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• 45. 關於兒童視覺藝術的教材設計，下列何者較不恰當？(A)可訓練觀察與注意力的培養。(B)重於媒材操作與表現，創造力的訓練可以擱置。(C)多與生活經驗結合。(D)欣賞、實作並重。
• 46. 有關《十二年國民基本教育課程綱要-藝術領域》，下列敘述何者為非？(A)重視素養的建立。(B)藝術領域的課程架構，以「表現、鑑賞、實踐」三個構面組織課程。(C)第二階段(3、4 年級)的學習表現
• 47. 教師於兒童創作過程中給予若干指引，觀察並作出評估，此評量方式為何？(A)形成性評量 (B)總結性評量 (C)提問式評量 (D)觀察式評量
• 19. 斑點蛾的翅膀顏色由一對等位基因所控制，深色為顯性 ，淺色為隱性(b)。圖(八)為某地區在甲、乙、丙和丁時期深色蛾和淺色蛾所占的比例。若每個時期皆有三種基因型的斑點蛾，則在各個時期此三種基因型斑
• 29. 圖(十三)中的甲地為美國退役飛機存放的地點之一，以便這些飛機做後續的處置與再利用。根據當地的地理環境特色判斷，選擇該地點存放與下列何者關係最密切？ (A)位於加州矽谷，維修人力充足(B)地處北
• 48. 下列這幅作品的作者是誰？ (A)米開蘭基羅(Michelangelo)(B)拉斐爾(Raphael)(C)李奧納多·達文西(Leonardo da Vinci)(D)山德羅·波提且利(Sand
• 50. 簡支梁承受均布載重，下列敘述何者有誤？(A)剪力極值發生在梁端點 (B)梁中點剪力為零(C)梁端點彎矩不為零 (D)梁中點彎矩不為零
• 1.1973 年 MARPOL之防止船舶污染國際公約中，除了制定若干防止海洋污染的原則性的規定外，並且就船舶設計、建造以及防止污染設備等方面作成詳細的要求標準，故也被稱為下列何種公約？(A)純技術性公
• 8.如附圖,四邊形ABCD中,∠B和∠ACD都是直角。若 的長度為何? (A) (B)8 (C) (D)
• 17.依據教育部《游泳池管理規範規定》，游泳池提供游泳訓練班者，學員為七歲以下、國小一年級或不諳水性者，學員、教練最低比例為何？(A)5-7:1 (B)10-12:1 (C)13-14:1 (D)15
• 18.依體育署「運動設施規範及分級分類參考手冊」國際性、全國性競技室內羽球場地的空間淨高為多少公尺？(A)6.7 公尺 (B)9 公尺 (C)12 公尺 (D)13.7 公尺。
• 19.依全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標，能游泳前進 25 公尺（換氣 5 次以上）是屬於(A)海馬級 (B)水獺級 (C)海龜級 (D)海豚級。
• 20.體育行政主管在行政組織運作中，根據 French 與 Raven 的見解，領導者具備哪五種權力？(A)法定權、專家權、信任權、領導權、行政權(B)獎賞權、強制權、法定權、專家權、參考權(C)獎賞
• 21.體育課程設計中，運動教育模式的實質評量方式為何？(A)連續性評量與檢核單評量(B)連續性評量與總結性評量(C)連續性評量與形成性評量(D)形成性評量與總結性評量
• 22.體育教師在教學進行期間，用來評量學生的運動技能進步情形稱為？(A)標準參照評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量 (D)總結性評量
• 23.從體育課程結構得知，體育核心素養應包含四部分，除了了解運動意義，落實日常生活運用外，下列哪一個答案錯誤？(A)了解運動管理，落實賽會營運方式(B)發揮運動精神，表現符合社會規範(C)享受運動樂趣
• 24.在整合理論時期，有一派體育行政理論認為不同情境應採用不同領導方式才能產生良好的組織效能為哪一種理論？(A)激勵保健理論 (B)系統理論 (C)Z 理論 (D)權變理論
• 25.依據評鑑功能分類，現行學校體育評鑑和基層訓練班訪視屬於哪一類型？(A)認可型 (B)獎勵型 (C)懲罰型 (D)輔導型
• 26.創造友善運動觀賞環境，觀眾看臺輪椅觀眾席座位前地面有高低差者，應設置欄杆基本高度為幾公分？(A)150 公分 (B)100 公分 (C)75 公分 (D)50 公分
• 27.游泳場館中部份未開放之水池規定必須設置幾公分高之實體隔牆分隔，並加掛警示標誌及標語？(A) 120 公分 (B)150 公分 (C)180 公分 (D)200 公分
• 28.體育署推展的 SH150 預計在民國 110 年推動各級學生體適能中等比例達到多少？(A)100％ (B)80％ (C)60％ (D)40％
• 29.在兒童的身體發展中，從粗動作進展到精巧的精細動作的身體發展稱為？(A)協調(coordination) (B)整合(integration) (C)變異(variability) (D)分化(d
• 30.學者指出，關鍵與敏感學習期(critical and sensitive learning periods)是一段長時間的學習機會期，在此期間內能輕易且明顯地快速學會一項新的技能，若沒有把握而失
• 31.動作發展的過程中，開始對各項運動產生強烈興趣，但由於沒有足夠時間與大量的練習與接觸，並未發展出成熟的技巧，以致往後的運動技能學習困難重重，通常發生在兒童七至十歲間的轉換時期，這種現象稱為？(A)
• 32.動作技能主題(skill themes)是將基本動作技能和何種概念結合在一起發展出日益複雜的動作模式，通常用於小學的體育教學？(A)活動概念 (B)動作概念 (C)學科概念 (D)體適能概念