答對第五題，在100名低分組中，有30人答對第五題，請問第五題的鑑別力指數是多少？(A).50(B)1.10(C).55(D).25。
【評論內容】鑑別度：高分組的答對率-低分組的答對率。
【評論主題】72. 清代官學教師有：甲、教諭，乙、學正、丙、學政，丁、教授，請依其位階高低排列？ (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丙丁甲 (C) 丙丁乙甲 (D) 丁甲丙乙
【評論內容】政治系的教授長得很正，學生都聽其教導誨諭
【評論主題】12.下列「比」字的用法何者與其他三者不同？(A)比年入學(B)歲比不登(C)君子周而不比(D)天涯若比鄰。
【評論內容】個人看法是：(C)君子周而不比：偏私其他選項為「近」的意思
【評論主題】21.張繼＜楓橋夜泊＞：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。」這首詩的內容安排，次序如何？(A)先寫時間，再寫空間(B)先寫人情，再寫景物(C)先寫近景，再寫遠景(D)先
【評論內容】原來如此！謝謝！
【評論主題】20.聖吉(Senge)認為一個學習型組織至少應該有五項基本修練，請問其所謂的第一項修練為何？ (A)自我超越 (B)系統思考 (C)改善心智模式 (D)團隊學習
【評論內容】我們來改善願景：讓團隊更會思考！
【評論主題】以下何者非「竹林七賢」？(A)何晏 (B)王戎 (C)向秀 (D)嵇康。
【評論內容】軟軟的山雞王流向竹林阮籍、阮咸、山濤、嵇康、王戎、劉伶、向秀。--竹林七賢
【評論主題】在心理學上，個體對單一目標同時懷有兩個動機，陷入兩難困境的衝突稱為(A)雙趨衝突(B)雙避衝突(C)趨避衝突(D)雙重趨避衝突。
【評論內容】題意不完整+1
【評論主題】18.下列哪項不是教學組的工作？(A)抽檢學生作業 (B)辦理教師調課事宜 (C)擬定各項考試辦法 (D)辦理學科競賽
【評論內容】擬定各項考試辦法是教務主任的工作
【評論主題】98.有關「合作學習」(Cooperative Learning)的敘述，下列何者正確？(A) 「合作學習」就是結合「分組學習」與「小老師制」的一種教學法(B) 合作學習教學法已發展出許多方法，其中包
【評論內容】解：合作學習不只是結合「分組學習」與「小老師制」，還包括了「小組遊戲競賽法」、「拼圖法」、「學生小組成就區分法」等教學法。「分組學習」與「小老師制」的定義太狹隘了。