問題詳情

「師生對於班級情境的界定乃是透過彼此的協商(negotiation)」此等概念較屬何種理論的觀點?
(A) 符號互動論  
(B) 俗民方法論  
(C) 衝突理論  
(D) 和諧理論  

參考答案

答案:A
難度:適中0.441504
統計:A(1151),B(131),C(186),D(820),E(0)

用户評論

沈辰融】評論

一種主張從人們互動著的個體的日常自然環境去研究人類群體生活的和理論派別。又稱象徵相互作用論或符號互動主義

YùnWén Huáng】評論

D 和諧理論=功能論 (與此題意不符)B 俗民方法論:人類日常生活的研究A 符號互動論:語言、符號意義、協商與溝通

紅星】評論

教育社會學派別:一、和諧理論學派二、衝突理論學派三、解釋(詮釋)路學派:可分為以下流派1.現象學2.符號互動論3.俗民方法論4.知識社會學-----------和批判主義可能沒甚麼關係...

Esther Chen】評論

符號互動論:重點在研究人與人之間相處互動過程和性質俗民方法論:探討人們日常生活的態度與行為

RED】評論

教育社會學派別:一、和諧理論學派二、衝突理論學派三、解釋(詮釋)路學派:可分為以下流派1.現象學2.符號互動論3.俗民方法論4.知識社會學-----------和批判主義可能沒甚麼關係...