【歆翎】點評問題和點評內容

用戶【歆翎】點評問題和點評內容

【評論主題】23.張老師向全班說明接下來的時間要同學各自做習作練習題，他注意到小方傳一張便利貼給小潔。張老師一邊繼續說明一邊走向小潔，不動聲色地拿走便利貼。此屬於下列何種班級經營技巧的應用？(A)全面掌控(wit

【評論內容】同時處理即一心二用。指在同一時間能同時注意兩件事情的能力。教師具有同時處理多重議題的能力是全面掌控能力的指標

【評論內容】進度管理

指教學活動流暢轉換、活動內一致運行，則有助於教室內學生行為的控制，也能使學生專心學習。下列便是課程轉換中常犯的錯誤：

急動：意指缺乏課堂教學流暢度與動力，稱之為「轉換太快」，庫寧認為轉換太快有四個原因：插入：指教師突然宣布進行某一活動，但學生並無心理準備接收這訊息。

EX:教數學教到一半突然想到，就拿學習單給學生寫。

晃蕩：指一項教學活動未完成就進入另一項，然後再回到第一個活動。

EX:數學教一教想到國語還剩一點點沒教完，就先拿國語出來上，上完又回頭上數學。

截斷：教師陷入懸而不決的困境，無法恢復原來安排卻被擱置的活動。

EX:原本想上某些課程，但實際上課時發現學生能力不夠或其他因素而導致老師不確...

【評論內容】全面掌控的能力（withitness）教師要具有「背後長眼睛」的能力。教師應該知道任何時刻、任何角落的每件事。有效性要包括兩個因素：選擇正確處罰對象的能力與判斷事情的輕重。掌握時間性，要在不良行為出現就實施，擴散或嚴重時已經來不及。

【評論主題】13.下列何者屬於「代內流動」(Intragenerational Mobility)的垂直社會流動？(A)富商將公司傳給子女繼承家業(B)富商家族經過幾代子孫繼承後逐漸衰敗(C)窮苦的勞工努力求學後

【評論內容】個人生涯中社會階級的垂直變動

【評論主題】4.三年級的小英智力測驗結果為智商 99，但是她的學業成績落後同學很多，相當於同年級學生百分等級 20 的相對地位。下列何者最能描述小英的狀況？(A)智能不足 (B)學習低成就(C)數學學習障礙 (D

【評論內容】

由「低成就」的定義中可以發現，低成就兒童均具有兩個特徵，一是智力正常，另一則是其實際表現明顯的低於其能力水準。教室中的低成就兒童，常常是智力不差，但是學業成就達不到預定的標準。這些低成就兒童可能會有一些相類似的特徵。nnn自我觀念nnn 低成就的學生往往自尊心低落、不健全的自我概念，對自己常常有負面的評價，像是，「恐懼、悶悶不樂、不求上進、猶疑不決、心神不定、愚笨無知」。傾向於不切實際的自我期許，訂定過高或過低的目標，不能自行思考或計劃未來的目標。將個人的成功失敗、衝突和問題的發生歸因於外在因素，逃避自我要求及負責。也許因為有無助的感覺，所以對自己的行為也就比較不負責任。nnn　　低落的自尊心是低成...

【評論主題】2.教師若想要培養學生的創造力，下列何種作法最可能達到效果？(A)教師要有權威感，學生才能認真學習專心思考(B)要不斷練習基本題型，以使學生反應變快變靈敏(C)鼓勵學生自由交換意見及嘗試各種不同的學習

【評論內容】創造性教學的特點主要有下列六項n在教學的過程中以學生活動為中心，學生是主角，教師只屬於協助指導角色。n啟發學生的想像力。n教學環境特別注重生動活潑、自由、安全、無拘無束的氣氛及良好師生關係。n創造性教學應包括教學方法的創新與學生創造力的培養。n不限定在某科目中實施。n不限定教師在整節課中實施。n

【評論主題】1. 下列何者不符合人類心理及行為發展的原則？(A)成長階段出現次序倒轉是常有的現象 (B)發展的各階段具備共同模式的現象(C)發展有明顯的個別差異現象 (D)發展速度呈現不一致的現象

【評論內容】發展的一般原則：n人類行為發展的歷程受到遺傳、環境、成熟與學習四大因素交互影響下，發展出許多的特徵與原則。發展的特徵與原則包括順序的規律性、共同模式、個別差異及連續性等。n(一)發展順序具有規律性，早期發展是後期發展的基礎n 發展是順序的改變，這種改變是因人而不同，但是這個改變是持續性的從出生至生命的結束，不論生理或心理的發展，都是某一種特定的功能或能力發展完成後，下一層次的功能或能力才出現。n 發展順序也許不是絕對的，但在先後的邏輯關係上是合乎自然律的，順序是規律的。n(二)發展遵循一定的預知模式n雖然每個人行為沒有完全相同的現象，但是人類行為發展卻有共同的模式；例如兒童的動作發展共同模式包括：n1....

【評論主題】44.（）下列何者是洛伊德‧韋伯的音樂劇作品？(A)《獅子王》 (B)《鐘樓怪人》 (C)《悲慘世界》 (D)《貓》

【評論內容】安德魯·洛伊·韋伯，洛伊-韋伯男爵（英語：Andrew Lloyd Webber, Baron Lloyd-Webber，1948年3月22日－），生於英國倫敦，英國音樂劇作曲家。他的弟弟是大提琴家朱利安·洛伊·韋伯。nn韋伯是20世紀晚期最受歡迎也頗有爭議的劇院作曲家，他為百老匯和倫敦西區劇院創作了大量的作品。他一共創作了13部音樂劇、一部音樂套歌、一組變奏曲，兩首原創電影作品和一部安魂曲[2]。他為此獲得了眾多的榮譽，包括7座東尼獎，3座葛萊美獎，1座奧斯卡金像獎，1座國際艾美獎，7座勞倫斯·奧利弗獎，1座金球獎，14座艾弗·諾韋洛獎，以及2006年榮獲的甘迺迪中心榮譽獎，還有在2008年榮獲的全英音樂獎的傑出貢獻獎。韋伯的具有代表性的歌曲有：耶穌基督超級巨星...

【評論主題】45.（）歷史上出現的「焦尾琷」指的是？(A)古琷 (B)瑟 (C)古箏 (D)箜篌

【評論內容】先秦n琴的來源無從稽考，不過中華古代文明之初的各個氏族領袖都與琴的創始傳說有關，如伏羲造琴、神農造琴、唐堯造琴、黃帝造琴和虞舜造琴等傳說，但無考古支持，應為附會之說。[9]:65[2]甲骨文中迄今沒發現有『琴』字，最早的文字記錄爲周朝初期古銅器上刻的古文。[10]關於琴的最早文字記載見於《詩經》[9]:66[11]，與琴相似的最古實物是郭家廟墓地曹門灣墓區86號墓出土的春秋早期琴。其長約92厘米，寬約35厘米，似人形，由整木斫成，髹黑漆。龍齦處存在過弦痕跡，岳山嵌入琴體，有弦孔[12]。戰國時期曾侯乙墓則出土了十弦琴與築，筑長度與現代琴相仿，而十弦琴長度是現代琴的一半，琴體較厚，琴面不平，無徽位。戰國中期和西漢則有比現代琴短些...

【評論主題】42. （）「曾侯乙墓」經考証是哪時期的歷史遺物？(A) 商 (B) 周 (C)春秋 (D)戰國時期

【評論內容】曾侯乙墓是戰國時期曾侯乙的一座墓葬，呈「卜」字形，岩坑豎穴木槨墓。位於湖北省隨州市城西兩公里的擂鼓墩東團坡上

【評論主題】42. （）「曾侯乙墓」經考証是哪時期的歷史遺物？(A) 商 (B) 周 (C)春秋 (D)戰國時期

【評論內容】

1977年9月，在湖北隨縣縣城西郊的東團坡，解放軍空軍某部在擴建營房開山炸石時發現地下有褐色泥土，施工單位的王家貴和鄭國賢向縣文化部門通報，但是沒有得到重視。[1]此時墓葬的車馬坑已經有一些青銅文物出土，被施工工人賣到了廢品收購站，失去了原有的價值。此後王家貴三次赴縣城請來專家勘察，才引起了有關部門的重視。1978年5月11日，文物考古部門開始挖掘，5月17日大墓被開啟，發現槨板下已被泥水浸泡，開始抽水排水。21日發現一個直通槨板的盜洞，23日水位下降，曾侯乙編鐘露出水面。6月底，野外清理首戰告捷。墓主人出土的編鐘青銅缶。迄今出土的最大的青銅酒器。通過出土鏄鐘上的銘文鑑定，這是戰國早期曾國一位名字叫做「乙」的君主之墓葬，故稱曾侯乙。據考，墓主人姓姬名乙。

墓中出土了大量精美青銅禮器、樂器、兵器、金器、玉器、車馬器、漆木竹器以及竹簡文物多達15404件，有許多造型奇特，工藝精湛，是前所未見的珍品，其中有8件定為國寶。

重要出土文物曾侯乙編鐘曾侯乙編磬曾侯乙青銅尊盤

【評論主題】41.（）「音有誤，周郎顧!」指的事歷史上哪位先生說的？(A)周公 (B)周天子 (C)周瑜 (D)周瞰

【評論內容】

　成語出處《三國誌·吳志·周瑜傳》：「瑜少精意於音樂，雖三爵之後，其有闕誤，瑜必知之，知之必顧。故時人謠曰：『曲有誤，周郎顧。』」意思是，周瑜聽人演奏的時候，即使多喝了幾杯酒，有些醉意了，如果演奏稍有一點兒錯誤，也一定瞞不過他的耳朵。每當發現錯誤，他就要向演奏者相顧，微微一笑，提醒撫琴者，錯音了。因此有兩句歌謠道：「曲有誤，周郎顧。」　　曲有誤，周郎顧的故事　　這一天陽光明媚，在吳郡的泛波園凌煙閣內，一名身穿宮裝的江南歌伎正一臉落寞的彈著一曲宮宛新韻，箏音渾厚悠長，古樸拙致，一如這夏日陽光，雖然帶七分韻味，卻也帶三分慵懶。

　歌妓正緩緩彈奏間，只聞遠處的花從樹影裡傳來一陣笑聲，在那圓門的盡頭，...

