【評論主題】21. 下列成語，何者指「莊嚴而高妙的音樂」？(A)桑間濮上 (B) 倡樂鄭聲 (C)陽阿薤露 (D)黃鐘大呂

【評論內容】

倡樂鄭聲

鄭國的音樂多淫聲，為靡靡之音。故稱淫蕩不雅正的音樂為「鄭聲」。《論語．衛靈公》：「放鄭聲，遠佞人。」《漢書．卷七二．王吉傳》：「罷倡樂，絕鄭聲。」也稱為「鄭音」。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】21. 下列成語，何者指「莊嚴而高妙的音樂」？(A)桑間濮上 (B) 倡樂鄭聲 (C)陽阿薤露 (D)黃鐘大呂

【評論內容】

倡樂鄭聲

鄭國的音樂多淫聲，為靡靡之音。故稱淫蕩不雅正的音樂為「鄭聲」。《論語．衛靈公》：「放鄭聲，遠佞人。」《漢書．卷七二．王吉傳》：「罷倡樂，絕鄭聲。」也稱為「鄭音」。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】18.小楷 110 年 8 月 30 日就讀桃園市夢想國民小學附設幼兒園，因父母工作因素將就讀至 10 月 31 日，依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》，下列何者正確？(A) 學費及雜費不予退費(B

【評論內容】幼兒因故無法就讀而離開準公共教保服務機構以外之教保服務機構，應依下列規定辦理退費：一、學費及雜費：（一）學期教保服務起始日前提出離開者，全數退還。（二）入學後未逾六週離開者，退還三分之二。（三）入學後逾六週而未逾八週離開者，退還二分之一。（四）入學後逾八週離開者，不予退費。

【評論主題】32.( ) 艾斯納（E. W. Eisner）認為學校課程可能因為環境變遷的影響，實有課程變得陳舊且不合時宜，因此課程缺乏應有的部分，此部分稱之為什麼課程？(A) 空無課程 (B) 潛在課程 (C)

【評論內容】

隱性課程與顯性課程有以下三方面的區別：

(1)在學習結果上，學生在隱性課程中獲得的主要是非學術性知識，而在顯性課程中獲得的主要是學術性知識；

(2)在學習計划上，隱性課程是無計劃的學習活動，學生在學習過程中大多是無意接受隱含於其中的經驗的，而顯性課程則是有計劃、有組織的學習活動，學生有意參與的成分很大；

(3)在學習環境上，隱性課程是通過學校的自然環境和社會環境進行的，而顯性課程則主要是通過課堂教學的知識傳遞進行的。

【評論主題】32. 下列哪一種教學方法不符合建構主義的精神？(A)編序教學法 (B)認知學徒制 (C)合作學習法 (D)交互教學法。

【評論內容】

★★★★★★★★★★★★★★、★★★★★...

【評論主題】32. 下列哪一種教學方法不符合建構主義的精神？(A)編序教學法 (B)認知學徒制 (C)合作學習法 (D)交互教學法。

【評論內容】

1.交互教學法是由美國California Berkely大學教授Brown和Michingan州立大學教授Palincsar根據Vygotsky的認知理論所發展的教學方法。

2.利用摘錄重點（summarizing）、提出問題（questioning）、澄清（clarifying）、以及預測下段文章內容（predicting）等四種活動，教導學生學習如何應用有效的閱讀策略。

3.對於閱讀障礙學生而言，交互教學法能在有限的時間內兼顧閱讀學習策略及學習習慣，是值得推薦的閱讀理解教學策略（王佳玲，民89）。

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結合合作學習和同儕指導於交互教學中，除了能有效增進閱讀理解能力外，亦可改善、提昇社會適應及人際關係應對進退之技巧。

【評論主題】4.教育部「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中，「認知領域」教保活動的實施原則，下列何者錯誤？(A)由幼兒較少接觸、新奇的環境及事物為起點，探索事物與整體環境的現象與關係(B)協助幼兒運用測量工具蒐集量的

【評論內容】

(A)由幼兒較少接觸、新奇的環境及事物為起點，探索事物與整體環境的現象與關係

修改為 最熟悉的事物依據   106年幼兒園教保活動課程大綱