【用戶】芮
【年級】高三上
【評論內容】A:正式課程:有計畫,有組織安排的課程,如:單元或主題課程B.虛無課程:又稱空白.空無或懸缺課程,指應該教導卻沒教的東西,如:社會變遷,性別平等..等C.潛在課程:屬情意領域方面,如:環境布置,環境教育,教師身教等D.顯著課程:又稱外顯課程,指對課程有形的影響,如:主題網.課程等,顯著課程又可分為:正式課程及非正式課程)
【用戶】samsandy0305
【年級】國三下
【評論內容】學校課程空白課程在校時間中空出一部份不規劃的課程，使學生能自由從事學習或休閒活動。如：下課時間、彈性課程等。空無課程，又稱懸缺課程、虛無課程學校教育中應有而未有的課程，課程未配合社會變遷速度，所以新趨勢、新問題未納入課程中。如：理財、政治學等。實有課程內隱課程，又稱潛在課程學校環境中所學習到非預期的和非計畫性的知識、價值、觀念、規範和態度，多屬情意學習，較具影響力、多元化、課程來源有時不限學校體制中。如：教師的身教、學校的境教等。潛在課程的理論基礎來自於教育社會學。外顯課程正式課程有計畫、有組織的學習和活動，有在課表上...