【評論主題】40.（）哪一首歌曲起源於宜蘭地區？(A)《天黑黑》 (B)《思想起》 (C)《丟丟銅仔》 (D)《高山青》

【評論內容】

天黑黑

歌詞

詞：林福裕曲：台灣童謠

天黑黑欲落雨，阿公仔舉鋤頭欲掘芋，掘啊掘，掘啊掘，nn掘著一尾旋鰡鼓，咿呀嘿嘟真正趣味。nn阿公仔欲煮鹹，阿嬤欲煮淡，倆個相扑來弄破鼎，咿呀嘿嘟隆咚叱咚嗆，哇哈哈。簡介「天黑黑」是臺灣老老少少皆會吟唱的歌謠。曲調輕快愉悅，歌詞詼諧風趣，尤其歌詞中，阿媽阿公吵架弄破鼎，更表現出農民可愛逗趣的一面。思想起

歌詞詞曲：恆春民謠　

思啊想起，楓港過去呀伊嘟是車城，n花言那巧語呀伊嘟未愛聽啊噯喲喂，n阿娘仔講話若有影噯喲喂，噯喲刀槍做路也敢行啊噯喲喂，

思想起，甘蔗好吃伊嘟雙頭甜，大某那娶了啊伊嘟娶細姨噯喲喂，n細姨仔娶來人人愛噯喲...

【評論主題】39.（）下咧哪一位先生是義大利人？(A) Luciano Pavarotti (B) Placido Domingo (C) Jose Carreras (D)Bobby Mcferrin

【評論內容】

Luciano Pavarotti

盧奇亞諾·帕華洛帝〈義大利語：Luciano Pavarotti，1935年10月12日－2007年9月6日〉，義大利男高音歌唱家，也是20世紀後半葉的世界三大男高音之一，別號「高音C之王」。

帕華洛帝生於義大利的摩德納。他父親是當地頗有名氣的業餘男高音。少年時代，他曾參與摩德納城市合唱團。而他父親雖同樣一副好嗓子，但由於天生怯場，只能在墨索里尼的軍隊裡烤麵包，曾開設糕餅店。母親則在香菸廠工作。帕華洛帝在從事歌劇演出之前曾經想當職業足球員，其後當過保險員和小學老師。

帕華洛帝在5歲便擁有了自己的吉他玩具，來伴奏唱一些民歌。這些民歌都是他憑著聽了父親播放的唱片後自己學會的。他喜歡在午飯後唱，由於嗓音很高，所以被...

【評論主題】38.（）降E調的樂器是？(A) Tenor Saxphone (B)Alto Saxphone (C) Oboe (D)Tuba

【評論內容】

移調樂器根據其本身屬性，按以下方法記譜

定調實際音比記譜音的相差例子C高兩個八度鐘琴、古鈸C高一個八度短笛、木琴、鋼片琴E♭高一個小三度E♭調單簧管、上高音薩克管B♭低一個大二度單簧管、低音單簧管 (低音譜號)、高音薩克管、小號、短號A低一個小三度A調單簧管、巴塞單簧管 (高音譜號)G低一個完全四度中音長笛F低一個完全五度英國管、圓號、E♭低一個大六度中音單簧管、中音薩克管、中音號、E♭調低音小號C低一個八度次中音直笛、低音長笛、低音雙簧管、低音巴松管、赫格管、C調低音小號、低音提琴、吉他B♭低一個大九度(八度+大二度)低音單簧管、次中音薩克管、上低音號、B♭調華格納圓號、B♭調低音小號F低一個八度+完全五度F調華格納圓號E♭低一個八度+大六度上低音薩克管B♭低兩個八度+大二度)低音薩克管

【評論主題】37.（）室內管樂團樂器件數編制最多的是？(A)單簧管 (B)雙黃管 (C)長笛 (D)小號

【評論內容】如果是雙管編制，人數大約有60多人（長笛 2、雙簧 2、單簧 2、大管 2、圓號 4、小號 2～3、長號 3、大號 1、打擊樂器 3、豎琴 1、第一提琴 8～12、第二提琴 6～10、中提琴 4～8、大提琴 3～6、低音提琴 3～6）；三管大約有90多人；四管則約有110多人。

【評論主題】36.（）金門縣花蚵季在何季節辦理？(A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬

【評論內容】2018QUEMOY國際海島音樂季－金湖海灘花蛤季（沙ㄙㄨㄟˋ）季活動n藉由金湖花蛤（俗稱：沙ㄙㄨㄟˋ）季的開鑼，讓民眾有機會能親身體驗屬於金湖鎮特有的海洋資源及豐富珍貴的自然生態，藉由沙灘活動的開發與推展，讓民眾能在炎炎夏日裡，自由的在沙灘遊樂、嘻戲，充分享受大自然之美。nn－指導單位：福建省政府、金門縣議會n－主辦單位：金門縣政府、金湖鎮公所、金湖鎮民代表會n－協辦單位：金湖消防分隊、金門海巡隊、金門岸巡隊、金湖警察分局、金門縣水產試驗所、金門縣畜試所、正義里牽罟班n－活動日期：107年7月14-15日(週六、日)及7月21-22日（週六、日）。

【評論主題】35.（）歷史上出現的「大風歌」是誰唱的？(A)劉邦 (B)項羽 (C)范蠡 (D)孔明

【評論內容】大風歌》是漢朝開國皇帝高帝劉邦，在前195年初平定英布之亂後，回到故里沛縣，宴請鄉鄰的酒宴上，劉邦在酒酣耳熱之餘，擊築而歌，《大風歌》就此問世[1]。後以其開頭兩字大風命名，大風歌氣魄恢弘，流傳千古。《昭明文選》稱之為歌一首（並序·七言），列為雜歌。《樂府詩集》稱之為《大風起》。明代文藝批評家胡應麟稱《大風歌》是「千秋氣概之祖」

【評論主題】35.（）歷史上出現的「大風歌」是誰唱的？(A)劉邦 (B)項羽 (C)范蠡 (D)孔明

【評論內容】

大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方？力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。　

　前者是劉邦的《大風歌》，後者是項羽的《垓下歌》。

【評論主題】34.（）韋瓦第 Vivadi的『四季』是一首小提琷的(A)獨奏曲 (B)重奏曲 (C)協奏曲 (D)齊奏曲

【評論內容】

《四季》（義大利語：Le quattro stagioni）是義大利音樂家安東尼奧·韋瓦第在1723年創作的小提琴協奏曲。這也是他最著名的作品之一

E大調第一協奏曲，Op. 8，RV 269，《春》（"La primavera"）快板（Allegro）廣板（Largo）快板G小調第二協奏曲，Op. 8，RV 315，《夏》（"L'estate"）不太快的快板（Allegro non molto）柔板及弱拍－急板及強音（Adagio e piano - Presto e forte）急板（Presto）F大調第三協奏曲，Op. 8，RV 293，《秋》（"L'autunno"）快板極柔板（Adagio molto）快板F小調第四協奏曲，Op. 8，RV 297，《冬》（"L'inverno"）不太快的快板廣板快板

【評論主題】32.（）關於梆笛的敘述，何者正確？(A)盛行於南方 (B)音色和緩 (C) 盛行於北方(D)中低音樂器

【評論內容】梆笛用於北方梆子戲的伴奏，笛身細且短小，音色高亢明亮有力，著重於舌上技巧的運用，如著名笛子演奏家馮子存先生演奏的北方民間樂曲《五梆子》、《喜相逢》，在演奏上表現了濃厚的地方色彩，在氣息運用上較猛，並採用了急促跳躍的舌打音，強有力的垛音，富有情趣的花舌音等等特殊技巧。n邊棱音氣鳴樂器。用於梆子腔伴奏故名。竹製，橫吹，開有六個指孔。清代宮廷特指筒音為姑洗律的高音橫笛。其第二、三、四孔為平均空孔距。nn《清朝文獻通考·樂八》:"梆笛，為短調樂器，底孔律合姑洗，音為變宮，一孔仲呂宮，二孔林鍾商，三孔角在夷則、南呂之間，四孔無射清角，五孔黃鍾徵，六孔太簇羽。"nn笛身細且短小，音色高亢明亮有力，著重於舌上技巧的...

【評論主題】31.（）歌曲「一樣的月光」原唱者是？(A) 林憶蓮 (B) 王菲 (C) 孫燕姿 (D) 蘇芮

【評論內容】一樣的月光nn電影【搭錯車】主題曲n作詞：吳念真/羅大佑n作曲：李壽全n編曲：陳志遠nn什麼時候兒時玩伴都離我遠去n什麼時候身旁的人已不再熟悉n人潮的擁擠　拉開了我們的距離n沈寂的大地　在靜靜的夜晚默默的哭泣nn什麼時候蛙鳴蟬聲都成了記憶n什麼時候家鄉變得如此的擁擠n高樓大廈　到處聳立n七彩霓虹把夜空染得如此的俗氣nn誰能告訴我　誰能告訴我n是我們改變了世界n還是世界改變了我和你n更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.com　魔鏡歌詞網 n誰能告訴我　誰能告訴我n是我們改變了世界n還是世界改變了我和你nn一樣的月光　一樣的照著新店溪n一樣的冬天　一樣的下著冰冷的雨n一樣的塵埃　一樣的在風中堆積n一樣的笑容　一樣的淚水n一樣的日子　一樣的我和你n一樣的笑容　一樣的淚水n一樣的日子　一樣的我和你nn

【評論主題】28.( ) 有「歌曲之王」是指哪一位音樂家？(A)孟德爾頌 (B)蕭邦 (C)舒曼 (D)舒伯特

【評論內容】羅伯特·亞歷山大·舒曼（德語：Robert Alexander Schumann，1810年6月8日－1856年7月29日），德國作曲家，浪漫主義音樂成熟時期代表人物之一。舒曼生性熱情、感情豐沛，富有民主主義思想。夫人克拉拉是著名鋼琴家[1]。作曲家布拉姆斯曾受其提攜。n作品包括交響樂四首、協奏曲（如《a小調鋼琴協奏曲》、《a小調大提琴協奏曲》、《d小調小提琴協奏曲》等）、室內樂（包括三首弦樂四重奏，兩首鋼琴四重奏，三首鋼琴三重奏）、藝術歌曲（如《桃金孃》、《女人的愛與生命》和為詩人海涅《詩人之戀》、里爾克、艾辛多夫的詩歌而譜的曲）、鋼琴作品（如《蝴蝶》、《狂歡節》、《交響練習曲》、《童年即景》[2]等）、其他樂團和合唱作品（如《曼弗雷德序...

