【評論主題】特教教師協助普通班教師以滿足其特殊教育學生的教育需求，例如：協助普通班教師鑑定與設計適當的教材和教學方法，這是特教教師的什麼服務或工作？ (A)直接服務 (B)間接服務 (C)相關服務 (D)行政工作
【評論內容】簡單分類，對學生的為直接服務；對學生以外的為間接服務
【評論主題】【題組】(二)請問農藥管理法的中央及地方主管機關？中央主管機關的主管事項為何？
【評論內容】專修學校專門課程佔專修學校之八成，入學資格為高中畢業，修業一至三年，一般以兩年課程為中心，通稱專門學校。係一短期高等教育，畢業生可插班大學。高等課程入學資格為國中畢業生，修業年限不一，惟三年課程畢業生視同高中畢業，有大學或短期大學入學資格。一般課程係國中至高中之持續.....看完整詳解
【評論主題】溫納(B.Weiner)提出的歸因論(attribution theory)中提出個人會用四項因素來對自己的成功或失敗做歸因。下列何者不包括在四項因素中？(A)運氣 (B)工作難度 (C)動機 (D)
【評論內容】錯的人多會選則運氣，運氣於溫納歸類為不穩定性、外在制握信念、不可控制性
【評論主題】哪一個國家入小學必須經過考試(入學成熟檢查測驗),及格後方能進入小學就讀否則必須入幼稚園重讀一年? (A)英國(B)美國(C)加拿大(D)德國
【評論內容】德國學制相當特別的一點：幼兒教育非國民義務教育。相對的英國就把幼兒教育列入初等教育。
【評論主題】10.有關注意力缺陷過動症資優學生的教學，下列哪一選項較為適切？甲、給予明確一致的指令。乙、提供豐富多元的刺激。丙、透過情意課程增進社交技巧。丁、動態與靜態課程交錯吸引注意(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C
【評論內容】對於過動兒來說，環境的種種微小因素都會影響到他，所以重點不在於刺激太少。更因為如此需要給予明確的指令；另外因過動經常會影響到周遭的同學，導致互動方式不對、感情不睦，需要透過課程增進社交技巧；並利用動靜態課程吸引注意，如果著重其中一方的教學，都無法讓過動兒可以良好吸收，只會花大把時間在控管情緒。
【評論主題】當前課程或教學中十分強調''體驗教學''，有關''體驗''概念為何人所主張?(A)哈伯瑪斯(B)狄爾泰(C)胡賽爾(D)
【評論內容】親愛的太太一起來體驗，dear太體驗
【評論主題】77. 根據國民教育法（民國 100 年 11 月 30 日修正）第13 條之規定，學生之成績應予評量，其評量內容、方式、原則、處理及其他相關事項之準則，由下列何者定之？(A)教育部 (B)直轄市、縣
【評論內容】
成績-教育部(全國統一，以維護公平性)
獎懲-各縣市(由其教育局訂定，不違背國教法為主)
輔導管教-學校 (校規不一，不同學校的處室管教方式也不同)
【評論主題】以下有關攻擊行為的陳述，何者正確？(A)小學階段男生比女生更常使用關係攻擊(B)攻擊性高的兒童常無法理解別人行為背後的意圖(C)多數兒童期攻擊性高的孩子長大後問題就消失了(D)幼童的攻擊行為大多是敵意
【評論內容】覺得女生也很會用行動攻擊，畢竟以前常常誤觸楚漢界的時候，常受到指甲攻擊和鉛筆攻擊＝＝
【評論主題】56. 特殊幼兒教學時，可用原始增強物來增進行為效果，下列哪一項不屬於原始增強物(A)食物 (B)害怕巨聲 (C)飲料 (D)錢。
【評論內容】因為你得到錢，也是去買你所需要的東西，所以錢算是次級
【評論主題】哪一個國家入小學必須經過考試(入學成熟檢查測驗),及格後方能進入小學就讀否則必須入幼稚園重讀一年? (A)英國(B)美國(C)加拿大(D)德國
【評論內容】德國學制相當特別的一點：幼兒教育非國民義務教育。相對的英國就把幼兒教育列入初等教育。
【評論主題】10.有關注意力缺陷過動症資優學生的教學，下列哪一選項較為適切？甲、給予明確一致的指令。乙、提供豐富多元的刺激。丙、透過情意課程增進社交技巧。丁、動態與靜態課程交錯吸引注意(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C
【評論內容】對於過動兒來說，環境的種種微小因素都會影響到他，所以重點不在於刺激太少。更因為如此需要給予明確的指令；另外因過動經常會影響到周遭的同學，導致互動方式不對、感情不睦，需要透過課程增進社交技巧；並利用動靜態課程吸引注意，如果著重其中一方的教學，都無法讓過動兒可以良好吸收，只會花大把時間在控管情緒。
【評論主題】當前課程或教學中十分強調''體驗教學''，有關''體驗''概念為何人所主張?(A)哈伯瑪斯(B)狄爾泰(C)胡賽爾(D)
【評論內容】親愛的太太一起來體驗，dear太體驗
【評論主題】77. 根據國民教育法（民國 100 年 11 月 30 日修正）第13 條之規定，學生之成績應予評量，其評量內容、方式、原則、處理及其他相關事項之準則，由下列何者定之？(A)教育部 (B)直轄市、縣
