【用戶】Bepi Chang

【年級】高三下

【評論內容】傑羅姆·凱根（Jerome Kagan 1929— ）美國心理學家，對嬰兒和兒童的認知和情緒發展的研究，尤其是對氣質的形成根源的研究十分著名。他的研究表明：個體氣質的差異既受環境影響又受基因制約。20 世紀80年代凱根根據實驗將兒童的氣質分為抑制型（inhibited，或羞怯的）和行為非抑制型（uninhibited，或粗放的）兩類。在面臨陌生情境的最初很短時間內（大約 10－15 分鐘），兒童所表現出的敏感、退縮、膽怯的行為，就是抑制行為。如果在其他類似情況下也穩定地表現出這些行為，該類兒童就是行為抑制型兒童。相反，如果兒童在這個時間內表現出不怕生、善於交際、主動接近情境的行為，就是非抑制行為，而在類似情況下穩定地表現這些行為的兒童即行為非抑型兒童。

【用戶】全力以赴

【年級】大一下

【評論內容】Thomas 和 Chess將行為方式概念化為九種氣質成分：規律性（rhythmicity）、活動量（activity level）、注意廣度和堅持度（attention span-persistence）、注意力分散度（distractibility）、適應度（adaptability）、趨避性（approach-withdrawal）、反應閾（threshold）、反應的強度（intensity of reaction）、及情緒本質（mood）。