【用戶】Yu Min Chiu(感
【年級】大二上
【評論內容】選擇題選擇題是各類題型中使用最為廣泛的一種試題。選擇題在作答時有線索可循，它必須完全仰賴學生記憶中的「再認能力」。優點：適用於各種不同的教材內容，可設計測量各種較複雜的學習結果，如知識的理解、推理、判斷解釋、應用能力等。 缺點：1、無法測量綜合性層面的組織與表達的能力。2、測量的能力僅限於文字層次，因此數學和自然科學方面的解決問題技能，較不適合採用。1、題幹宜力求完整，避免被題目分成二個部分。2、盡量少用否定的敘述。3、每題的題目選項宜求一致，至少3個不超過5個。4、所有的誘答項目應具有似真性。5、盡量少用以上皆是或皆非的選項。...
【用戶】Esther Cheng
【年級】國二下
【評論內容】選擇題1. 編製高品質的選擇題較為困難→ 編製高品質還是申論、問答題為佳2. 選擇題的內容需具代表性3. 受閱讀理解能力影響---題目理解程度 問答或者申論比較適合用來測量與評鑑(整理樓上)
【用戶】107高雄台中應屆正取
【年級】高二下
【評論內容】有關選擇題的描述，下列何者最適切？ (A)編製高品質的選擇題較為困難，以問答或申論編製高品質問題為佳(B)選擇題的內容取樣具代表性 (C)選擇題仍會受閱讀理解能力的影響 (D)選擇題較不適合用來測量分析與評鑑的能力(無法測量綜合性層面的組織與表達的能力、測量僅限於文字層次，數學和自然科學方面的解決問題技能較不適合採用。)