【評論主題】28.( ) 有「歌曲之王」是指哪一位音樂家？(A)孟德爾頌 (B)蕭邦 (C)舒曼 (D)舒伯特

【評論內容】n蕭邦nFrederic Chopin photo.jpegn原文名Frédéric François ChopinnFryderyk Franciszek Chopinn出生1810年3月1日n 華沙大公國熱拉佐瓦沃拉n逝世1849年10月17日（39歲）n法國法國巴黎n國籍波蘭n知名作品22首夜曲，27首練習曲，24首前奏曲，58首馬祖卡，20首圓舞曲，17首波蘭舞曲，兩部鋼琴協奏曲n所屬時期/樂派浪漫主義n擅長類型鋼琴獨奏曲n弗雷德里克·弗朗索瓦·蕭邦（法語：Frédéric François Chopin，1810年3月1日－1849年10月17日），原名弗里德里克·弗朗齊歇克·蕭邦（波蘭語：Fryderyk Franciszek Chopin，有時拼作Szopen），是波蘭與法國的知名作曲家和鋼琴家，他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，是波蘭...

【評論主題】28.( ) 有「歌曲之王」是指哪一位音樂家？(A)孟德爾頌 (B)蕭邦 (C)舒曼 (D)舒伯特

【評論內容】孟德爾頌是難得的全能型天才，身兼鋼琴家、指揮、作曲家、教師等多重身分。nn孟德爾頌在短短38年的一生中創作極為豐富，在他活著的時候就被認為是當時作曲家中的第一人，彪羅曾稱他為莫札特之後最完美的曲式大師。他的作品風格富於詩意，曲式完美而嚴謹，但是他的音樂還是屬於浪漫樂派，這些音樂抒情、優雅與乾淨，清楚地運用管弦樂的色彩。他的《〈仲夏夜之夢〉序曲》為浪漫主義作曲家描繪神話仙境提供了先例。他獨創了無言歌的鋼琴曲體裁，對於標題音樂和鋼琴藝術的發展都有著巨大的啟示價值。他的審美趣味和創作天才都深刻的影響了後來的浪漫主義音樂。nn主要作品有交響曲《蘇格蘭》、《義大利》、《宗教改革》，序曲《芬格爾山洞》、《平靜的...

【評論主題】26.( ) 屬於口傳性的歌謠，不知作曲者為何人的歌曲稱為(A)牧歌 (B)民歌 (C)流行歌 (D)藝術歌曲

【評論內容】藝術歌曲（德語：Lied）與歌曲有所不同；藝術歌曲（Lied）的德語字義即是「歌曲」，但「藝術歌曲」通常特指歐洲古典音樂中的一種歌曲型式，英語也可稱為「art song」。典型的藝術歌曲表演型式是由一位歌唱者與鋼琴伴奏一起演出。有時候多首藝術歌曲（Lieder）可以組成一組聯篇歌曲（德語：Liederkreis，英語：song cycle）—由一串歌曲連接成單一故事或主題。作曲家舒伯特及舒曼即擅長寫作這類型的音樂作品。因為在德語中，「Lied」僅指「歌曲」，因此德語的使用者也經常以更精確的字「Kunstlied」來指稱「藝術歌曲」。

【評論主題】26.( ) 屬於口傳性的歌謠，不知作曲者為何人的歌曲稱為(A)牧歌 (B)民歌 (C)流行歌 (D)藝術歌曲

【評論內容】牧歌是民歌的一種，描繪一個理想化的牧人生活的方式，流行放牧民族。牧歌有時描述的是一種田園風光。nn在歐州的古典文學中，牧歌呈現了牧羊人的生活形式，可能是在樹蔭下反覆辯難，或傾訴戀情。西元前三世紀西奧里特的《牧歌》是希臘文學的代表作品，並開創歐州牧歌的偉大傳統，古羅馬詩人維吉爾早期作品《牧歌》，是模仿西奧里特而來，充溢著濃郁的古羅馬田園風光，被譽為拉丁語文學典範。維吉爾更創造了所謂的阿卡地亞（Arcadia）世外桃源，阿卡地亞神話遂成爲歐洲牧歌傳統的核心神話。文藝復興時代，普桑的阿卡地的牧野輓歌地景，可說是受到維吉爾的啓廸。n民歌是人民在日常生活過程中的集體參與和創作，流行於民間，以最自然的言詞和聲調，唱出生活感受的歌曲。簡樸平易，民歌是生活之反映，也是生活之寫照，是民族整體思想的表現工具，也是一個民族的特性的反映。 n

【評論主題】26.( ) 屬於口傳性的歌謠，不知作曲者為何人的歌曲稱為(A)牧歌 (B)民歌 (C)流行歌 (D)藝術歌曲

【評論內容】流行音樂（英語：Popular Music或POP music），亦稱流行歌曲、現代流行音樂，是指一段時期內廣泛被大眾所接受和喜歡的音樂。現代流行音樂又可作商業化運作，有時稱作商業音樂。和流行音樂形成對比的音樂形式是古典音樂和民間音樂。目前因為利益壟斷的關係，導致於外界難以一窺堂奧。

【評論主題】18.（）下列何者非移調樂器(A)豎笛 (B) 法國號 (C) 短笛 (D) 薩克斯風

【評論內容】移調樂器（英語：transposing instrument）是一種樂譜記載的音高與實際發出聲音的音高（音樂會音高）不同的樂器。當移調樂器奏出一個記載為C音的音高時，將會發出一個不同於C音的音高；在描述這類樂器時，就會將此音高定為移調時的音程。舉例，在一個降B調單簧管的樂譜中記載為C調，實際演奏時為降B調。nn移調是一種音樂記譜法的慣例，而非這類樂器的特性──然而，這類以此種記譜法記載的樂器，通常還是會稱為移調樂器。由於移調樂器為一種記譜慣例，因此這種移調的議題主要發生於使用樂譜的音樂流派，如古典音樂與爵士樂（即使爵士樂是一種基於即興演奏為主的音樂，專業的音樂家仍預期會閱讀簡要總譜與大樂團樂譜）。對於部分樂器（如短笛或低...

【評論主題】4.（）下列哪一首作品不屬於「新古典主義」之風格？(A)斯特拉溫斯基（I. Stravinsky）的《春之祭》(B)歐內格（A. Honegger）的《太平洋231》(C)米堯（D.Milhaud）

【評論內容】新古典主義音樂（Neoclassicism Music）是19世紀至20世紀古典音樂的一種流派。在美學上反對浪漫主義音樂和後浪漫主義音樂的標題性和主觀性以及誇張渲染的表現手法，強調創作採用中立客觀的立場和明晰的音樂語言。在音樂形式上，主要繼承巴洛克音樂和古典主義音樂時期的曲式和體裁，並重新使用一部分古樂器（如羽管鍵琴），但和聲常常較為尖銳，並多用複雜的對位法。其具體表現形式十分多樣，根據作曲家的所屬地域和個人風格而相差甚遠。n主要新古典主義作曲家[編輯]n•斯特拉文斯基n•欣德米特n•弗朗西斯•普朗克n•卡塞拉n•馬利皮耶羅n•布索尼n受到新古典主義影響的其他作曲n•雷格n•普羅科菲耶夫n•沃恩-威廉斯n•拉威爾n•法雅...

【評論主題】8.（）下列琵琶名曲何者屬於「武曲」？(A)塞上曲 (B)平沙落雁 (C)夕陽簫鼓 (D)海青拿天鵝

【評論內容】

一、傳統琵琶樂曲分類與文曲、武曲、文武曲傳統琵琶曲中，按分類依據的不同，有多種分類，如：根據樂曲的速度特點而分為慢板樂曲、快板樂曲。根據樂曲的結構特點而分為琵琶小曲、琵琶套曲，本文所指的文曲、武曲、文武曲，則是根據樂曲格和表現手法的不同特點的一種分類。在通常的分類中，一般分為文曲、武曲、大麯，但是筆者認為，大麯當與小曲相對應而言，乃是以樂曲規模、篇幅為依據的一種分類方法，與文曲、武曲並列，似乎不甚協調，因此，主張用文武曲代之，因為在大麯的含義之中，還包括這是屬於兼具文曲、武曲特點的意思，所以，在此稱之為文武曲。在中國傳統琵琶樂曲中，文曲、武曲之由來似已相當久遠。隋唐時期，琵琶盛行於宮廷、市井，...

【評論主題】15. （）何種樂器是印度吹蛇人的樂器，又稱為蛇笛？(A)噴吉 (B)錫耐 (C)班舒里笛 (D)歐度

【評論內容】噴吉(pungi/bin)，是一種類似葫蘆絲的單簧樂器，街頭藝人吹蛇時演奏的樂器。n印度嗩吶(shehnai)，和波斯及中國的嗩吶近似的雙簧樂器，多用於婚禮、儀仗隊或廟宇。n

【評論主題】16.（）德弗札克的第九號交響曲又稱為(A) 命運交響曲 (B) 新世界交響曲 (C) 幻想交響曲 (D) 雷神交響曲

【評論內容】德弗札克第九號交響曲是他在美國擔任音樂院長時的作品，也是在紐約首演而大獲成功的，這是他最後一首交響曲，完成時已是晚年的1893年了。 nn「新世界」的名字，是由副題「來自新世界」(Form The New World)而來，常被認為具有黑人與印地安人的音樂元素，德弗札克很喜歡接觸新事物，讓他的音樂保持新鮮感，除了新世界音樂外，第二樂章與第三樂章的詼諧曲甚至可聽到當時超人氣曲布魯克納第七號交響曲的影響。而第二樂章用英國管吹出主題，n第一樂章的前奏很重要(0:55)，大提琴奏出充滿感情的的四個音動機(0:55)，不僅點出主要調性e小調，也強調了這是個自然的e小調，也就是第七級音d沒有升半音，這是整首曲子的特色，聽來充滿情感，但又不太憂愁，...

