【CJ Chung】評論
刪去法A&B都很明顯錯誤D固定身高排列也不對，可能會有很高的學生但是視力很差，所以要調整其座位。
【張雅筑】評論
不懂!!!!
【陳義修】評論
對呀 也就是按照小組排列，依造學生能力的互補性來進行排列，以達最佳的學習效果。合作學習教學法善用學生互助能力提升每個學生學習效果，一邊增進學生對社會技巧的學習，是一種合作型態的教學。重點在於採取異質性分組，讓學生在小組中互相指導和幫助。