【用戶】Yuson Chang
【年級】小五上
【評論內容】十九世紀的國家主義 國家主義提出者菲希特背景普法戰爭敗給了法國，發表《告德意志國民書》教育目的培養能為國家服務且具有道德行為的新國民課程設計以國家的理想為藍圖做設計(Godland的理想課程)教學歷程重視個人意志的陶冶è培養意志強韌的國民做法由國家管理教育è普及教育
【用戶】Mika Chen
【年級】高二下
【評論內容】〔康多塞教育計畫書〕（法國）康多塞(Marquis de Condorcet, 1743~1794)為法國數學家、政治家及教育家。康多塞雖為法國貴族，但卻為法國革命領袖之一，也是人類歷史進步論的提倡者之一。一七九二年，康多塞提交法國全國會議(The National Assembly)一分教育改革計畫書。該項報告厚達五十餘頁，詳述國家教育制度的建立計畫。此項教育計畫的基本理念為自由、自我實現及幸福的追求。