【評論主題】13.（）關於今年(2018)金曲獎得獎的下列敘述何者為是？(A)最佳原住民語專輯的得獎者為直美 (B)最佳作曲人的得獎者為黃泥路(C)最佳客語專輯的得獎者為林生祥 (D)最佳單曲製作人的得獎者為盧

【評論內容】

「最佳國語男歌手」得獎者－陳奕迅

「最佳國語女歌手」得獎者－徐佳瑩

「年度專輯獎」得獎者－陳奕迅/C'mon In~

「年度最佳歌曲」得獎者－盧廣仲－《魚仔》

「最佳演唱組合」得獎者－頑童MJ116

「最佳客語專輯」得獎者－黃泥路

「最佳作曲人」得獎者－盧廣仲《魚仔》

「最佳單曲製作人」得獎者－林生祥/大佛普拉斯

「最佳原住民專輯」得獎者－直美n

【評論主題】5.（）甫獲得2018奧斯卡金像獎最佳原創配樂的作曲家是下列何者？(A)Hans Zimmer (B) John Williams(C)Carter Burwell(D) AlexandreDesp

【評論內容】亞歷山大·戴斯培[編輯]n維基百科，自由的百科全書n跳至導覽跳至搜尋n亞歷山大·戴斯培nAlexandreDesplat-gros-plan.jpgn編曲人n出生Alexandre Michel Gerard Desplatn1961年8月23日（57歲）n 法國巴黎n獎項顯示▼n亞歷山大·戴斯培（法語：Alexandre Desplat，1961年8月23日－），是一位出生於法國巴黎的現代音樂家。目前他主要擅長的領域是為影視作品配樂，並因此獲得多個國際大獎或大獎的提名。他是一位法國、希臘的混血兒。nn目錄n1事業n2副業n3在電影《色戒》中的表現n4配樂作品（英語）n5配樂作品（其他語言）n6獎項n7注釋n8外部連結n事業[編輯]n亞歷山大·戴斯培青年時於巴黎音樂學院就讀，師從Claude Ballifs學習作曲，也跟隨著...

【評論主題】3.（）今年（2018）為下列何位作曲家誕生200 週年？(A) 羅西尼（Gioachino Antonio Rossini）(B) 古諾（Charles-FrançoisGounod ）(C) 德

【評論內容】

(A) 羅西尼（Gioachino Antonio Rossini）1792年2月29日－1868年11月13

(B) 古諾（Charles-François Gounod ）1818年6月17日－1893年10月17日C) 德布西（Achille-Claude Debussy）1862年8月22日－1918年3月25日D) 伯恩斯坦(Leonard Bernstein) 1918年8月25日－1990年10月14日n

【評論主題】45.閱讀以下文章，回答問題以下何者是上面這首詩最恰當的標題？(A)惡夢 (B)蚊子 (C)蜘蛛 (D)母愛

【評論內容】牠們像黑色的星星nn在夜裡悄然出沒nn在你耳邊唱一首nnn發癢的歌nn尖銳地扎入你nn夢境的膜nn你的母親燃燒她的睡眠nn生出憤怒的煙nn將牠們薰走nn徹夜無眠的母親nn黑著眼圈，望著天邊nn漸漸腫起一顆nn火紅的太陽

【評論主題】43.閱讀以下文章，回答問題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其座。至之市，而忘操之。以得履，謂曰：「吾忘持度!」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」(

【評論內容】題目：有一個想要買鞋的鄭國人，他先量好自己腳的尺碼，然後把量好的尺碼放在他的座位上。等到了集市，他忘了帶量好的尺碼。他已經挑好了鞋子，才說：“我忘記帶量好的尺碼了。”於是返回家去取尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經散了，他最終沒有買到鞋。有人問：“為什麼不用你的腳去試試鞋的大小呢？”　他說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”nn(A)您難道沒聽說過壽陵的少年到邯鄲去學趙國人走路的故事嗎？他還沒有學到趙國人走路的技能，就忘記自己原來走路的方法，所以只好爬著回到家門。邯鄲學步，比喻一味模仿別人,非但沒有學到別人的長處,反倒失去了自身的特色。nn(B)有一個楚國人到鄭國賣珍珠，他用木蘭木作了一個裝珍...

【評論主題】37.以下何者是說明因果關係的「因果複句」？(A)床前明月光，疑似地上霜(B)欲窮千里目，更上一層樓(C)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(D)不識廬山真面目，只緣身在此山中

【評論內容】因果複句n一個分句說明原因，一個分句說明結果n用詞：nn「因為……所以……」、「既然……就……」、「由於」、「因此」、「以至」

【評論主題】57.58.「作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態。」文中作者在表達哪一種感受？(A)自由自在、無拘無束 (B)不再固執、師法自然(C)唯我獨尊、鍾情山色 (D)寄情自然、忘懷得失。

【評論內容】其實重點也不全在領結，山中比較自在的角度去選答案也是可以的

【評論內容】文章裡說了愛怎麼穿就怎麼穿不用在乎服色體態不用整理領結很自由 nD是合理的選項

【評論主題】53.54.「一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。笑顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗。」此詩詠的古代美人是：(A)西施 (B)王昭君 (C)綠珠 (D)趙飛燕。

【評論內容】（1）“一代”二句：意思是，一代絕色的美女終於如浪花般消失，她在吳宮裏白白地想念兒時的家鄉了。越國滅吳國後，西施的命運有二說：一說重歸范蠡，跟着他遊江海去了；一說吳亡，沉西施於江，以報答被夫差沉屍於江中的伍子胥。詩中只是泛說逝去。傾城，絕色美女的代稱，也叫“傾國”。語本漢代李延年的詩歌。見《漢書·外戚傳》。憶兒家，明代梁辰魚據西施傳說所編的《浣紗記》中有“思憶”一折，只寫她在吳宮時回憶在浣紗溪與范蠡戀愛的事。n（2）效顰：相傳西施家鄉東村有女子，貌醜，人稱東施，因見西施“捧心而顰（皺眉）”的樣子很美，也學着捧心而顰，結果反而更醜。出自《莊子·天運》。浣紗，西施和她家鄉的女子曾在若耶溪邊漂洗過棉紗。唐代王維《西施詠》：“當時浣紗伴，莫得同車歸。持謝鄰家子，效顰安可希！”又《洛陽女兒行》：“誰憐越女顏如玉，貧賤江頭自浣紗。”《五美吟·西施》的後兩句即取此二首詩意。但王維的詩說西施已享盡榮華，而舊伴卻仍須辛苦浣紗；此詩卻說西施雖美，已如流水逝去，而東村女雖醜尚能活到白頭。

【評論主題】54.55.小明上網查詢有關儒家思想，下列何者不會出現在所查得的資料中？(A)有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安(B)仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也，弗思矣。故曰：求則得之，舍則失之(C)

【評論內容】老子道德經白話解 (第六十六章江海所以能為百谷王者以其善下之)n21643老子道德經白話解 (38~81章)n老子道德經白話解 (第六十六章江海所以能為百谷王者以其善下之) n《請先默誦原文》n江海所以能爲百谷王者，以其善下之，故能爲百谷王。n是以欲上民，必以言下之。欲先民，必以身後之。n是以聖人處上而民不重，處前而民不害。n是以天下樂推而不厭，以其不爭，故天下莫能與之爭。nnn《白話解》n江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。n江海何以能匯集百谷的水而成為百谷王呢？是因為它善於居下，所以可成為百谷王。n是以欲上民，必以言下之。n所以想站在人民之上，就要先站在下面為人民福利著想。n欲先民，必以身後之。n想處在人民之前，就要把自身的利益放在人民的利益之後才來考慮。n是以聖人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。n在了解聖人和人民是生命共同體之後，聖人站在人民頭頂上，人民就不會嫌他重；聖人超在人民之前，人民就不會扯他後腿。所以，天下人都推崇他而不討厭他。n以其不爭，故天下莫能與之爭。n因為聖人不與人爭私利，所以天下就沒有人能爭得過他。

【評論主題】請閱讀以下文章，並回答 19~20 題。屈原自沒於汨羅江，而柳宗元則走過汨羅江回來了。幸好回來，柳州、永州無所謂，總比在長安強。什麼也不怕，就怕文化人格的失落。中國，太寂寞。在柳州的柳宗元，宛若一個魯

【評論內容】屈原自沒於汩羅江，而柳宗元則走過汩羅江了。幸好回來，柳州、永州無所謂，總比在長安強，什麼也不怕，就怕文化人格的失落。中國，太寂寞。在柳州的柳宗元，宛若一個魯濱遜。他有一個小小的貶謫官職，利用著，挖了井，辦了學，種了樹，修了寺廟，放了奴婢。畢竟勞累，在四十七歲上死去。柳宗元晚年所幹的這些事，一般被稱為政績。當然也對，但他的政績有點特別，每件事，都按著一個正直文人的心意，依照所遇所見的實情作出，並不考據何種政治規範；作了，又花筆墨加以闡釋，疏浚理義，文採斐然，成了一種文化現象。在這里，他已不是朝廷棋盤中一枚無生命的棋子，而是憑著自己的文化人格，營業著一個可人的小天地。在當時的中國，這種有著濃鬱文化...

【評論主題】【題組】20. 本文的主旨為：(A)柳宗元的政績，充滿濃郁的文化氣息 (B)柳宗元為柳州的風俗文化賦予新形象(C)柳宗元仕途困厄，成就其遊記文學典範 (D)柳宗元的文化人格，深刻影響著後人。

【評論內容】《柳侯祠》通過遊鑑柳州柳侯祠古蹟，抒寫了作者對中國貶官司文化和貶官文人命運的感慨和反思。全文以柳侯祠為話題，回顧了柳宗元這一唐代偉大文學家被權勢差遣，兩遭貶謫流放、四處飄零的命運，展現了中國文人在遠離政治中心和偏廢世俗物慾後用自己的文化人格“把偌大一個世界的生僻角落變成人人心中的故鄉”的精神價值。文章自然劃分為四個部分：第一部分寫遊歷柳侯祠。作者說他是應柳宗元的邀請而去憑弔柳侯祠的。接著依次介紹了柳宗元的石塑及石塑底座鐫刻的先生的手跡，還有羅池、柑香亭、柳侯祠及衣冠墓。然後重點介紹柳侯祠，由祠中石碑上所刻後人憑弔紀念文字都已漫漶不可辨識而聯想到柳宗元的貶謫。這和一般的遊記開筆寫法是一致...