【評論內容】
成績-教育部(全國統一，以維護公平性)
獎懲-各縣市(由其教育局訂定，不違背國教法為主)
輔導管教-學校 (校規不一，不同學校的處室管教方式也不同)
【評論主題】以下有關攻擊行為的陳述，何者正確？(A)小學階段男生比女生更常使用關係攻擊(B)攻擊性高的兒童常無法理解別人行為背後的意圖(C)多數兒童期攻擊性高的孩子長大後問題就消失了(D)幼童的攻擊行為大多是敵意
【評論內容】覺得女生也很會用行動攻擊，畢竟以前常常誤觸楚漢界的時候，常受到指甲攻擊和鉛筆攻擊＝＝
【評論主題】56. 特殊幼兒教學時，可用原始增強物來增進行為效果，下列哪一項不屬於原始增強物(A)食物 (B)害怕巨聲 (C)飲料 (D)錢。
【評論內容】因為你得到錢，也是去買你所需要的東西，所以錢算是次級
【評論主題】54.我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的課程發展是本於全人教育的精神，其所植基的基本理念為何？(A)自發、互動、共好(B)自主、溝通、參與(C)適性、多元、統整(D)體驗、探索、實踐。
【評論內容】怎感覺背的情節越來越長，我來試試看能不能串成一個故事好了＠＠
【評論主題】【題組】 ⑶隆起珊瑚礁地區會伴生那些地形？（8 分）
【評論內容】米拉保伯爵，免費提供全民吃米堡吃到爽，「設立一種公共教學制度，收容全體國民以實施不可或缺的教學，一律免費。」
【評論主題】1.臺灣若想以同是 APEC 會員國的關係，發展和中南美洲國家的經濟，則哪些國家最可行？答：( )、( )、( )
【評論內容】為什麼最佳解會以27%為計算方式呢？確實從原始得分的學生往下數選總人數25%~33%之間的學生當成高分組。但當
【評論主題】六、美國時代雜誌（Time Magazine）於 2006 年 12 月，以「你」（You）作為年度風雲人物（Person of the Year），請說明其原因及它所揭示的資訊科技發展趨勢。（15
【評論內容】我的記法：母奶(母親)→雙親照顧→家庭(互動)→學校(上學拉)→班級小團體→男女友誼→自成家庭→老人會(興趣氣味相投)，此題佛心來的，沒有考出1.2階段，家庭可以從最前面的優先選，可推測答案就是3
【評論主題】32.在實際情境中的有效性"external validity"是指下列何者？(A) 內在效度(B) 外在效度(C) 內在機能(D) 外在機能
【評論內容】e- , ec- , ex- , extra：源自拉丁文，其中ec-源自希臘文，有out , except的意思。 可以從中看出有外部之義，至少可以刪除兩個
【評論主題】7.有關下列「第一」的敘述，何者有誤？ ((A)《楚辭》開漢賦之先河(B)《花間集》為現存最早詞集(C)《昭明文選》為詩文總集之祖(D)《文心雕龍》是現存最早的一部文學創作專著)
【評論內容】為什麼最佳解析是專注於是否為「專書」....焦點應該是非"創作"而為"批評"這才是考題所要考的
【評論主題】【題組】 ⑶隆起珊瑚礁地區會伴生那些地形？（8 分）
【評論內容】米拉保伯爵，免費提供全民吃米堡吃到爽，「設立一種公共教學制度，收容全體國民以實施不可或缺的教學，一律免費。」
【評論主題】1.臺灣若想以同是 APEC 會員國的關係，發展和中南美洲國家的經濟，則哪些國家最可行？答：( )、( )、( )
【評論內容】為什麼最佳解會以27%為計算方式呢？確實從原始得分的學生往下數選總人數25%~33%之間的學生當成高分組。但當
【評論主題】六、美國時代雜誌（Time Magazine）於 2006 年 12 月，以「你」（You）作為年度風雲人物（Person of the Year），請說明其原因及它所揭示的資訊科技發展趨勢。（15
【評論內容】我的記法：母奶(母親)→雙親照顧→家庭(互動)→學校(上學拉)→班級小團體→男女友誼→自成家庭→老人會(興趣氣味相投)，此題佛心來的，沒有考出1.2階段，家庭可以從最前面的優先選，可推測答案就是3
【評論主題】32.在實際情境中的有效性"external validity"是指下列何者？(A) 內在效度(B) 外在效度(C) 內在機能(D) 外在機能
【評論內容】e- , ec- , ex- , extra：源自拉丁文，其中ec-源自希臘文，有out , except的意思。 可以從中看出有外部之義，至少可以刪除兩個
【評論主題】7.有關下列「第一」的敘述，何者有誤？ ((A)《楚辭》開漢賦之先河(B)《花間集》為現存最早詞集(C)《昭明文選》為詩文總集之祖(D)《文心雕龍》是現存最早的一部文學創作專著)
【評論內容】為什麼最佳解析是專注於是否為「專書」....焦點應該是非"創作"而為"批評"這才是考題所要考的
【評論主題】6. 高曼（D. Goleman）在其《情緒智力》一書中，提出「EQ」的概念，並指出情緒智力的五大要素，下列何者並不包含在內？(A)認識自身的情緒 (B)妥善管理情緒(C)人際關係的管理 (D)後設認
