【評論主題】47.輔導老師與小伶談話過後，發現小伶深受家人性別刻板印象的影響而限制了他對職業的選擇，請問以下何種生涯理論較適用理解小伶的生涯困境？(A)設限與妥協理論(B)特質因素論(C)生涯發展階段論(D)何倫
【評論內容】
Gottfredson 設限與妥協理論(theory of circumscription and compromise)
Gottfredson的理論提出了一個生涯抉擇的模式，隨年紀的增加，每個階段重視的重視的因素不同，例如：大小（3-5歲）、性別（6-8歲）、社會評價（9-13歲）與個人才智、內在獨特自我（14歲以上）等因素（Helwig,2001）。在成長的過程中，依次刪除不適當的職業選項(此一過程稱為志向設限)，以縮減可考慮的職業選擇範圍(稱為社會空間)，並進行深入的探索，從中挑出「可取得」之教育或職業選擇，，而且愈來愈重視個人與趣和能力能否勝任，拒絕一些夢幻的職業選擇。
學者劉淑慧擴充Gottfredson的理論，針對國中生提出對自我生涯決定(教育選擇)時所採取的模式及歷程做研究，將其選擇...
【評論主題】57. 「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時」所描寫的季節與下列何句相同？ (A)吹面不寒楊柳風 (B)瑤琴一曲來薰風 (C)江楓漁火對愁眠 (D)莫笑農家臘酒渾
【評論內容】
橙黃橘綠時應該是秋末冬初..
【評論主題】11「魚游沸鼎」比喻處境危險。下列意思相同的成語是：(甲)奔車朽索；(乙)虎尾春冰；(丙)甑塵釜魚；(丁)幕上燕巢；(戊)披髮纓冠；(己)危如累卵(A)甲乙丙丁己 (B)甲乙戊丁己 (C)甲丁戊己
【評論內容】甑塵釜魚指漢朝范冉家境清苦，久不能燒飯，以致炊器積滿塵埃，鍋子生蠹魚。典出《後漢書．卷八一．獨行傳．范冉傳》。比喻生活極為清寒困苦。如：「只要能照著自己的心意過日子，即使甑塵釜魚，我也心甘情願。」
幕上燕巢
本指燕築巢於幕簾上。語本《左傳．襄公二十九年》：「夫子之在此也，猶燕之巢於幕上。」晉．杜預．注：「言至危。」比喻處境非常危險。《聊齋志異．卷七．邵女》：「君之計，所謂燕巢於幕，不謀朝夕者也。」也作「幕上燕巢」、「燕巢幕上」
【評論主題】24. 我國實驗教育正蓬勃發展，106 年 5 月招生的臺北市和平實驗國小，將是臺 北市第一所實驗小學，這所實驗小學帶給孩子國民教育階段應該具備的能力， 其最主要的特色為以下哪一項？(A)強調國語、數
【評論內容】親子天下專特刊 文 王韻齡 2017-02-18調整字體尺寸
2017年5月招生的台北市和平實驗國小，將是第北市第一所實驗小學，在這所實驗小學，未來將不會看見傳統的國語、數學、英文課本，而是改以六年內二十四個主題課程的串聯，帶給孩子國民教育階段應該具備的能力。
眾所矚目，台北市第一所全新成立的實驗小學宣告成立， 初期收一到三年級，各開兩班，每班二十九人。設備新穎，搭配主題式課程，突破過往分科教學的框架，成為基北區家長心中的明星學校。
六年共二十四個主題課程台北市和平實驗國小目前只有校地，還沒有校舍，學校預定地就在大安運動中心旁，將擁有高規格的教室，和世大運比賽等級的籃球場，為配合今年八月世大運登場的進度，還在全力趕...
