【用戶】林怡芬
【年級】高三上
【評論內容】社會化過程年紀特色舉例模仿階段（準備階段）(預備期)(the preparatory stage)2-3歲深受重要他人影響。 小朋友穿爸爸的西裝，說要上班。遊戲階段(玩耍期)(theplay stage)4-8歲只注意自己的角色扮演。扮家家酒時，隨性扮演多人角色。團體遊戲階段(比賽期)(thegame stage)8歲以後受到「概括化他人」影響，注意到其他人的角色和看法。身為球員懂得自己的角色為何，並用別人的角度看自己，和別人相互協調。...
【用戶】林怡芬
【年級】高三上
【評論內容】社會化過程年紀特色舉例模仿階段（準備階段）(預備期)(the preparatory stage)2-3歲深受重要他人影響。小朋友穿爸爸的西裝，說要上班。遊戲階段(玩耍期)(theplay stage)4-8歲只注意自己的角色扮演。扮家家酒時，隨性扮演多人角色。團體遊戲階段(比賽期)(thegame stage)8歲以後受到「概括化他人」影響，注意到其他人的角色和看法。身為球員懂得自己的角色為何，並用別人的角度看自己，和別人相互協調。...
【用戶】林怡芬
【年級】高三上
【評論內容】社會化過程年紀特色舉例模仿階段（準備階段）(預備期)(the preparatory stage)2-3歲深受重要他人影響。小朋友穿爸爸的西裝，說要上班。遊戲階段(玩耍期)(theplay stage)4-8歲只注意自己的角色扮演。扮家家酒時，隨性扮演多人角色。團體遊戲階段(比賽期)(thegame stage)8歲以後受到「概括化他人」影響，注意到其他人的角色和看法。身為球員懂得自己的角色為何，並用別人的角度看自己，和別人相互協調。...