【陳奕瑄】評論

平行遊戲：是成人盡量接近兒童，並跟他玩同一種玩物，但兩者之間沒有互動，並不干擾孩子遊戲。共同遊戲：是成人參與正在進行中的遊戲，但讓孩子成為主宰，控制整個遊戲的流程，成人只是配合對孩子的活動做反應，並利用時機發問題。遊戲指導：是成人直接使用遊戲訓練來提昇孩子遊戲的層次。真實情境的解說：成為一個真實情況的解說員，並把遊戲當作一教授的媒體。即成人保持旁觀者的角色，並鼓勵孩子與他們玩，使遊戲和實際世界做聯結，唯一不同的是要孩子分辨想像和實際中有何不同。

【台中一定上】評論

30. 有關教師在幼兒遊戲時應有的態度和角色，下列何者為「是」？(A)衝突會打斷遊戲的流暢，所以教師應該在幼兒發生衝突時馬上介入 (B)大人可以扮演遊戲領導者，來提升幼兒遊戲的品質 (C)大班孩子獨自一人堆積木 表示其社會遊戲能力不足，教師應該要求他跟旁邊的孩子一塊兒玩 (D)追逐和嬉鬧 (rough and tumble)很容易 變成攻擊行為，教師應該避免幼兒從事這類的遊戲 編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 98 年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】幼教組試題#570答案：B琁茹 高二下 (2013/11/25) 12教師在幼兒遊戲時所扮演的角色有下列三大類1.提供...