問題詳情

49.在數學教學中，對文字題意瞭解有困難的學生，應設計何種教學策略？
(A)加強四則運算練習
(B)反覆講解類似題型
(C)歸納和加法有關的各種題型
(D)讓學生看圖示，選出適當算式

參考答案

答案：D
難度：簡單0.859459
統計：A(0),B(62),C(94),D(954),E(0)

用户評論

【用戶】葉羽旋

【年級】高三下

【評論內容】因為學生對文字題意了解有困難，故改用"圖示"幫助了解

【用戶】努力再努力

【年級】大一下

【評論內容】避開弱勢能力