【評論主題】18.當從事一項活動或一種技術學習時，其實際的學習往往超過一項活動或一種技術，這種情形在運動心理學中稱為？(A)附帶學習 (B)形式訓練 (C)訓練的遷移 (D)本能的學習

【評論內容】在 江良規 所著的「體育原.....看完整詳解

【評論主題】88. 小如可以藉由社會角色觀點瞭解他人態度，體認自身是團體的一部分，同時透過規則與他人互動，由此獲得概括他人(generalized others)的概念。請問上述現象是屬於米德(G. H. Mea

【評論內容】

透過規則與他人互動

【評論主題】88. 小如可以藉由社會角色觀點瞭解他人態度，體認自身是團體的一部分，同時透過規則與他人互動，由此獲得概括他人(generalized others)的概念。請問上述現象是屬於米德(G. H. Mea

【評論內容】

透過規則與他人互動

【評論主題】30.Ribas（2012）倡導「社會-情緒」支持系統係指？ (A)個人支持、情境支持、心理支持 (B)心理支持、專業支持、資源支持 (C)心理支持、資源支持、個人支持 (D)個人支持、專業支持、面對

【評論內容】

個人的專業問題

【評論主題】26. Harrow（1972）和 Moore(1992)提出的教育目標分類系統，將四肢動作有關領域分為五個層次，此分類往更上層移動，身體的靈巧度從粗大動作轉換成精細動作技能。以下由低到高的從屬階層何

【評論內容】

模操準清同

【評論主題】88. 小如可以藉由社會角色觀點瞭解他人態度，體認自身是團體的一部分，同時透過規則與他人互動，由此獲得概括他人(generalized others)的概念。請問上述現象是屬於米德(G. H. Mea

【評論內容】

透過規則與他人互動

【評論主題】18.當從事一項活動或一種技術學習時，其實際的學習往往超過一項活動或一種技術，這種情形在運動心理學中稱為？(A)附帶學習 (B)形式訓練 (C)訓練的遷移 (D)本能的學習

【評論內容】在 江良規 所著的「體育原理新論」中，是【附帶學習】。

【評論主題】11.競技能力形成的階段為(A)準備期 (B)比賽前期 (C)主要比賽期 (D)過渡期。

【評論內容】一個是『競技能力形成』一個是『提高競技能力』先形成→後提高