【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】策略性知識是指學習者在學習情境中對任務的認識、對學習方法的選擇和對學習過程的調控。它是由學習方法、學習調控和元認知等要素構成的監控系統。策略性知識作為一種特殊的程式性知識日益引起心理學家和教育家的關註。 從知識分類的觀點看，策略性知識也屬於程式性知識的範疇，其實質也是一套如何學習、記憶、思維的規則和程式，它控制著人的學習、記憶和思維活動。
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】一般來說，針對具體的活動，策略性知識是與陳述性知識、程式性知識相互作用，共同來解決某一個問題，完成某一活動。如“去電影院看電影”這個活動，其包含： 1、陳述性知識。如看電影的圖式或腳本，即上影院、購票、進場、觀看影片、退場等步驟。 2、程式性知識。如這樣一個“購票”的產生式系統： 3、策略性知識。如購票過程中是找熟人代買，還是自己排隊或插隊買票等，都是一種購票的策略。