【Chun Chin Lu】評論

答案應該是B吧

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為D,修改為B

【tenhome.tw】評論

(C)堅持信善的信念下，盧梭認為人會變壞是因為受到人為環境不良的影響，因此必須在自然的環境裡教養幼兒。 這種思想使得盧梭成為環境論自然主義論者盧梭認為人性本善，人們往往到了人的手裡，就因此而變壞 (Rousseau 1981, 9) 。因此，盧梭強調注重孩子個人的權利為教育之基礎，主張孩子的自然發展不能經由教育的過程而扭曲、變化。盧梭的重要貢獻便在於提出一個嶄新的看待孩子之觀點﹕孩子不是不懂事的小孩，亦不是不健全的成人，而是一個能自我主動發育、成長的個體 (Blankertz 1982, 73)。基於此觀點，孩子不再是根據成人的想法和意願所授予的教育任務下之被動個體。在教育史上，盧梭首次提出教育孩子不是基於一個既定的、事先預設好的目的，而是依照孩子的能力、遵循孩子的意願和天性 (Schmidts 1981, 537)，這也是盧梭教育理論所具有的重要意義所在。換句話說，孩子的本性、以及其獨特性必須在教育的過程裡獲得尊重、贏得應有的重視。然而，盧梭還提出一個意義深遠的教育觀點，人類自然發展的不確定性，可視為盧梭另一個創新的教育觀點。