【評論主題】24.依據國民教育法之規定，下列敘述何者錯誤？(A)凡 6 歲至 15 歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育(B)國民小學及國民中學學生學籍資料，應以書面或電子方式切實記
【評論內容】法規名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則修正日期：民國 106 年 08 月 03 日發文字號：臺教授國部字第1060075321B號 令法規體系：國民及學前教育
第 3 條
國民小學教職員員額編制如下：五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八 班者，置二人；四十九班以上者以此類推。第 4 條
國民中學教職員員額編制如下：五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者， 置二人；三十一班以上者以此類推。出處:
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008932
【評論主題】47. 造成注意力不足過動症是因為大腦哪一個部位發育不良？(A)杏仁核(B)海馬迴(C)前額葉(D)頂葉
【評論內容】
研究顯示注意力不足過動症與腦部的額葉及其他構造發展相關，但詳細成因仍未得知。
【評論主題】4. 學校發生以下什麼情況，可稱為「穀倉效應」（Silo Effect）？(A)各處室各自為政、各忙各的(B)學校以學生為中心，人人可協助、權責劃分不清(C)有些處室工作多、有些處室工作明顯過少(D)
【評論內容】
「穀倉效應」是一種「文化現象」，其成因是現代社會團體與組織具備特定的分工慣例，由於內部長期缺少溝通與交流，部門之間各自為政，就像一個個穀倉各自獨立、缺乏互動，因而導致企業崩壞、政府失能、經濟失控抑或釀禍成災。
【評論主題】27.我國政府於 2014 年制定的學生輔導法主要的內容包括下列哪一項：(A)學校應設輔導工作委員會或輔導處(室)(B)國民中學15班以上應置輔導教師(C)學生輔導工作內容包括發展性輔導、介入性輔導與
【評論內容】法規名稱：學生輔導法施行細則公發布日：民國 104 年 10 月 15 日修正日期：民國 104 年 10 月 15 日發文字號：臺教學(三)字第1040135032B號 令法規體系：學生事務及特殊教育
第 11 條
本法第十條所定高級中等以下學校專任輔導教師員額編制之計算方式如下：一、國民小學班級數二十四班以下者，置一人，二十五班至四十八班者，置二人，四十九班以上者以此類推。二、國民中學班級數十五班以下者，置一人，十六班至三十班者，置二人 ，三十一班以上者以此類推。三、高級中等學校班級數十二班以下者，置一人，十三班至二十四班者，置二人，二十五班以上者以此類推。前項班級數之採計，以學校內接受國民教育、高級中等教育之普通班（包括實用技能班）、藝術才能班、體育班及集中式特殊教育班之班級數合計。【評論主題】23.教育部為照顧弱勢學童的學習，目前積極招募大學資訊志工執行何種任務：(A)數位學伴課輔(B)到府家教(C)臉書社群夥伴(D)微博E學生。
【評論內容】
為縮短數位落差，教育部2006年起開辦「數位學伴計畫」，運用線上課輔方式，串聯起全台上千名大學生與國中小學生，翻轉偏鄉教育。
為提升偏鄉學生學習成效，教育部資訊及科技教育司多年前起推行「數位學伴計畫」和「資訊志工計畫」。司長詹寶珠說，數位學伴讓大學生透過網路和孩子搭建起虛擬教室，螢幕就是白板，不受時空限制，就能同步學習；資訊志工則實地走訪偏鄉，教導孩子程式等實用技術。
https://udn.com/news/story/6886/2481098
【評論主題】40. 近年本校師資培育中心響應教育部計畫，鼓勵師資生到偏遠或弱勢地區學校，發揮關懷弱勢的奉獻精神，試問該計畫名稱為：(A)精緻師培計畫(B)史懷哲計畫(C)服務學習計畫(D)精進師資素質計畫
【評論內容】
史懷哲計畫(Schweitzer Program)