【評論內容】高曼─EQ的四個內涵：1.接受或覺察情緒的能力
【評論主題】54.我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的課程發展是本於全人教育的精神，其所植基的基本理念為何？(A)自發、互動、共好(B)自主、溝通、參與(C)適性、多元、統整(D)體驗、探索、實踐。
【評論內容】怎感覺背的情節越來越長，我來試試看能不能串成一個故事好了＠＠
【評論主題】13. 小宏對於自己要選擇成為公費生或自費生感到困惑，因此主動翻閱 1994 年通過的師資培育法並瞭解其後續的修正做法。試問根據師資培育法的規範，下列描述何者正確？(A)師資培育以自費為主，兼採公費及
【評論內容】師資培育法第13條：師資培育以自費為主，兼採公費及助學金方式實施，公費生畢業後，應至 偏遠或特殊地區學校服務。
【評論主題】7. 大華與立東二人相偕一起參加教師檢定考試，不久二人收到成績。大華與立東的應試科目總成績平均，都有達到六十分。大華有一科成績為零分，立東有二科成績未滿五十分，試問根據高級中等以下學校及幼兒園教師資格
【評論內容】依「高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定辦法」第 8 條規定：「本考試各類科各應試科目以 100 分為滿分，其符合下列各款規定者為及格：（一）應試科目總成績平均滿 60 分。（二）應試科目不得有 2 科成績均未滿 50 分。（三）應試科目不得有 1 科成績為 0 分。10缺考之科目，以 0 分計算。
【評論主題】41.根據現有法規的規定，下列何者不是國民的權利？(A)請求學力鑑定的權利 (B)受基本教育的權利(C)逾齡未受國民教育者接受補習教育的權利(D)接受終身教育的權利
【評論內容】（Ａ）教育基本法第十四條（Ｂ）憲法第一百六十條
【評論主題】12.在愛立克森(E.Erickson)的心理社會期中，為了下列哪一階段關鍵任務的發展，應多協助個體在團體遊戲中學到團體規範及各種角色應負的責任：(A) 信任與不信任 (B) 自我統合與角色混淆(C)
【評論內容】關鍵字：各種角色應負的責任（自我統合、角色混淆）
【評論主題】136.美國俄亥俄州立大學企業研究中心對領導行為的研究結果，認為領導者為達成組織目標所表現出來的領導行為稱為(A)倡導(B)關懷(C)晤談(D)指示----P.247
【評論內容】俄亥俄州立大學的LBDQ研究
【評論主題】20.有關選擇題的描述，下列何者最適切？(A)編製高品質的選擇題較為困難(B)選擇題的內容取樣缺乏代表性(C)選擇題不受閱讀理解能力的影響(D)選擇題較適合用來測量分析與評鑑的能力
【評論內容】編製高品質還是申論、問答題為佳
【評論主題】以一個生活重要問題為中心的完整學習活動是什麼教學法？ (A) 五指活動教學（B）行為課程教學（C）大單元設計教學（D）發現學習教學。
【評論內容】比較重視系統的教學方式，針對不同背景、興趣、能力的孩子去考慮課程設計的方向，將語文、數學、音樂、社會、健康、工作、自然等活動融入課程之中，以團體學習為主，事先設計好課程內容與活動教案，以每個月為一個大單元，大單元之中有小單元，每一或二星期為一小單元，互為關聯。教學展開的方式為：☆預備活動：考慮幼兒能力、蒐集資料、資源、引起動機。☆展開活動：有連貫統整性，從實物做中獲取知識。☆綜合活動：成果發表展示，分享討論、問題解決。 在設計單元時最好以周遭易取材及幼兒實務經驗、好操作，配合園所條件，顧及季節節慶，大中小班能銜接主題。對於幼兒的活動情形，老師也會以評量表記錄以作為學習成效之參考。一般教室內也會有學習區配合大單元的教學設計。
【評論主題】關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述，下列何者正確？(A)精確描述問題的情境 (B)強調以操作性的動詞來界定(C)不詳述學生具體的學習結果
【評論內容】表意目標並非詳述目標，僅敘述程序及原則，以指引課程編製，並界定存在於課程設計的原則，而非終極目標，它引導我們注意過程而非目的。
【評論主題】1下列選項中詞語之使用，何者完全正確？(A)這部電影「反應」出真實的人生，因而民眾的「反映」十分熱烈(B)站務人員為了要維持良好的「次序」，請乘客們排隊，按照先後「秩序」上下車(C)我們是由父母辛苦「
【評論內容】AB都是兩個互調，C 撫養用於長輩人對晚輩人，也用於平輩人之間的哥哥、姐姐對弟弟、妹妹；扶養使用範圍比較寬，既可用於長輩人對晚輩人，也可用於晚輩人對長輩人，還可用於平輩人之間。
【評論主題】20. 請問參加今年第一屆國中教育會考的考生大約有多少人？(A)9 萬人(B)18 萬人(C)27 萬人(D)42 萬人
【評論內容】這種題目過了年度應該就可以拿掉了吧?
