問題詳情
9.那種教材編製乃是打破學科界限,不以學科性質來區分教材,而以一個實際活動來聯絡貫穿各科教材
(A)大單元組織法
(B)學科單元組織法
(C)活動組織法
(D)螺旋式組織
參考答案
答案：A
難度：困難0.394667
統計：A(148),B(7),C(185),D(16),E(0)
用户評論
【用戶】李思慧
【年級】高一上
【評論內容】以一個實際活動來聯絡貫穿各科教材 ...
【用戶】馮
【年級】研二上
【評論內容】[轉貼]黃郁涵 小五下 (2011/02/22) 109 陳嘉陽（中冊） p.310【大單元組織法】：