教育部為促進弱勢兒童之教育輔導，自民國95年度暑假起，推動「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，鼓勵師資生實踐史懷哲精神，利用暑期期間為偏遠或特殊偏遠國民中小學之學習成就低落之公立國中小學學生，進行以課業輔導為主，並涵蓋品德、生活及生涯規劃輔導之史懷哲教育服務方案。希求這些未來即將為人師表的師資生，能夠發揮關懷弱勢的人道精神，提供專業知能的奉獻服務，展現無私無我的人倫大愛教育情操，為這些弱勢孩子開拓一片天，並為推動臺灣教育不斷前進奠定良好基石。實施方式由師資生先規劃教育服務內容，並向擬前往服務之學校溝通聯繫，評估活動需求及特殊需要，再提出計畫申請書予教育部通過後發給經費補助。
【評論主題】27. 有一正整數x，它的 1/2 是平方數，它的1/3 是立方數，x最小是多少？(A) 288 (B) 375 (C) 512 (D) 648
【評論內容】不會算也沒錢買詳解，分享自己的方式，依照題意，能被2跟3整除的數，就只剩下兩個答案，再依照題意代入，即找出答案，但不知道更快的方法，還望其他高手分享了
【評論主題】23.教育部為照顧弱勢學童的學習，目前積極招募大學資訊志工執行何種任務：(A)數位學伴課輔(B)到府家教(C)臉書社群夥伴(D)微博E學生。
【評論內容】
為縮短數位落差，教育部2006年起開辦「數位學伴計畫」，運用線上課輔方式，串聯起全台上千名大學生與國中小學生，翻轉偏鄉教育。
為提升偏鄉學生學習成效，教育部資訊及科技教育司多年前起推行「數位學伴計畫」和「資訊志工計畫」。司長詹寶珠說，數位學伴讓大學生透過網路和孩子搭建起虛擬教室，螢幕就是白板，不受時空限制，就能同步學習；資訊志工則實地走訪偏鄉，教導孩子程式等實用技術。
https://udn.com/news/story/6886/2481098
【評論主題】40. 近年本校師資培育中心響應教育部計畫，鼓勵師資生到偏遠或弱勢地區學校，發揮關懷弱勢的奉獻精神，試問該計畫名稱為：(A)精緻師培計畫(B)史懷哲計畫(C)服務學習計畫(D)精進師資素質計畫
【評論內容】
史懷哲計畫(Schweitzer Program)
教育部為促進弱勢兒童之教育輔導，自民國95年度暑假起，推動「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，鼓勵師資生實踐史懷哲精神，利用暑期期間為偏遠或特殊偏遠國民中小學之學習成就低落之公立國中小學學生，進行以課業輔導為主，並涵蓋品德、生活及生涯規劃輔導之史懷哲教育服務方案。希求這些未來即將為人師表的師資生，能夠發揮關懷弱勢的人道精神，提供專業知能的奉獻服務，展現無私無我的人倫大愛教育情操，為這些弱勢孩子開拓一片天，並為推動臺灣教育不斷前進奠定良好基石。實施方式由師資生先規劃教育服務內容，並向擬前往服務之學校溝通聯繫，評估活動需求及特殊需要，再提出計畫申請書予教育部通過後發給經費補助。
【評論主題】27. 有一正整數x，它的 1/2 是平方數，它的1/3 是立方數，x最小是多少？(A) 288 (B) 375 (C) 512 (D) 648
【評論內容】不會算也沒錢買詳解，分享自己的方式，依照題意，能被2跟3整除的數，就只剩下兩個答案，再依照題意代入，即找出答案，但不知道更快的方法，還望其他高手分享了
【評論主題】47.輔導老師與小伶談話過後，發現小伶深受家人性別刻板印象的影響而限制了他對職業的選擇，請問以下何種生涯理論較適用理解小伶的生涯困境？(A)設限與妥協理論(B)特質因素論(C)生涯發展階段論(D)何倫
【評論內容】
Gottfredson 設限與妥協理論(theory of circumscription and compromise)
Gottfredson的理論提出了一個生涯抉擇的模式，隨年紀的增加，每個階段重視的重視的因素不同，例如：大小（3-5歲）、性別（6-8歲）、社會評價（9-13歲）與個人才智、內在獨特自我（14歲以上）等因素（Helwig,2001）。在成長的過程中，依次刪除不適當的職業選項(此一過程稱為志向設限)，以縮減可考慮的職業選擇範圍(稱為社會空間)，並進行深入的探索，從中挑出「可取得」之教育或職業選擇，，而且愈來愈重視個人與趣和能力能否勝任，拒絕一些夢幻的職業選擇。
學者劉淑慧擴充Gottfredson的理論，針對國中生提出對自我生涯決定(教育選擇)時所採取的模式及歷程做研究，將其選擇...
