【108教甄上榜!!!!GO】評論

皮亞傑特別提出1. n償罪性懲罰（expiatory punishment）指父母或成人對於破壞規則的兒童施予的懲罰，讓他吃苦，進而阻止他再破壞規則，是「公正的」。2. n恕道性懲罰（punishment by reciprocity）       指施予兒童的懲罰需考慮到他的行為動機與主觀的責任，如此始符合平等和相互合作的基礎。資料參考http://terms.naer.edu.tw/detail/1306133/?index=1

【Teacher Star】評論

懲戒性懲罰殺雞儆猴，以儆效尤將學生視為客體，呈現"I-it"的教學關係感化性懲罰 強調學生犯錯後的補教措施當犯錯學生改過遷善後，方恢復犯錯學生的自由權利恕道性懲罰公平對待原則 "平等對待平等，差別對待差別" (兩位都在睡，不同結果）懲罰動機完全合乎教育理想，呈現"I-Thou"的 教學關係報應性懲罰以直報怨，以怨抱怨。強調"因果報應"，懲罰動機在"報復...

【Yuyen】評論

(1)報復性的懲罰：為最原始的懲罰原理。依據「因果報應」，「報應性賞罰」的原理，加以施行的一種懲罰。Ex：以牙還牙，以眼還眼。(2)懲戒性的懲罰：與「報復性懲罰」相似，但差別在：「報復性懲罰」在報復對方；「懲戒性懲罰」重在懲戒作用，即「殺雞儆猴」。(3)感化性的懲罰：這是較富有教育性的動機之概念，目的在使受教者改善其行為，且用安排適當的補過及贖罪機會，使其學會重新做人。但對於犯錯者必須適當地限制其權力或自由，待其改過遷善後，才回復其權利自由。(4)恕道性的懲罰：其原理乃基於「公平對待」與「分配正義」的概念，亦即「以不公平對待不公平」、「平等地對待平等的」、「差別地對待差別的」。