【評論主題】24.下列何者符合「完全融合」的概念？(A)所有障礙生皆安置於普通班 (B)以資源班安置方式取代集中式特教班(C)依學生障礙程度作最少限制環境之安置 (D)重度障礙以上者安置資源班，其餘安置
【評論內容】本來想選A覺得太不切實際而改選c，好吧！教育就是個理想.....
【評論主題】14.關於教師專業成長評鑑，以下敘述何者正確？(A)教師有參加專業成長評鑑的義務(B)與教師敘薪、升級脫鉤(C)藉以淘汰不適任教師(D)與教師分級制結合。
【評論內容】經查詢「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」，辦理方式為「採自願辦理為原則：由學校自願申請辦理，以及學校教師自願參加之方式辦理。」既然是自願的，那B選項「與教師敘薪、升級脫鉤 」也就是正確的，因為不會間接影響。
【評論主題】25.下列何者不是十二年國教實施後的重點?(A)高中職一元化(B)高中職退場輔導(C)高中職學校評鑑(D)高中職優質化
【評論內容】
臺灣地區近年來，人口結構呈現少子女化趨勢，部分學校招生困難，學生來源驟減，造成學校經營上的困難。根據資料顯示，我國出生人口曲線呈現下降趨勢，就學生源人數銳減，在101學年度國中畢業生人數為286,660人，105學年度則降為240,392人，並持續下降至111學年度僅餘197,040人，未來在少子女化趨勢下，各校之生源將受到嚴重衝擊，學校之經營也將面臨更大的挑戰。
教育部（以下簡稱本部）已規劃於103學年度實施十二年國民基本教育，自該學年度起就讀公立或私立高級中等學校之學生都可享免學費補助，可以預見未來不僅是私立學校有招生及經營上的困難，公立學校的經營亦將受到影響。高級中等學校若未能向上提升，以吸引社區內之學生就讀，在經...
【評論主題】29.下列那一個委員會的成員中，「沒有」家長代表？(A)國民中小學的教師評審委員會(B)國民中小學的課程發展委員會(C)國民中小學的教師成績考核委員會(D)各縣市的教育審議委員會
【評論內容】成績考核不會讓家長插手，不管是教師或是學生
【評論主題】26. 台北市一名八歲女童因疑似營養不良，挨餓等原因死亡。經瞭解案情，主要是未能落實下列那一項法令，以致於未能及早發現？(A)教師輔導與管教學生辦法 (B)性別平等教育法 (C)強迫入學條例作業要點
【評論內容】通常這樣輔導主任和校長就要去喝咖啡了
【評論主題】下列哪一個獎是由全國教師會所舉辦?(A)師鐸獎；(B)super 教師獎；(C)教育芬芳錄； (D)資深優良教師獎。
【評論內容】～再補充～
【評論主題】69.媽媽在逛百貨公司時，若因受不了兒子的哭鬧而答應其要求，該位媽媽是受到下列何種作用的影響？(A) 類化作用 (B) 懲罰作用 (C) 負增強作用 (D) 正增強作用
【評論內容】而媽媽的行為，對於哭鬧的孩子來說，屬於正增強。
【評論主題】下列何者恩物與福祿貝爾理念相對應錯誤?(A) 球代表調和完美，提供聯繫法則(B) 方形和立體代表對立(C) 小寵物代表愛(D) 自然的景物代表心靈與意志的風光
【評論內容】
自然景物 ---提供創造性活動用，並代表美的風光
【評論主題】何者針對福祿貝爾的敘述為錯?(A) 遊戲和恩物在於培養兒童「自動直觀」的概念(B) 著作有「人類的教育」「母親遊戲與兒歌」(C) 為瑞士人，被尊為幼稚園的創始者(D) 認為遊戲是自我表達的一種工具
【評論內容】
於德國創辦幼稚園，是幼兒教育的始祖
「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」
開展說；園丁論；遊戲、手工、恩物
【評論主題】38.依102年高中高職特色招生核定作業要點訂定及報備查原則，今年考試分發入學共計分為幾個招生區?(A)13 (B)14 (C)15 (D)16。
【評論內容】103 104 同為十五區，這不會隨意更改，可以記一下（經查詢證實）
【評論主題】10 國民小學及國民中學之設置，以不超過(A)12 班 (B)24 班 (C)36 班 (D)48 班 為原則。
【評論內容】會嗎?現在很多學校新生一次都少100人以上....就算是公立的還是有風評問題，所以還要想辦法跟鄰近的公立學校做出區別
【評論主題】19.有關台灣現行學校制度的敘述何者正確？(A)幼托整合理想尚未正式上路 (B)義務教育從五足歲到十五足歲(C)高中職入學率已達同年齡層90%以上 (D)教育部高教司主管所有我國大專院校及業務
【評論內容】拿自己的經驗來說，國中任職輔導處的時候，必須要追中輟生(因為有強制入學)但現在到高中任職，就不需要追他們，因為非義務非強制，免學費也是有條件的
