問題詳情

22.有關課程評鑑概念的敘述,下列何者最適切?
(A)評鑑純粹是技術性工作,取決現象的客觀敘述
(B)評鑑是為了評定績效,不宜作為課程的決定和選擇之用
(C)評鑑對象不只可以針對個人,也可以針對課程方案或行政措施
(D)評鑑是價值或優點的判斷,因此只適合質性描述而不宜量化比較

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.919494
統計:A(55),B(36),C(2981),D(170),E(0)

用户評論

歆翎】評論

學校實施課程評鑑之目的如下:n(一)確保及持續改進學校課程發展、教學創新及學生學習之成效。n(二)回饋課程綱要之研修、課程政策規劃及整體教學環境之改善。n(三)協助評估課程實施及相關推動措施之成效。n三、學校課程評鑑,以學校課程總體架構、領域學習課程及彈性學習課程為對n象。n 前項各課程對象之評鑑,應包括課程之設計、實施及效果等層面;其評鑑n內容如下:n(一) 課程設計:課程計畫與教材及學習資源。n(二) 課程實施:實施準備措施及實施情形。n(三) 課程效果:學生多元學習成效。n前項學生多元學習成效,應運用多元方法進行評量,並得結合學校平時及n定期學生學習評量結果資料為之。n學校實施課程評鑑,得參考附件,進行...