【評論主題】57. 「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時」所描寫的季節與下列何句相同？ (A)吹面不寒楊柳風 (B)瑤琴一曲來薰風 (C)江楓漁火對愁眠 (D)莫笑農家臘酒渾
【評論內容】
橙黃橘綠時應該是秋末冬初..
【評論主題】11「魚游沸鼎」比喻處境危險。下列意思相同的成語是：(甲)奔車朽索；(乙)虎尾春冰；(丙)甑塵釜魚；(丁)幕上燕巢；(戊)披髮纓冠；(己)危如累卵(A)甲乙丙丁己 (B)甲乙戊丁己 (C)甲丁戊己
【評論內容】甑塵釜魚指漢朝范冉家境清苦，久不能燒飯，以致炊器積滿塵埃，鍋子生蠹魚。典出《後漢書．卷八一．獨行傳．范冉傳》。比喻生活極為清寒困苦。如：「只要能照著自己的心意過日子，即使甑塵釜魚，我也心甘情願。」
幕上燕巢
本指燕築巢於幕簾上。語本《左傳．襄公二十九年》：「夫子之在此也，猶燕之巢於幕上。」晉．杜預．注：「言至危。」比喻處境非常危險。《聊齋志異．卷七．邵女》：「君之計，所謂燕巢於幕，不謀朝夕者也。」也作「幕上燕巢」、「燕巢幕上」
【評論主題】24. 我國實驗教育正蓬勃發展，106 年 5 月招生的臺北市和平實驗國小，將是臺 北市第一所實驗小學，這所實驗小學帶給孩子國民教育階段應該具備的能力， 其最主要的特色為以下哪一項？(A)強調國語、數
【評論內容】親子天下專特刊 文 王韻齡 2017-02-18調整字體尺寸
2017年5月招生的台北市和平實驗國小，將是第北市第一所實驗小學，在這所實驗小學，未來將不會看見傳統的國語、數學、英文課本，而是改以六年內二十四個主題課程的串聯，帶給孩子國民教育階段應該具備的能力。
眾所矚目，台北市第一所全新成立的實驗小學宣告成立， 初期收一到三年級，各開兩班，每班二十九人。設備新穎，搭配主題式課程，突破過往分科教學的框架，成為基北區家長心中的明星學校。
六年共二十四個主題課程台北市和平實驗國小目前只有校地，還沒有校舍，學校預定地就在大安運動中心旁，將擁有高規格的教室，和世大運比賽等級的籃球場，為配合今年八月世大運登場的進度，還在全力趕...
【評論主題】24.依據國民教育法之規定，下列敘述何者錯誤？(A)凡 6 歲至 15 歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育(B)國民小學及國民中學學生學籍資料，應以書面或電子方式切實記
【評論內容】法規名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則修正日期：民國 106 年 08 月 03 日發文字號：臺教授國部字第1060075321B號 令法規體系：國民及學前教育
第 3 條
國民小學教職員員額編制如下：五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八 班者，置二人；四十九班以上者以此類推。第 4 條
國民中學教職員員額編制如下：五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者， 置二人；三十一班以上者以此類推。出處:
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008932
【評論主題】47. 造成注意力不足過動症是因為大腦哪一個部位發育不良？(A)杏仁核(B)海馬迴(C)前額葉(D)頂葉
【評論內容】
研究顯示注意力不足過動症與腦部的額葉及其他構造發展相關，但詳細成因仍未得知。
【評論主題】21. 中華民國2016年有選舉總統活動，親民黨推舉宋楚瑜為候選人，國民黨的候選人為朱立倫，民進黨的候選人是誰？(A)洪秀柱(B)王金平(C)蔡英文(D)吳敦義
【評論內容】
尚未移動分類,請站僕協助處理
【評論主題】24. 依據教育部公布的《十二年國民基本教育實施計畫》提出十二年國教之五大理念，其中不包含：(A)有教無類 (B)國際移動 (C)適性揚才 (D) 優質銜接
【評論內容】
十二年國教理念：教材是多優?有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接
【評論主題】22. Research shows that employees who recover at home are more __________ and perform better thanper
【評論內容】
（A）可憐
（B）悲慘
（C）想家
（D）生產性
【評論主題】6. 教育哲學主要的探索內涵即為教育目的，下列重要哲學家或學派對教育目的之探討，何者為是？(A)杜威(J.Dewey)認為教育目的在於培養有教養的人(educatedperson ) (B)社群主義(
【評論內容】
社群主義是一種提倡民主卻與個人主義、自由主義對立的政治哲學，又稱為「社區主義」、「共同體主義」、「合作主義」等。 社群主義強調個人與群體之間的聯繫。這種信念來源於認為自我、社會認同、人格等概念都是由社群建構的，與個人主義的觀點有很大分歧。儘管社群可以小到以一個家庭為單位，但社群主義經常在更廣大的視角下被理解：擁有共同利益、歷史文化、居住地理區域的不同人群的互動。
社群主義可以上溯到約翰·杜威[1]，正式出現源自對1970年代羅爾斯《正義論》一書的背後自由主義理論的批判。社群主義全然反對自由主義的基本價值，認為自由主義忽略社群意識對個人認同、政治和共同文化傳統的重要性，理論建構前後有其限制。依此，社群論者...
