問題詳情

29. 關於介入反應模式(RTI)之想法，以下敘述何者正確？
(A)初級介入指在一般教學環境及家庭場域的介入課程，其主要在找出低成就學生
(B)次級介入指以有實證支持的方法實施補救教學的小組補救課程
(C)第三級的介入主要在輔導系統的優化與支持
(D)RTI主要目的在於藉由學校和家庭兩場域的學習落差情形進行分析，以利釐清學生學習困難

參考答案

答案：B

統計：A:19,B:97,C:5,D:12,E:0

難度：簡單