【馬自達】評論
赫爾巴特的倫理學赫爾巴特的倫理學源於Kant，秉承Kant的善意說，他認為有五種道德觀念調節著人與社會的道德行為：1.內心自由(inner freedom) - 擺脫外在欲望，服從理性的判斷。2.完美(perfection) - 意志的完善與堅定。3.仁慈(benevolence) - 絕對的善，人與人相處要仁愛，將心比心。4.權利(rights) - 克制自己，遵守法律。5.公平(equity) - 善有善報、惡有惡報，行為的獎懲。前兩種是調節個人道德行為的，後三者是調節社會道德行為的。教育應設法培養學生的同情心(sympathy)，同情心是倫理行為的原動力。
【Hsin Chun】評論
赫爾巴特以『倫理學』規範『教育目標』，以『心理學』擬定實現目標的『方法與步驟』。