【馬自達】評論

美國─中學階段以綜合中學為主流美國的中等教育的特色之一，係中學階段以綜合中學為主流。綜合中學的設計即是將普通中學和職業中學合併設於同一學校；在課程設計方面，設有普通科目以及職業科目，兼顧學生升學與就業的需要。其間科目分為共同必修及選修科目，前者有英文、社會、數學、自然、體育、藝術等；後者分兩類，一為有關升學方面，供有升學傾向的學生選修，一為有關就業的，不升學者可依其志趣、選習農、工、商、家事等科目。綜合中學最大的優點，在於充分實現民主的精神，學生不論貧富、智愚、種族不同，均有可能進入綜合中學，藉由共處一堂的機會，增加彼此的了解，並互相合作，使將來進入社會以後能和諧生活，不致發生隔閡。綜合中學的學制，雖非盡善盡美，但優點也不容忽視，我國近年來也在試辦綜合高中，讓學生有更多的選擇。 教育研究

【22154884】評論

Yu Min Chiu 大一下 (2014/03/01 21:47):45人 補充歐美學制比較國家美國英國（地方分權）德國法國（中央集權）分級3級2級2級4級最高教育行政機關州政府教育技術部教育研究部國家教育部學制6-3-36-5-2-34-9-45-4-3小學教育年限6年6年4年5年義務教育年限9年11年9or10年10年中等教育中間學校綜合中學綜合中學最多主科中學實科中學高級中學考萊治中學里賽高中入大學資格(中等教育後會考) GCE考試Abitur考試成熟證書BCA證書高等教育社區學院開放學校研究教學合一分為三階段(含博士養成計畫)師資教育  通過二次的考試教育導向法教師培育學院基礎教育統一法源 巴特勒法案漢堡協定朗之萬法案這是另一位大大在另一題補充的表格，是那題最佳...

【iamasatina】評論

陳嘉陽教育概論第5版上冊

【笑笑☺】評論

我覺得主流應該是指美國人大家都跑去念的意思然後英國是綜合中學佔各式中學的最大多數但英國人並不是那麼喜歡去念綜合中學似乎覺得又有學術課程又有職業課程混在一起覺得很不專業吧