【評論主題】92. 對於提問技巧的描述，下列何者錯誤？(A)聚斂性問題常用於直接教學(B)老師提問及學生回答後，都應有等待時間(C)從學生遇到的有趣、關心的事情出發(D)師生距離近，學生融入問題的程度低
【評論內容】這裡的距離是指互動上、信任上的距離，如果一個學生對於這個老師不信任、懶的理會等等，就不會想聽課，更何況是對教師提出的問題做出反應。如果學生認為老師教法生動有趣，且有信任感，自然會被課堂內容吸引，提出問題時，自然也樂於傾聽、回答。
【評論主題】24.下列敘述何者正確？(A)教師的回饋會影響學生的歸因風格(B)競爭感的體認是學生追求成就的內在動力(C)鼓勵學生抱持「避免失敗」的動機，才能讓學生感受較少威脅(D)根據動機的期待理論來看，難度較高
【評論內容】教師的回饋會影響學生的歸因風格：考不好、老師說你就是不夠聰明，才會考不好→本身能力不夠，而非努力不夠（不可控）
【評論主題】18.下列敘述何者是青春期學生的的反思?(A)回到自我中心思考的現象(B)對自己內心加以思考的能力(C)自主性開始發展的現象 (D)與同儕合作達成共同目標的行為。
【評論內容】就皮亞傑的說法，國中（形式運思期）尚不具"自我中心"思考能力
【評論主題】40.〈大醫精誠〉敘述：「所以醫人不得恃己所長，專心經略財物，但作救苦之心，於冥運道中，自感多福者耳。又不得以彼富貴，處以珍貴之藥，令彼難求，自衒功能，諒非忠恕之道。」最切近本文意旨的選項是：(A)
【評論內容】翻譯：一個醫生，除了必須具有一定醫學水平之外，還必須具備很高的道德品質，要有不求名利，不辭勞苦為病人服務的精神。不能因為病者為富貴人家，就全以珍貴藥材醫治，導致其他需要的人無法獲得。孫思邈先生具有濃厚的、朴素的救死扶傷的人道主義精神。個人覺得答案不是最好的解答...但其他選項也不正確
【評論主題】30. 劉校長想採取一種經常、快速、短暫、有焦點的教學觀察方式，以瞭解班級中教與學的真實狀況，採取下列那一種方法較為適合？(A)知識領導 (B)授業研究 (C)教室走察 (D)全面品質管理
【評論內容】※教室走察(Classroom Walk-throughs, CWT)是一種『非正式的』教室訪視與觀察的方式，『不事先』告知或安排(unannounced and unscheduled)的情況下，主要由『校長和學校行政人員』進到班級中，透過短暫快速(short)、經常性(frequent)、結構化(structured)、有焦點(focused)的班級訪視，蒐集班級中課程教學與學習的資料，並在累積數次走察之後，就所觀察到的資料，由校長及老師進行後續的省思會談，共同討論給予教師回饋，進而改進班級的教學實務。◎教師走察的特色(一)簡短：觀察時間短，主要透過多次的短時間觀察，瞭解教師教學型態和相關教學的問題。(二)重點：於有限時間內就教師教學、學生參與與教室環境作重點觀。(三)對話：校長和被觀察教師進行對話，校長將觀察所得回饋予教師，回饋通常採用回應性問題。(四)合作：校長與教師之間是合作，而非校長強制教師接受。
【評論主題】63.老師相信班上學生可以主動地投入學習，也一直向學生殷切地表達這樣的想法，而班上的學習氣氛也漸漸地提升起來了，這個現象稱為何種效應？(A)路西法效應(Lucifer effect)(B)比馬龍效應(
【評論內容】《路西法效應：好人是如何變成惡魔的》（The Lucifer Effect: Understanding How Good People Turn Evil）是美國心理學家菲利普·津巴多2007年出版的著作，路西法效應是指在特定情境或氛圍下，思維方式、行為方式、人的性格，表現出了惡的一面，這體現了人性中的「惡」是可以人為在特定情境下，或是直接由情境造成的。津巴多在書中首次詳細敘述了史丹佛監獄實驗的經過，並且對阿布格萊布監獄虐囚案中美軍獄警虐待囚犯的現象作出了社會心理學解釋。
【評論主題】19. 簡老師擬以社區香火鼎盛的媽祖廟為主題設計教學活動，下列哪些學習活動較可以 激發資優學生的批判和創造能力？甲、重新設計和規劃攤販位置及香客與觀光客的動線乙、提出改善媽祖廟四周環境的可能辦法和預期
【評論內容】丙&丁，屬於資料蒐集、整合階段，並沒有達到批判及創造層次。
【評論主題】學生在課堂上的挫折可以反映:(A)增強失效(B)增強不順(C)增強太多(D)增強物不適當
【評論內容】題目沒有提及使用什麼增加物，無法確認增強物適不適當。但從學生學習挫折上來看，只能確定的是增強物對學生是沒有作用的，因此我選A
【評論主題】20. 智力（intelligence）測驗與性向（aptitude）測驗有時被當成同義字，但二者 之間仍有差異，下列描述與分辨，何者恰當？(A)智力測驗與性向測驗皆在測量潛力(B)智力測驗是測量特質