【評論主題】31. 舒伯特藝術歌曲《鱒魚》為何種形式？(A)連篇歌曲(cycle song)(B)變體同曲異詞歌曲(modified strophic)(C)連續歌曲(through-composed)(D)同曲

【評論內容】舒伯特一生寫作了六百多首德國藝術歌曲，均是一人演唱、一人鋼琴伴奏的形式。他的作品係由歌詞出發，以音樂呈現歌詞的內涵，並讓鋼琴發揮戲劇性的功能，和人聲相應相和，賦予藝術歌曲一個新的面貌。舒伯特處理藝術歌曲的多樣形式，可以分為以下三種曲式來說明：(1)「同曲異詞歌曲」（Strophenlied，亦稱「詩節歌曲」），係以同一個曲調來唱一首詩中不同段落但結構相同的歌詞，如舒伯特的〔野玫瑰〕(Das Heidenröslein)；(2)「變體同曲異詞歌曲」（Variiertes Strophenlied，亦稱「有變化的詩節歌曲」），每一段歌詞雖然使用同一曲調，但是有時會有變化，且變化的程度不一，如舒伯特的〔鱒魚〕(Die Forelle)；(3)「連敘歌曲」（Durchkomponiertes...

【評論主題】31. 舒伯特藝術歌曲《鱒魚》為何種形式？(A)連篇歌曲(cycle song)(B)變體同曲異詞歌曲(modified strophic)(C)連續歌曲(through-composed)(D)同曲

【評論內容】

　在歐洲音樂史的發展中，德語歌曲（Lied）的發展源遠流長。這個名詞具有多重含意，但都脫離不了「民謠」或「口傳」性質。以「歌曲」的概念來說，這個名詞也陸續被使用在多聲部、單聲部人聲作品上，直到巴洛克時期，隨音樂型態之變遷，發展出單聲部人聲搭配器樂伴奏的「數字低音歌曲」，直接影響了現今常見的「獨唱人聲」加上「鋼琴」合奏之模式。

舒伯特的《鱒魚》（Die Forelle, Op. 32, D. 550）就反映了這種情形。這部一八一七年創作的藝術歌曲，使用了前一代詩人兼音樂家舒跋特（Christian Friedrich Daniel Schubart，1739∼1791）的同名詩作。原詩總共由四個詩節組成：首詩節描繪了小溪裡鱒魚的活潑動態；中間兩詩節敘述殘酷的捕魚人如何捕...

【評論主題】49. 下列有關南管的敘述，何者為誤？(A)源自漢代的燕樂 (B)使用工尺譜(C)又名為「南樂」、「南音」或「絃管」 (D)由琵琶擔任指揮的角色

【評論內容】音樂歷史悠久且分佈廣泛，保存許多中國音樂之遺風，盛行於臺灣福佬語系地區，文獻歷史上亦稱南音、南樂、南曲、郎君樂、絃管等。n南管的樂隊編制與樂器形式可分為：「上四管」主要是為弦律樂器，分別為洞簫、二絃、三絃、琵琶，時常與敲擊樂器「拍」一起演奏；「下四管」主要為敲擊樂器，分別為四塊、響盞、叫鑼（含木魚）、雙音。上四管（含「拍」）與下四管，並加上玉噯（即小嗩吶）則稱為「十音」。nn南管的樂曲種分為指、曲、譜三類：「指」字面義為指法，由不同樂曲組成，演奏時間長，曲調起伏小，節奏平穩，如〈一紙相思〉【大倍長相思】；「曲」為歌唱類型的音樂，屬單篇樂曲，如【嬌養深閨】；「譜」為純器樂曲，音域寬廣，技巧性高，如〈四不應〉。n

【評論主題】38. 下方哪種舞曲不被採用於巴哈之法國組曲?(A)華爾滋(waltz) (B)基格舞曲(gigue)(C)薩拉邦德舞曲(sarabande) (D)阿勒曼舞曲(allemande)

【評論內容】

（1）阿列曼德舞曲，4/4拍子，多為沉穩的情緒。

（2）庫蘭特舞曲，活潑的3/4拍子。

（3）薩拉班德舞曲，也是3/4拍，但緩慢、凝重，常有悲哀的意味。

（4）吉格舞曲，是非常快的三拍子。

【評論主題】39. 巴拉萊卡琴(Balalaika)，又稱三角琴，是哪一個國家的傳統樂器？(A)俄羅斯 (B)印度 (C)丹麥 (D)秘魯

【評論內容】巴拉萊卡琴由俄羅斯民間樂器冬不拉（Домбра）（又譯「圖姆拉」）演變而來。最早於1715年開始使用，比其他兩種俄羅斯撥弦樂器古斯里琴和多姆拉琴出現時間略晚。nn俄國著名彈撥樂演奏家瓦西里·瓦西里耶維奇·安德烈耶夫(Василий Васильевич Андреев, 1861一1918)和格里高里·巴甫洛維奇·柳比莫夫(Григо́рий Павлович Любимов, 1881一1934)在改良巴拉萊卡琴和提高其演奏技藝方面功勞卓著。19世紀80年代,在安德烈耶夫的領導下,由伊萬諾夫和帕謝爾布斯基合作巴拉萊卡琴進行改良。最初他們設計出巴拉萊卡族琴,後來納利莫夫設計出沿用至今的6中不同型號、不同音高的巴拉萊卡琴。

【評論主題】40. 「清商樂」是哪一個時代的藝術歌曲？(A)魏晉南北朝 (B)漢朝 (C)宋朝 (D)唐朝

【評論內容】清商樂泛指漢、唐間的中原俗樂，簡稱清商，或清樂。詳言之，是東晉、南北朝間，在繼承漢、魏相和歌等北方民間音樂的基礎上，結合南方的民間音樂發展而成的新音樂。原來三國時期，魏武帝曹操、魏文帝曹丕、魏明帝曹叡都喜愛清商三調，寫了不少歌詞，並設立清商署，取代相和歌，使之成為民間音樂的主要形式，於是清商樂變成南、北民間音樂的總稱，但仿似南方音樂為主，重要組成部分是吳聲和西曲。　　另〔魏書‧樂志〕載：「世宗定壽春，收其聲伎，江左所傳中原舊曲，明君、聖主、公莫、白鳩之屬，及江南吳歌，荊楚四聲，總謂清商。」可知北魏時，清商樂包括二類：一是中原舊曲，為東晉、宋、齊所存的相和諸曲；二是東晉南遷後與中原文化相合的吳歌、西曲，唯不是原始的吳歌、西曲。此後清商樂在南、北方分別發展，到隨平陳後，獲宋、齊舊樂，詔於太常置清商署管理，文帝曾稱清商樂為「華夏正聲」。煬帝時改稱清樂，此後成為隋、唐燕樂的一部。杜佑〔通典〕說：「清樂者，九代之遺聲。」即因清商樂保存秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋各代傳統民間俗樂之故。

【評論主題】35. 下列有關神劇的敘述，何者為誤？(A)三大作品為《彌賽亞》、《創世紀》與《以利亞》(B)是一種沒有布景、化妝與表演動作的類歌劇(C)沒有宣敘調(D)合唱曲較為重要

【評論內容】神劇（oratorio）是一種類似歌劇的大型聲樂體裁，但它有一個敘述故事的人，通常同時使用管弦樂團、獨唱家以及合唱團。n神劇通常包含以下部份：n序曲，作為引子引出整部作品，給出基調。常見的形式是慢板開始到快板賦格段。n宣敘調，可以用於表現劇中人物的對話，或者以敘述者的角度來交代劇情，起到連貫整部作品結構的作用。n詠嘆調，聲樂家獨唱或重唱，主要抒發劇中人的情感，此時劇情往往是靜止的。n合唱，表現群眾場面，或者發表作者的看法和觀點。n大合唱，通常為宏偉的，用來傳達榮耀的感覺，神劇中的合唱經常會使用到定音鼓、小號等樂器伴奏。n在韓德爾的時代，神劇演出時往往還有大協奏曲作為序曲前的鋪墊或者幕間休息的間奏曲同時演出。n...

【評論主題】34. 下列有關《杜蘭朵公主》的敘述，何者為誤？(A)是義大利作曲家 Puccini 未完成的作品(B)劇情源自波斯童話《一千零一日》故事(C)波斯王子卡拉富演唱《公主徹夜未眠》(D)是一部寫實主義作

【評論內容】在古中國，政府下令，欲娶公主杜蘭朵（Turandot）者，須猜對公主的三個謎語；但如有猜錯，便要處死。有一位波斯王子蒞臨求婚，但猜謎失敗，將於月出之時斬首。流亡中國的韃靼王子卡拉富（Calaf）與父親帖木兒（Timur）、侍女柳兒（Liù）在北京城重逢後，即看到波斯王子遭處決，及杜蘭朵在場親自監斬。卡拉富王子被杜蘭朵公主的美貌吸引，不顧父親、柳兒和三位大臣平（Ping）、龐（Pang）、彭（Pong）的反對來應婚，答對了所有問題，原來這三道謎題的答案分別是「希望」、「熱情」和「杜蘭朵」。但杜蘭朵拒絕認輸，向父皇撒賴，不願嫁給卡拉富王子，於是王子自己出了一道謎題，只要公主若在天亮前得知他的名字，卡拉富不但不娶公主，還願意被處...