【評論主題】4. 學校發生以下什麼情況，可稱為「穀倉效應」（Silo Effect）？(A)各處室各自為政、各忙各的(B)學校以學生為中心，人人可協助、權責劃分不清(C)有些處室工作多、有些處室工作明顯過少(D)
【評論內容】
「穀倉效應」是一種「文化現象」，其成因是現代社會團體與組織具備特定的分工慣例，由於內部長期缺少溝通與交流，部門之間各自為政，就像一個個穀倉各自獨立、缺乏互動，因而導致企業崩壞、政府失能、經濟失控抑或釀禍成災。
【評論主題】27.我國政府於 2014 年制定的學生輔導法主要的內容包括下列哪一項：(A)學校應設輔導工作委員會或輔導處(室)(B)國民中學15班以上應置輔導教師(C)學生輔導工作內容包括發展性輔導、介入性輔導與
【評論內容】法規名稱：學生輔導法施行細則公發布日：民國 104 年 10 月 15 日修正日期：民國 104 年 10 月 15 日發文字號：臺教學(三)字第1040135032B號 令法規體系：學生事務及特殊教育
第 11 條
本法第十條所定高級中等以下學校專任輔導教師員額編制之計算方式如下：一、國民小學班級數二十四班以下者，置一人，二十五班至四十八班者，置二人，四十九班以上者以此類推。二、國民中學班級數十五班以下者，置一人，十六班至三十班者，置二人 ，三十一班以上者以此類推。三、高級中等學校班級數十二班以下者，置一人，十三班至二十四班者，置二人，二十五班以上者以此類推。前項班級數之採計，以學校內接受國民教育、高級中等教育之普通班（包括實用技能班）、藝術才能班、體育班及集中式特殊教育班之班級數合計。【評論主題】班導師發現班上學生小明有繼子的身分，又發現小明比班上其他同學受到繼父母忽視或虐打的機會比較高。此現象統稱為：(A)紅皇后假說(B)灰姑娘效應(C)愛莉絲效應(D)哈利波特效應。
【評論內容】
灰姑娘效應是一個進化心理學術語，指代繼子繼女受到其繼父母虐打、性虐待、忽視、謀殺和其他虐待的比率明顯高於那些受親生父母撫養的孩子這一現象。灰姑娘效應一詞來源於童話《灰姑娘》，在故事中灰姑娘受到了其繼母和繼姐妹的殘酷虐待。
【評論主題】23.教育部為照顧弱勢學童的學習，目前積極招募大學資訊志工執行何種任務：(A)數位學伴課輔(B)到府家教(C)臉書社群夥伴(D)微博E學生。
【評論內容】
為縮短數位落差，教育部2006年起開辦「數位學伴計畫」，運用線上課輔方式，串聯起全台上千名大學生與國中小學生，翻轉偏鄉教育。
為提升偏鄉學生學習成效，教育部資訊及科技教育司多年前起推行「數位學伴計畫」和「資訊志工計畫」。司長詹寶珠說，數位學伴讓大學生透過網路和孩子搭建起虛擬教室，螢幕就是白板，不受時空限制，就能同步學習；資訊志工則實地走訪偏鄉，教導孩子程式等實用技術。
https://udn.com/news/story/6886/2481098
【評論主題】23.六年級的小美告訴同學，她在網路上認識一位網友，親密交往了六個月，最近被父母發現，禁止她繼續與網友聯繫，她很痛苦，因此打算要與網友私奔逃家。同學知道後告訴輔導老師。當輔導老師知道小美有私奔的念頭，
【評論內容】
其實一般處理還是會詢問導師或讓導師也了解狀況再來才是聯絡家長...但因為是未成年且有私奔之疑慮~
所以還是選聯繫家長共商對策為宜
【評論主題】34. 有關班級經營的理念，下列敘述何者最為正確？(A)班級經營的起始點是在開學之後才開始 (B)班級經營主要是注重家長及社區關係的經營(C)班級經營最重要的是管理學生的偏差行為 (D)班級經營集科學
【評論內容】
題目是問最重要的班經並不單單只是處理學生偏差行為~
生活常規
跟家長的聯繫與互動等都是重要的部分
前面經營得好