【評論內容】智力測驗偏屬於學科測驗，也就是現在所具有的特質(已發展)而性向測驗屬於潛力無誤，偏向未來的發展
【評論主題】29.請細讀下列文句：「彼聖人者，天下之利器也，非所以明天下也。故絕聖棄知，大盜乃止；擿玉毀珠，小盜不起；焚符破璽，而民朴鄙；掊斗折衡，而民不爭；殫殘天下之聖法，而民始可與論議。擢亂六律，鑠絕竽瑟，塞
【評論內容】個人是採片段來判斷，故絕聖棄知，大盜乃止，就是很明顯的莊子言論
【評論主題】18.下列何者比較接近「大魚小池效應」(Big-Fish-Little-Pond Effect)的涵意？(A)大型學校的學生，可能會有比較好的成就(B)彼此競爭時，比較弱小者，其自我概念將會下降(C)
【評論內容】池塘為學校，魚為學生；大為高能力，小為低能力。這樣比較簡單易記
【評論主題】53.以下哪一個就學區沒有辦理特色招生考試分發？(A)基北區。(B)雲林區。(C)中投區。(D)臺南區。
【評論內容】15招生區是固定的，但特招區會更動
【評論主題】18.在免試入學的超額比序項目中，設計「志願序」的理念是為引導學生(A)促進五育均衡發展(B)選你所適 愛你所選(C)確保國中學生學力品質(D)以上皆非
【評論內容】至少都是你選的學校不是嗎~~縱使受到分數的限制@@
【評論主題】【題組】 ⑶隆起珊瑚礁地區會伴生那些地形？（8 分）
【評論內容】米拉保伯爵，免費提供全民吃米堡吃到爽，「設立一種公共教學制度，收容全體國民以實施不可或缺的教學，一律免費。」
【評論主題】1.臺灣若想以同是 APEC 會員國的關係，發展和中南美洲國家的經濟，則哪些國家最可行？答：( )、( )、( )
【評論內容】為什麼最佳解會以27%為計算方式呢？確實從原始得分的學生往下數選總人數25%~33%之間的學生當成高分組。但當
【評論主題】六、美國時代雜誌（Time Magazine）於 2006 年 12 月，以「你」（You）作為年度風雲人物（Person of the Year），請說明其原因及它所揭示的資訊科技發展趨勢。（15
【評論內容】我的記法：母奶(母親)→雙親照顧→家庭(互動)→學校(上學拉)→班級小團體→男女友誼→自成家庭→老人會(興趣氣味相投)，此題佛心來的，沒有考出1.2階段，家庭可以從最前面的優先選，可推測答案就是3
【評論主題】32.在實際情境中的有效性"external validity"是指下列何者？(A) 內在效度(B) 外在效度(C) 內在機能(D) 外在機能
【評論內容】e- , ec- , ex- , extra：源自拉丁文，其中ec-源自希臘文，有out , except的意思。 可以從中看出有外部之義，至少可以刪除兩個
【評論主題】7.有關下列「第一」的敘述，何者有誤？ ((A)《楚辭》開漢賦之先河(B)《花間集》為現存最早詞集(C)《昭明文選》為詩文總集之祖(D)《文心雕龍》是現存最早的一部文學創作專著)
【評論內容】為什麼最佳解析是專注於是否為「專書」....焦點應該是非"創作"而為"批評"這才是考題所要考的
【評論主題】【題組】 ⑶隆起珊瑚礁地區會伴生那些地形？（8 分）
【評論內容】米拉保伯爵，免費提供全民吃米堡吃到爽，「設立一種公共教學制度，收容全體國民以實施不可或缺的教學，一律免費。」
【評論主題】1.臺灣若想以同是 APEC 會員國的關係，發展和中南美洲國家的經濟，則哪些國家最可行？答：( )、( )、( )
【評論內容】為什麼最佳解會以27%為計算方式呢？確實從原始得分的學生往下數選總人數25%~33%之間的學生當成高分組。但當
【評論主題】六、美國時代雜誌（Time Magazine）於 2006 年 12 月，以「你」（You）作為年度風雲人物（Person of the Year），請說明其原因及它所揭示的資訊科技發展趨勢。（15
【評論內容】我的記法：母奶(母親)→雙親照顧→家庭(互動)→學校(上學拉)→班級小團體→男女友誼→自成家庭→老人會(興趣氣味相投)，此題佛心來的，沒有考出1.2階段，家庭可以從最前面的優先選，可推測答案就是3
【評論主題】32.在實際情境中的有效性"external validity"是指下列何者？(A) 內在效度(B) 外在效度(C) 內在機能(D) 外在機能
【評論內容】e- , ec- , ex- , extra：源自拉丁文，其中ec-源自希臘文，有out , except的意思。 可以從中看出有外部之義，至少可以刪除兩個
【評論主題】7.有關下列「第一」的敘述，何者有誤？ ((A)《楚辭》開漢賦之先河(B)《花間集》為現存最早詞集(C)《昭明文選》為詩文總集之祖(D)《文心雕龍》是現存最早的一部文學創作專著)
【評論內容】為什麼最佳解析是專注於是否為「專書」....焦點應該是非"創作"而為"批評"這才是考題所要考的