【評論主題】33. 下列有關歌仔戲的敘述，何者為誤？(A)20 世紀初發源於宜蘭(B)2009 年被定為臺灣文化資產之重要傳統藝術類(C)融合古典漢詩、漢語文言文、閩南語、客家語的戲劇(D)「歌子戲」是正統的名稱

【評論內容】歌仔戲Taiwanese opera2.JPGn表記n漢字歌仔戲n臺羅拼音Kua-á-hìn方音符號ㄍㄨㄚㄚˋㄏㄧᒻn歌仔戲是20世紀初葉發源於宜蘭，目前臺灣民間最興盛的傳統戲曲之一，也是具代表性的傳統表演藝術。歌仔戲是以摻雜古典漢詩、漢文的文言文及閩南語（臺灣腔、廈門腔、漳州腔、泉州腔）為主的戲劇。早期演出內容多半為讓大眾也能接觸文雅辭彙或忠孝節義故事，是早期農業社會重要娛樂活動之一，也是臺灣常民文化的代表。歷經時代更迭曾幾度遭到打壓、排擠。步入當代的歌仔戲演出型式內容日漸豐富、多元、精緻，當代更出現許多享譽國內外的知名戲團與重要文藝傳承人。2009年頒定為臺灣文化資產之重要傳統藝術類。

【評論主題】30. 希臘人認為代表太陽神的樂器是？(A)小提琴(Violin) (B)管風琴(Organ)(C)里拉琴(Lyra) (D)魯特琴(Lute)

【評論內容】

奧魯管 Aulos 雙簧樂器前身代表酒神

魯特琴 Lute 是15、16世紀的彈撥樂器

里拉琴 Lyra 豎琴前身代表太陽神

【評論主題】28. 下列哪一字非為速度術語？(A)Contralto (B)Andante (C)Accelerando (D)Largo

【評論內容】

Contralto 女低音

Andante行板

Accelerando漸快

Largo 緩慢曲；最緩板

【評論主題】27. 在三個升號的調上之五聲羽調式，以其主音為始，音階依序由哪些音所組成？(A)C-D-E-G-A (B)F#-A-B-C#-E (C)A-C-D-E-G (D)A-B-C#-E-F#

【評論內容】

三個升號為Ａ大調

宮調式A-B-C #-E-F#

商調式B-C #-E-F#-A

角調式 C #-E-F#-A-B

徵調式-E-F#-A-B-C#-

羽調式 F# -A-B-C #nn

【評論主題】14. 下列有關《青少年管絃樂入門》的敘述，何者為誤？(A)為 Britten 所創作(B)分為主題、發展部、再現部與尾奏四部分(C)打擊樂部分包含響板、鑼與鞭(D)豎琴與鋼琴為樂曲中沒有介紹的樂器

【評論內容】「青少年管弦樂入門」（或譯「青少年管弦樂隊指南」）d小調作品34，是布瑞頓在1945年作曲的管弦樂作品。這首有獨特曲名的音樂，與普羅高菲夫的「彼得與狼」並為有名的附有旁白以介紹作品內容的管弦樂曲。此曲的原名為「青少年管弦樂入門－普賽爾主題變奏曲與復格曲，作品34（The Young Person's Guide to the Orchestra - Variations and Fugue on a Theme by Purcell, op. 34）」曲中變奏曲部分，配置管弦樂所使用的各種樂器群單獨演奏主旋律。這種形式非常特別。演奏時附有解說，以介紹管弦樂的各種樂器，不過也可以省略解說演奏。全曲演奏時間需要15～20分鐘（作曲者自己指揮倫敦交響樂團灌錄的唱片，以16分35秒省略解說演奏）。nn這首音樂，...

【評論主題】19. 下列關於貝多芬的敘述中哪一項是正確的?(A)共創作 32 首鋼琴奏鳴曲與 6 首鋼琴協奏曲(B)曾寫下《悲愴》交響曲(C)《田園交響曲》是第一首真正的標題交響曲(D)為第一位將交響曲的第三樂章

【評論內容】路德維希·范·貝多芬（德語：Ludwig van Beethoven，1770年12月16日－1827年3月26日）是集古典主義大成，並一手開啟浪漫主義音樂的德國作曲家，也是鋼琴演奏家。自1814年開始他的聽力急劇下降，於是放棄了鋼琴演奏和指揮，但卻堅持創作：他被譽為最偉大的作品幾乎都是在雙耳全聾時創作的。貝多芬對後世影響深遠。一生共創作了9首編號交響曲、36首鋼琴奏鳴曲（其中32首帶有編號，1首未完成）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇及2部彌撒曲等等。這些作品對音樂發展有著深遠影響，貝多芬因此在華語世界中被尊稱為樂聖

【評論主題】18. 近代中國作曲家中，哪一位曾留法並師事杜卡斯(P. Dukas)，《黃河大合唱》是其最廣為人知的作品？(A)江文也 (B)馬水龍 (C)黃自 (D)洗星海

【評論內容】黃河大合唱》由光未然（張光年）作詞，冼星海作曲，1939年首演，1941年被改寫成交響樂合唱，為中國現代大型聲樂創作的重要作品。歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰爭時起到鼓舞作用。1960年代後期因江青的建議，被殷承宗等音樂家改編為《黃河協奏曲》，後來又出現了有石叔誠版的《黃河協奏曲》，1975年中央樂團對其進行大幅度簡化改編，流行至今。由於意識形態方面的原因，《黃河大合唱》在台灣「戒嚴時期」曾經被禁止演奏。n

【評論主題】13. 下列敘述，何者為誤？(A)皮卡地終止為小調樂曲結束的和聲使用同名大調主和絃(B)拿坡里六和絃常用於降半音轉調(C)屬七和絃與法國增六和絃可同音異名互換(D)變格終止為 IV-I

【評論內容】

(A)在小調的終止式中將主和絃三音升高成為大三和絃。

主和絃到屬和絃半終止

下屬和絃到主和絃變格終止（教會、阿門）

屬和絃到主和絃正格終止

拿坡里六和弦具有強烈的下屬和弦的性質，常用於正格終止式裡，以導入屬和弦。

離調（falsenmodulation）

離調與經過轉調不同，它並不繼續進入第三調，而是立即返回原來的調。一般人通常認為拿坡里六和弦對於調性的指示是強而有力的，它足以將原來的調暫時離調到以它的根音為中心音的調。

轉調（modulation）

nnnnnnnnnnnnnn

拿坡里六和弦在轉調裡會是一個非常好的關鍵和弦。它可以作為關係較遠的兩調之間的共同和弦，而作為一個單純的大三和弦，它可以有好幾種解釋。

【評論主題】7. 國小音樂課本裡，收錄了許多「校園民歌」時期的歌曲，下列對校園民歌的敘述何者正確？(A)楊弦、胡德夫、楊祖珺皆是校園民歌代表人物(B)李雙澤在臺灣大學的一場演唱會上揭開校園民歌的序幕(C)是臺灣在

【評論內容】

校園民歌是台灣的一種音樂風格。起源於 1970 年代台灣各大學及大專院校校園，於 1990年代完全結束。特色是吉他、鋼琴伴唱。校園民歌運動初期，以貼近「民眾」生活以及思考「民族」意識自詡為「『民』歌」。但是後來遭到質疑其既非台灣『民』歌，也不是中國『民』歌，因而稱為「校園民歌」。發展歷史1970 年代之前，台灣年輕人喜愛的音樂主流為西洋音樂，1972 年，當時美國總統尼克森訪問中華人民共和國，觸發了部分「用自己的語言，創作自己的歌曲」的想法，並喊出「唱自己的歌」的口號。1970 年代今是有限公司與歌林公司音樂出版部合作製播音樂節目《金曲獎》，主旨是鼓勵優良歌曲創作；1981 至 1983 年，天鼎傳播公司製播歌詞歌曲創作比賽節目...

【評論主題】6. 鈴木(Suzuki)教學法認為幼兒學習樂器最重要的起步關鍵是(A)聽與模仿 (B)認譜與模仿 (C)律動與重複練習 (D)歌唱與認譜

【評論內容】鈴木教學法是日人鈴木慎一創用的音樂教學法；這種教學法最初只是一種小提琴教學方法，後來也應用到其他樂器，甚至於繪畫、書法、體育等的教學。這種教學方法非僅止於技術運用，還有鈴木本人之教育哲學作為基礎；其哲學基本觀點以為只要環境安排適當，刺激提供得宜，任何人均可以在任何學習中，表現最優越的水準。n　　鈴木慎一於一八八九年十月十八日生於日本名古屋；其父鈴木正吉是第一位日本弦樂器三味線（三絃）製造者，和用機器製作小提琴的樂器製造商，於一九三○年創立鈴木小提琴製作公司(Suzuki Violin Seizo Co.)，不久成為日本最大的小提琴製造公司。鈴木慎一受其父之影響，在就讀名古屋商業學校時，即開始學習小提琴；一九二一年到一九...

【評論主題】9. 關於教會調式，下列哪項陳述是正確?(A)取名自希臘調式(B)各調式音階形式與其同名的希臘音階相同(C)盛行於古典到浪漫時代的西方音樂界(D)以上皆是

【評論內容】

每一種教會調式都由一個五音列和一個四音列合併構成。每個調式都有正格和變格兩種形式，五音列在下為正格，反之為變格。

正格調式[編輯]

正格調式包含多里安、弗利吉安、利地安、米索利地安、伊奧利安、羅克里安、艾奧尼安。

正格調式的最後一音，即結束音（final）[2]，為該調音階的最低音。其五音為結束音向上五度的音，又稱為吟誦音(reciting tone)，唯弗利吉安例外，弗利吉安的五音為B♮/B♭，被當時視為不穩定的音，因此吟誦音改為結束音向上六度[注 1]。前四個正格調式可對應至今日西方調式：以D為起音─多里安，以E為起音─弗利吉安，以F為起音─利地安，以G為起音─米索利地安。

變格調式

變格調式包含變格多里安、變格弗利吉安、變格利地安、...

