【劉晏瑜】評論
訊號學習:即古典制約的反應學習刺激反應連結:操縱制約的反應學習連鎖化:多個刺激反應的聯結語文聯結:從單字到句意的學習歷程多重辨別:對不同刺激有不同反應概念學習:以自己的標準來處理不同的名稱(ex:什麼是「邊」、「角」)原則學習:多個概念的合成(ex:正方形的四個邊與四個角均相等)問題索解:用原則解決問題
【Keep Happy Mo】評論
不是非常嚴謹的題目
【Mac Liang】評論
所以,考此類試題,都感到習得無助。因為要碰運氣選出教授要的答案。
【口訣王】評論
訣:訓斥連(勝)文 辯(駁)概念原則,解決問題 號激鎖。 別。