【評論主題】六、美國時代雜誌（Time Magazine）於 2006 年 12 月，以「你」（You）作為年度風雲人物（Person of the Year），請說明其原因及它所揭示的資訊科技發展趨勢。（15
【評論內容】我的記法：母奶(母親)→雙親照顧→家庭(互動)→學校(上學拉)→班級小團體→男女友誼→自成家庭→老人會(興趣氣味相投)，此題佛心來的，沒有考出1.2階段，家庭可以從最前面的優先選，可推測答案就是3
【評論主題】32.在實際情境中的有效性"external validity"是指下列何者？(A) 內在效度(B) 外在效度(C) 內在機能(D) 外在機能
【評論內容】e- , ec- , ex- , extra：源自拉丁文，其中ec-源自希臘文，有out , except的意思。 可以從中看出有外部之義，至少可以刪除兩個
【評論主題】7.有關下列「第一」的敘述，何者有誤？ ((A)《楚辭》開漢賦之先河(B)《花間集》為現存最早詞集(C)《昭明文選》為詩文總集之祖(D)《文心雕龍》是現存最早的一部文學創作專著)
【評論內容】為什麼最佳解析是專注於是否為「專書」....焦點應該是非"創作"而為"批評"這才是考題所要考的
【評論主題】小新程度不好，考試成績常常不及格，但有一次林老師稱讚他掃地很認真，掃得很乾淨後，發現他每次都把負責的掃地工作，做得很好，常主動幫忙打掃工作。此老師所為，可說是應用以下的何種概念？(A) 漣漪效應(Ri
【評論內容】霍桑：指觀察者知道自己成為被觀察者而改變自己的行為傾向（如教學觀摩會，刻意做出更好的學習表現）漣漪：描述一個事物造成的影響逐漸擴散的情形（殺雞儆猴）
【評論主題】特教教師協助普通班教師以滿足其特殊教育學生的教育需求，例如：協助普通班教師鑑定與設計適當的教材和教學方法，這是特教教師的什麼服務或工作？ (A)直接服務 (B)間接服務 (C)相關服務 (D)行政工作
【評論內容】簡單分類，對學生的為直接服務；對學生以外的為間接服務
【評論主題】39.小明無法解出二元一次方程式，請問他缺少哪種學習條件？(A)認知策略(B)學習動機(C)心智技能(D)語文知識
【評論內容】有人在糾結於幾歲，但我覺得題目提及二元一次方程式，就可以得知，至少是國中階段的學生，所以不用依此判別。而應著重二元一次為符號型的東西。
【評論主題】溫納(B.Weiner)提出的歸因論(attribution theory)中提出個人會用四項因素來對自己的成功或失敗做歸因。下列何者不包括在四項因素中？(A)運氣 (B)工作難度 (C)動機 (D)
【評論內容】錯的人多會選則運氣，運氣於溫納歸類為不穩定性、外在制握信念、不可控制性
【評論主題】現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生，其中它所指的「客觀」是指下列何者？(A)知識的可靠性(B)研究結果的一致性(C)標準化的操作程序(D)讓事物呈現其自身
【評論內容】陳嘉陽下冊P434
【評論主題】哪一個國家入小學必須經過考試(入學成熟檢查測驗),及格後方能進入小學就讀否則必須入幼稚園重讀一年? (A)英國(B)美國(C)加拿大(D)德國
【評論內容】德國學制相當特別的一點：幼兒教育非國民義務教育。相對的英國就把幼兒教育列入初等教育。
【評論主題】10.有關注意力缺陷過動症資優學生的教學，下列哪一選項較為適切？甲、給予明確一致的指令。乙、提供豐富多元的刺激。丙、透過情意課程增進社交技巧。丁、動態與靜態課程交錯吸引注意(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C
【評論內容】對於過動兒來說，環境的種種微小因素都會影響到他，所以重點不在於刺激太少。更因為如此需要給予明確的指令；另外因過動經常會影響到周遭的同學，導致互動方式不對、感情不睦，需要透過課程增進社交技巧；並利用動靜態課程吸引注意，如果著重其中一方的教學，都無法讓過動兒可以良好吸收，只會花大把時間在控管情緒。
【評論主題】當前課程或教學中十分強調''體驗教學''，有關''體驗''概念為何人所主張?(A)哈伯瑪斯(B)狄爾泰(C)胡賽爾(D)
【評論內容】親愛的太太一起來體驗，dear太體驗
【評論主題】77. 根據國民教育法（民國 100 年 11 月 30 日修正）第13 條之規定，學生之成績應予評量，其評量內容、方式、原則、處理及其他相關事項之準則，由下列何者定之？(A)教育部 (B)直轄市、縣
【評論內容】
成績-教育部(全國統一，以維護公平性)
獎懲-各縣市(由其教育局訂定，不違背國教法為主)
輔導管教-學校 (校規不一，不同學校的處室管教方式也不同)