【評論主題】4. 下列有關教育部美感教育第一期五年計畫的敘述，何者為誤？(A)美感教育納入職前教師培育必修課程為預期目標之一(B)願景為美力國民、美化家園與美善社會(C)國小階段需強化美感認知與表現(D)目標包含

【評論內容】

修訂中小學教師師資職前教育課程教育專業科目及學分表，n納入「美感教育」相關課程

願景n

（一）「美力國民」:提昇國民美感素養n

（二）「美化家園」:美化家庭社區品質n

（三）「美善社會」:營造社會樂善好美的願景

目標n（一）美感播種：強化課程與教學、優化教職人員美感知能。n

（二）美感立基：建構美感學習之支持系統及活化相關資源。n

（三）美感普及：創造美感環境及在地化之美感認同與獨特n性。

.小學教育：增進生活的豐富性與美感體驗。

【評論主題】31. 以下是清朝醫學家徐靈胎對明、清科舉選才的感想：「讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人技。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是聖人高弟，可知道三通、四史是何等文章？漢

【評論內容】清初學者徐大椿的《道情》描寫八股文的害處時說：nnn讀書人，最不濟，背時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道便作了欺人技。兩句破題，三句承題，搖頭擺尾，便道是聖門高第。可知道三通、四史是何等文章？漢祖、唐宗是哪一朝皇帝？案頭放高頭講章，店裡買新科利器，讀得來肩背高低、口角唏噓！甘蔗渣兒嚼了又嚼，有何滋味？辜負光陰，白白昏迷一世。就叫他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣！nn這個批評對於八股末流可謂切中時弊，因為隨著科舉制度日趨規範，命題自然越來越有規律可尋，於是一些不良補習老師不是要求士子認真讀書，結合實際充分理解儒家經典微言大義，而是憑藉自己的經驗和聰明猜題、押題，結果正如顧炎武所批評的那樣：士子連儒家...

【評論主題】17. 成語「日乾夕惕」，意謂(A)一天天一月月地增加、興盛。(B)自早至晚勤奮謹慎，不敢懈怠。(C)積少成多，不斷進步。(D)日出而作、日落而息。

【評論內容】日乾夕惕n拼音rìh cián sì tìn注音ㄖˋ ㄑ｜ㄢˊ ㄒ｜ˋ ㄊ｜ˋn出處語出《易·乾》：「君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎。」n釋義形容自早至晚勤奮謹慎，不敢懈怠。乾乾，自強不息貌；惕，小心謹慎。n例句良由大政親裁，～。★清·陳康祺《郎潛紀聞》卷一

【評論主題】22. 黃叔璥所著之《臺海使槎錄》提供現代研究者不少文史資料，這部書記錄的重要資料為何？(A)觀察入微臺灣原住民的樣貌，可為考證平埔族歷史之根基。(B)紀錄荷蘭時期經營臺灣之風信水程、賦餉武備、習俗祠

【評論內容】《臺海使槎錄》，簡稱《使臺錄》，為清巡臺御史黃叔璥所著，書始於康熙六十一年（1722年）6月，北京黃叔璥抵臺後經常巡行各地，考察攻守險隘、海道風信。全書凡8卷分三部份：《赤嵌筆談》（第一卷至第四卷）、《番俗六考》（第五卷至第七卷）、《番俗雜記》（第八卷）。其中番俗六考，詳細記錄台灣山川地理、風土民俗。尤其對臺灣原住民的樣貌，更是觀察入微，因此，該書為近現代考證平埔族歷史之根基。

【評論主題】11. 蘇軾：「相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。」「萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也愁。」從景物摹寫，可推知兩詩詞所寫節日是(A)清明節 (B)端午節 (C)重陽節 (D)寒食節

【評論內容】

"待到重陽日，還來就菊花" (孟浩然--過故人莊)

萬事到頭都是夢，休！休！明日黃花蝶也愁。

[譯文] 人間萬般世事，不論你如何爭取營求，到頭來都只是一場們而已。罷了！罷了！到了明天，那黃色的菊花連蝶兒也會為它發愁的。

[出典] 北宋蘇軾《南鄉子·重九涵輝樓呈徐君猷》

注：

1、《南鄉子·重九涵輝樓呈徐君猷》蘇軾

霜降水痕收，淺碧鱗鱗露遠洲。酒力漸消風力軟，颼颼！破帽多情卻戀頭。

佳節若為酬？但把清尊斷送秋！萬事到頭都是夢，休！休！明日黃花蝶也愁。

2、注釋：

鱗鱗：鮮明的樣子。

破帽多情卻戀頭：《晉書孟嘉傳》載，恒溫于九月九日宴...

【評論主題】18. 《紅樓夢》：「並非明火執杖，怎麼便算是強盜呢？」此處之「明火執杖」是(A)明槍好躲，暗箭難防(B)法有明文(C)心地光明的人不做偷偷摸摸的事(D)肆無忌憚地做壞事。

【評論內容】【名稱】：明火執杖nn【拼音】：míng huǒ zhí zhàngnn【注音】：ㄇ｜ㄥˊ　ㄏㄨㄛˇ　ㄓˊ　ㄓㄤˋnn【釋義】：點著火把，拿著武器。原指公開搶劫。後比喻公開地、毫不隱藏地幹壞事。nn【出處】：元·無名氏《盆兒鬼》第二折：“我在這瓦窯居住，做些本份生涯，何曾明火執仗，無非赤手求財。”nn【例子】：並非～，怎麼便算是強盜呢？（清·曹雪芹《紅樓夢》第一百一十回）

【評論內容】點著火把，拿著武器。原指公開搶劫。後比喻公開地、毫不隱藏地幹壞事。

【評論主題】9. 閱讀能力指標：「能利用不同的閱讀方法，增進閱讀的能力。」請問下列哪一個選項不是閱讀的方法？(A)SQ3R 法 (B)DRTA 法 (C)合作學習法 (D)交互教學法

【評論內容】1981n 1981年布朗等人（Brown Campione＆Day）指出，閱讀是否有效，有三個指標：n（1）是否了解自己正在閱讀什麼（正在閱讀的內容有無矛盾、有無意義）？n（2）自己是否對文章有正確解碼（我的理解和書的原意相符嗎）？ n（3）我能不能針對目標來調整閱讀方向（如果我是為了增進作文能力，重點就應該在書中的寫作技巧）？n 提供閱讀技巧做參考：n（1）SQ3Rn 這是Roibinson於1941年提出的閱讀5步驟。瀏覽（survey）、發問（question）、細讀(read)、背誦(recite)、複習(review)。他的優點是一讀再讀,一次比一次深入;缺點是耗時,較易產生疲乏感。n（2）REAPn 這是Ｅanet&Manzo於１９７６年，Ｅane於１９７８年提出的閱讀４步驟。n...

【評論主題】34. 「王老師這學期每教完一課後就會舉行小考，藉由了解學生的學習情形來調整教學。」這種小考屬於(A)預備性評量 (B)安置性評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量

【評論內容】

1. 形成式評量：指在教學中，要看老師教導的學生是否都有吸收，以作為教師教學的改進～教學中進行，評量方式：如小考。

2. 類化評量：指帶兒童到各種不同場合，進行類化。從類化的觀點來看，不論教師或者家長都應該常帶兒童到不同的場合，參加各種不同的活動。教學方式：出去類化，新舊經驗結合來學習。評量方式：動態評量（檔案評量：紀錄出去學習）、實作評量（如做麵包、修零件等等看去的場合與學的東西）。

3. 標準參照評量：考試是以過不過為標準，事先就訂定標準，如六十分通過、駕照。

4. 常模參考評量：指在一場考試中，可以看出某一個人的程度，例如位置是第幾名。如班級考試。

5. 預備性評量：教師在教學前，要測試班上程度，給予適當教學。如：要教導九九乘法，開學前先測試是否大家都會加減法。

6. 安置性評量：把程度相當的學生分配到同班。例如：國中進入班級有些學校要先考智力測驗以玆分班。

7. 總結性評量：指這堂課的結束前最後一次考試，以測試學生學到多少。如：期末考。

【評論主題】18. 依據「高雄市立高級中等以下學校教職員出勤差假管理要點」第九點，寒暑假期間教師應返校服務及研究進修日數，由各校校務會議決議之，其總日數並以幾日為原則?(A)一日至二日 (B)二日至三日(C)一日

【評論內容】九、寒暑假期間教師應返校服務及研究進修日數，由各校校務會議決議之，其總日數並以二日至四日為原則。

【評論主題】17. 依據高雄市高級中等以下學校辦理疑似不適任教師案件教學不力或不能勝任工作有具體事實情事認定參考基準表，下列哪項不是教學不力或不能勝任工作?(A)親師溝通不良，可歸責於教師，情節嚴重者(B)班級經

【評論內容】

其中「教學不利或不能勝任工作」的樣態，係依據教育部民國 92 年 5 月 30 日函示之處理「高級中等以下學校不適任教師應行注意事項」，有以下幾種行為者屬之：

1. 不遵守上下課時間，經常遲到或早退者。

2. 有曠課、曠職紀錄且工作態度消極，經勸導仍無改善者。

3. 以言語羞辱學生，造成學生心理傷害者。

4. 體罰學生，有具體事實者。

5. 教學行為失當，明顯損害學生學習權益者。

6. 親師溝通不良，可歸責於教師，情節嚴重者。

7. 班級經營欠佳，情節嚴重者。

8. 於教學、訓導輔導或處理行政過程中，採取消極之不作為，致使教學無效、學生異常行為嚴重或行政延宕，且有具體事實者。

9. 在外補習、不當兼職，或於上班時間從事私人商業行為者。

10 推銷商品、升學用參考書、測驗卷，獲致利益者。

11. 重病或體力並不適宜教學工作，有具體事實者。

12. 有其他不適任之具體事實者。

【評論主題】6. 依「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定，依學習目標，指導學生本於目的導向系統彙整或組織表單、測驗、表現評量等資料及相關紀錄，以製成檔案，展現其學習歷程及成果，係屬於下列哪一種評量？(A)紙

【評論內容】

國民中小學學生成績評量，應依第三條規定，並視學生身心發展及個別差異，採取下列適當之方式辦理：

一、紙筆測驗及表單：依重要知識與概念性目標，及學習興趣、動機與態度等情意目標，採用學習單、習作作業、紙筆測驗、問卷、檢核表、評定量表等方式。

二、實作評量：依問題解決、技能、參與實踐及言行表現性目標，採書面報告、口頭報告、口語溝通、實際操作、作品製作、展演、行為觀察等方式。

三、檔案評量：依學習目標，指導學生本於目的導向系統彙整或組織表單、測驗、表現評量等資料及相關紀錄，以製成檔案，展現其學習歷程及成果。

特殊教育學生之成績評量方式，由學校依特殊教育法及其相關規定，衡酌學生學習需求及優勢管道，彈性調整之。

【評論主題】41. 四級七和弦（IV7）第一轉位升根音、降三音、七音為以下哪一個六和弦？(A) N6 (B) Ger6 (C) Fr6 (D) It6

【評論內容】意大利增六和弦（It6）

由四級和弦（IV）的第一轉位升最高音（根音）、降最低音（三音）而形成；C大調中組成音為A♭、C、F#

德國增六和弦(Ger6)