學生偏差行為自然相對少:)
【評論主題】40. 近年本校師資培育中心響應教育部計畫，鼓勵師資生到偏遠或弱勢地區學校，發揮關懷弱勢的奉獻精神，試問該計畫名稱為：(A)精緻師培計畫(B)史懷哲計畫(C)服務學習計畫(D)精進師資素質計畫
【評論內容】
史懷哲計畫(Schweitzer Program)
教育部為促進弱勢兒童之教育輔導，自民國95年度暑假起，推動「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，鼓勵師資生實踐史懷哲精神，利用暑期期間為偏遠或特殊偏遠國民中小學之學習成就低落之公立國中小學學生，進行以課業輔導為主，並涵蓋品德、生活及生涯規劃輔導之史懷哲教育服務方案。希求這些未來即將為人師表的師資生，能夠發揮關懷弱勢的人道精神，提供專業知能的奉獻服務，展現無私無我的人倫大愛教育情操，為這些弱勢孩子開拓一片天，並為推動臺灣教育不斷前進奠定良好基石。實施方式由師資生先規劃教育服務內容，並向擬前往服務之學校溝通聯繫，評估活動需求及特殊需要，再提出計畫申請書予教育部通過後發給經費補助。
【評論主題】各級政府應從寬編列特殊教育預算，以下何者正確?(A)在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四(B)在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之五(C)在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之四．五
【評論內容】法規名稱：特殊教育法公發布日：民國 73 年 12 月 17 日修正日期：民國 103 年 06 月 18 日發文字號：華總一義字第10300093311號 令法規體系：學生事務及特殊教育
第 9 條
各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四．五；在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五。地方政府編列預算時，應優先辦理身心障礙教育。中央政府為均衡地方身心障礙教育之發展，應補助地方辦理身心障礙教育之人事及業務經費；其補助辦法，由中央主管機關會商直轄市、縣（市）主管機關後定之。【評論主題】3.請問 ，總共有幾個數大於4 ，且小於 6？(A) 17(B) 18 (C) 19 (D) 20
【評論內容】
因為要16<X<36
頭尾的16跟36都不能算
所以36-16後要再-1
這個-1是把尾巴的36扣掉
【評論主題】4 依國民教育法之規定，國小專任輔導教師之員額編制為(A)12 班 (B)24 班 (C)36 班 (D)48 班 以上者，置 1 人。
【評論內容】
幫大家更新一下~未勾自動販售請安心服用(?)
法規名稱：
國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則公發布日：民國 70 年 01 月 28 日修正日期：民國 106 年 08 月 03 日發文字號：臺教授國部字第1060075321B號 令法規體系：國民及學前教育第 3 條
國民小學教職員員額編制如下：五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八 班者，置二人；四十九班以上者以此類推。第 4 條
國民中學教職員員額編制如下：五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者， 置二人；三十一班以上者以此類推。