【評論主題】以下有關攻擊行為的陳述，何者正確？(A)小學階段男生比女生更常使用關係攻擊(B)攻擊性高的兒童常無法理解別人行為背後的意圖(C)多數兒童期攻擊性高的孩子長大後問題就消失了(D)幼童的攻擊行為大多是敵意
【評論內容】覺得女生也很會用行動攻擊，畢竟以前常常誤觸楚漢界的時候，常受到指甲攻擊和鉛筆攻擊＝＝
【評論主題】56. 特殊幼兒教學時，可用原始增強物來增進行為效果，下列哪一項不屬於原始增強物(A)食物 (B)害怕巨聲 (C)飲料 (D)錢。
【評論內容】因為你得到錢，也是去買你所需要的東西，所以錢算是次級
【評論主題】92.吳老師在國中服務，長久以來從教學和學生相處中所獲得的滿足感和喜悅，一直是維持其從事教職的主要動機，請問上述情形較屬於何種教師承諾(teacher commitment)？(A)專業承諾 (B)生
【評論內容】感謝以上分享題目，這樣看下來大致能夠分辨其中差異
【評論主題】下列針對標準化測驗與實作評量的比較，哪一個敘述較正確？(A)標準化測驗易於測得分析與評鑑的能力 (B)實作評量的結果可以預測實際情境的表現(C)標準化測驗相較於實作評量被認為過時了 (D)實作評量強調
【評論內容】我個人是錯在"預測"二字，雖然實作評量可以從過程中了解學習狀況，但從未提到這兩個字。
【評論主題】課程控制的最為嚴格強烈的是下列何者？(A)統整課程 (B)國定課程 (C)鄉土課程 (D)學校本位課程。
【評論內容】全國課程對兒童、家長、教師、政府、雇主和社會大眾，清楚設定出學生和成就目標的期望。而且對所有兒童，在學科中的應有表現，制訂出全國性的標準。這些標準可作為制訂、改進、測量、達成這些成就的指標，甚至作為監測，比較個人、團體和學校間表現的參據。因此要相當嚴謹慎重~~
【評論主題】每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵認真的同學；某日小馨提議，請老師改發代金為獎勵品。對小馨來說，金錢扮演了何者？(A)原級強化物(reinforcer)(
【評論內容】A:巧克力、餅乾、飲料等食物，滿足個體需求，原級B:金錢、成績等，可換取個體所需求的東西，次級
【評論主題】20.超額比序項目 各區採用最少的是(A)幹部(B)健康體適能(C)社團(D)技職證照或資格檢定
【評論內容】個人是經由項目的嚴謹度來看，其中證照及資格是最高標準，不可能依照超額比序，因為沒有名額問題，看到最佳解後謝謝解惑。
【評論主題】【題組】(４)B÷D=
【評論內容】給四樓，還真沒看過那兩個選項
【評論主題】五、翻譯：20%【依段落給分】【題組】1.加拿大以它的楓葉而聞名。3%
【評論內容】文字使用應儘量明白曉暢，詞意清晰，以達到公文程式條例第8條所規定「簡、淺、明、確」之要求，其作業要求///// 擬稿注意事項如下：１、擬稿須條理分明，其措詞以切實、誠懇、簡明扼要為準，所有模稜空泛之詞、陳腐套語、地方俗語、與公務無關者等，均應避免。 搜尋：公文製作一般原則 第一個文件就有詳細說明唷，是說也太難了= =
【評論主題】◎搭乘捷運是方便的。 Riding on the MRT is 37. . 37
【評論內容】我只有記到「除藝術才能優異教育得集中式編班外，其餘各類應以分散式資源班辦理方式為限」沒想到還有後文，感謝九樓！
【評論主題】1. (20%)請簡述下列策略是否為差別取價？ if yes,為何種差別取價？【題組】a.遊樂圓的一票玩到底策略
【評論內容】橫斷應該是指同一時間歷程對"多個"對象，相同對象同一時間歷程自然是由上往下切的感覺
【評論主題】6. 競飲先「釂」：
【評論內容】生理：人類身體的基本功能，簡單來說就是上廁所（必備）生活：是物質生活和精神生活的總稱。物質生活是人生活上的基本需要，精神生活則是人們在得到了物質生活後，所追求的另一種精神寄託。
【評論主題】第八次全國教育會議訂出10個中心議題，初步提出具體作為，其中第三個中心議題『全民運動與健康促進』研議體育課時數由：(A)每週1節增為2節 (B)每週2節增為3節 (C)每週3節增為4節 (D)每週4節
【評論內容】其實只要記以前一周都兩天運動服，要增加的話，當然就是兩天變三天嚕
【評論主題】七、依據醫療法施行細則，醫院所定醫療品質管理制度，至少應包括那些項目？（10 分）
【評論內容】覺得光抱怨也於事無補，還是確實把觀念弄清楚吧
1.界定教育問題；2.蒐集相關資料；3.研擬可行之解決方案及相關配套；4.進行 方案評估與決策；5.績效評估與計畫修正
【評論主題】【題組】 ⑶隆起珊瑚礁地區會伴生那些地形？（8 分）
【評論內容】米拉保伯爵，免費提供全民吃米堡吃到爽，「設立一種公共教學制度，收容全體國民以實施不可或缺的教學，一律免費。」