【Mark Lee】評論
北宋先後進行了三次興學運動。 第一次興學：慶歷興學 范仲淹是在宋仁宗慶歷四年（1044年）由范仲淹主持實施的。慶歷三年，范仲淹參知政事（副宰相），向宋仁宗提了十大改革建議，倡言興學。這些建議，得到了仁宗的首肯，也得到了其他一些大臣（如歐陽修）的支持。次年，在仁宗的建議和諸大臣的規劃下，開始實行興學。這就是歷史上所稱的「慶歷興學」。慶歷興學的主要內容包括三方面： 一、創建太學， 二、命令州縣設立學校， 三、改革科舉考試制度。科舉考試改考與現實有關的策論-「精貢舉」;雖然這次興學，不久就因范仲淹被排擠出朝廷而告結束，但它對北宋的教育發展...
【Pei-chun Chou】評論
太學三舍法: 希望以學校的平日考核來取代科舉考試，選拔真正的人才
【陳念岐】評論
王安石變法
【Nickwei】評論
我論文就是寫王安石的，其實不是反對更不是完全取代，只是另外尋求科舉以外的可能，不過裡面最接近這個答案的還是只能選他了。