由四級七和弦(IV7)的第一轉位升最高音(根音)、降最低音(三音)、降七音而形成；C大調中組成音為A♭、C、E♭、F#

法國增六和弦(Fr6)

由二級七和弦(ii7)的第二轉位升最高音(三音)、降最低音(五音)而形成；C大調中組成音為A♭、C、D、F#三者皆進行到屬和弦(V)解決；其中，德國增六和弦(Ger6)因性質接近屬七和弦(V7)而最常被使用

【評論主題】56. 下列哪一項教學內容不是奧福教學的特色？(A)創造性舞蹈 (B)鋼琴即興 (C)片樂器合奏 (D)說白節奏

【評論內容】

(1)律動:藉由律動和舞蹈的結合提升對音樂的感應.鼓勵兒童去感受種種自n然動作,如:輕重上下內外等律動,以探索及體認空間.n

(2)歌唱:在音樂學習過程的初步,歌謠及說白是探索聲音的重要角色.由吟唱般的說話方式,再進入歌唱,最初學到的是下小三度的音程,進而使用五聲音階及五度和聲伴奏,奧福強調漸進的方式.而且認為教材需本土化,應以本國童謠'民謠作為兒童音樂教育的基礎.

(3)樂器合奏:奧福要求樂器能夠易於彈奏,而且偏好原始的樂器種類.奧福認為學習方式自簡單至複雜,從分部到整體,從個別到合作演奏,才算是完整的體驗.奧福樂器包括:有調敲擊樂器:木琴'鐘琴'定音鼓等.無調敲擊樂器:手鼓'小鼓'木魚'響板'三角鐵等.n直笛:大小不同的直笛.

4)即興創作:由即興創作體驗曲式結構,因為曲式提供許多即興創作的題材,n學生經由觀察,得以模仿,再進而實驗,而達到發揮創作的最大想像力.

【評論主題】55. 以下音樂、樂器與民族的配對，何者為非？(A)阿根廷—馬力亞奇 Mariachi (B)印度—塔布拉鼓 Tabla(C)印尼—甘美朗 Gamelan (D)墨西哥—五弦吉他 Vihuela

【評論內容】印度敲擊樂器，鼓面蒙羊皮並加上syahi（中間黑色的圓片）保護n音域nn拉緊繩索，或以鎚子敲打繩上的小木柱來調音n相關樂器nn米里丹甘鼓, Pakhavaj, Kholn塔布拉鼓（旁遮普語：ਤਬਲਾ, 印地語：तबला, 孟加拉語：তবলা, 泰米爾語：தபலா,）是一件膜鳴樂器和敲擊樂器，常用於印度古典音樂以及印度、巴基斯坦、阿富汗、尼泊爾、孟加拉、斯里蘭卡以至印度尼西亞的傳統音樂。塔布拉為一對鼓，右手打較高音的鼓，稱為達顏（Dayan），或稱為塔布拉。左手打較低音的鼓，稱為巴顏（Bayan）。以手掌或手指擊奏，擊奏鼓心和鼓邊，不同的擊法會有不同音高。例如以左手掌的根部按壓鼓面，並向前滑動，可以改變鼓膜的壓力和音高。nn塔布拉常常在北印...

【評論內容】

墨西哥街頭音樂：馬利亞奇nMariachi, string music, song and trumpetn國家：墨西哥n所在地區：歐洲方位：北緯23.63度西經102.55度n入選年分：2011遺產類別：表演藝術;傳統手工藝

【評論主題】59. 為歌仔戲奉獻一生的廖瓊枝女士，以下敘述何者不正確？(A)有「臺灣第一苦旦」的美稱(B)有「廖瓊枝做戲，做到讓觀眾扛戲棚」的趣聞(C)沒有接受任何正規學校教育(D)錄製有史以來第一套歌仔戲傳統唱

【評論內容】

廖瓊枝（1935年11月13日－），台灣基隆市出生，台灣歌仔戲藝員，工旦行，人間國寶授證，曾用藝名廖憶如，2009年底宣布退出舞台，現為國立台灣戲曲學院歌仔戲學系兼任教授、財團法人廖瓊枝歌仔戲文教基金會董事長，曾任國立臺北藝術大學、國立台中教育大學等校兼任教授和國立政治大學、國立台灣海洋大學等校駐校藝術家。2012年獲國立臺北藝術大學名譽博士學位。從母姓，1938年母親廖珠桂在從大溪漁港赴龜山島觀光搭船途中不幸翻船而死亡[1]。nn龜山島遊覽遭難者之招魂碑n她跟喬財寶、狗仔桑、阿龜仔先等師習歌仔戲表演藝術，後又從陳秀鳳師習歌仔戲旦行藝術，從陳冠華（陳水柳）師學歌唱藝術。

個人事蹟[編輯]

1961年，在第10屆「地方戲劇比賽」中得...

【評論主題】58. 下列何者非銅管樂器？(A)法國號 (B)長號 (C)雙簧管 (D)低音號

【評論內容】法國號(French Horn)以及按鍵長號(Trombone)上。這一個家族包括了除了長號(Trombone)之外的所有現代銅管樂器：n高音樂器：小號(Trumpet)、短號(Cornet)、柔音號（Flugelhorn）n中音樂器：法國號(French Horn)、中音號(Alto Horn)、行進圓號(Mellophone)n次中音樂器：次中音號(Wagner Tuba)、長號(Trombone)、上低音號(Euphonium)n低音樂器：低音號(Tuba)n滑管銅管樂器使用拉管來改變管子的長度。滑管樂器的主要樂器是長號家族，但是按鍵長號偶爾也被使用，特別是在爵士樂。長號家族的祖先Sackbut以及民族樂器Bazooka也都是滑管家族。

【評論主題】57. 以兒童為主題的樂曲常見於系列曲集，下列哪一首樂曲為印象樂派時期音樂家所作？(A)《Der Dichter Spricht》(B)《Doctor Gradus ad Parnassum》(C)《

【評論內容】Schumann兒時情景曲集13.詩人說話了 Der Dichter spricht -這是一首寧靜的終曲，在漸弱而持續的沉默中逐漸消失。nSchumann: Von fremden Ländern und Menschen / ArgerichnRobert Schumann - Kinderszenen op.15: I. Von Fremden Ländern und Menschenn

【評論內容】

Schumann : Kinderszenen Op.15 - XIII. Der Dichter SprichtnDer Dichter sprichtn詩人如是說

【評論內容】1曲葛拉都斯‧阿斗‧帕納塞斯姆博士 (Doctor Gradus ad Parnassum)nn（Boris Berman鋼琴）nhttp://youtu.be/PDHJXPHsUNQnn平穩有活力 (Modérément animé)，4/4拍子。此曲的奇怪曲名常譯為「老頑固」，是戲仿克萊門蒂的鋼琴練習曲集「名手之道」（Gradus ad Parnassum, Op.44）而來。「名手之道」原題的意思是「到帕納塞斯山(Mount Parnassus)的階梯」，所謂帕納塞斯山是主司藝術與科學的9位繆斯女神居住的地方，後來人們將希臘神話中的阿波羅設立為她們的首領，因此此山也祀奉希臘藝術之神阿波羅。nn德布西在曲中描述很不情願的練習彈奏「名手之道」的小孩子。練習曲太無聊，弄得小孩開始打瞌睡，音樂慢下來，小孩驚醒而恢復原來速度。到了快結束的地方，小孩的精神來了，就用很快的速度(Tres anime)「趕快彈完」，好結束這苦差使。

【評論主題】50. 音樂教學法與專有名詞之配對，何者正確？(A)達克羅士教學法—stick notation (B)奧福教學法—Studio 50(C)柯大宜教學法—eurhythmics (D)戈登教學法—au

【評論內容】一、達克羅茲 Emile Jaques-Dalcroze (生於瑞士維也納1865-1950)音樂教學法 nn四大教學法之一：達可羅茲(Dalcroze)n◎教學理念：nn他相信透過和聲和節奏，讓兒童具有音樂性是非常重要的教學觀念。認為將各種節奏融入各種歌唱方式的練習即可達到學習的效果，而提出律動教學法，即藉著肢體律動與音樂的結合，設計韻律節奏(Eurhythmics)模式的教學法。n強調兒童音樂的學習應源於節奏教學的自然原則。訓練兒童的肢體律動對音樂的內在感受，是增進兒童學習音樂與表達音樂能力最有效的教學方法。nn◎特性： nn1.重視以兒童肢體律動的節奏配合音樂教學。 nn(我覺得雲門的兒童肢體律動應該是參考這個教學法）nn2.舞蹈與律動為音樂教學的主要活動。 nn3.教...

【評論內容】交響曲第九號 - 新世界 ( Symphony No.9 in e min,Op.95 ) nn新世界交響曲可說是德弗札克最著名的一首曲子 nn在德弗札克51歲時,因為受到了創辦紐約國家音樂學院的富商妻子 n瑟勃夫人以優厚待遇的誠摯邀請,加上德弗札克想將捷克音樂推廣至世界的理想,遠度重洋,來到了完全陌生的新大陸,接受了院長一職 nn在這裡,德弗札克接觸到了黑人靈歌,印地安名謠及其他名謠 nn來到美國的德弗札克雖然對新大陸的生活充滿好奇及新鮮感,但內心仍抹不掉對波希米亞的思鄉情懷,於第一個暑假來臨時,在學生的陪同下前往愛阿華州史匹威鎮度假由於這裡的居民都是移民到美國的波西米亞後裔,德弗札克得思鄉情懷也因此得到了慰藉,作曲靈感油然而生,更因此完成了這一首新世界交響曲 n

【評論主題】46. 關於柯大宜教學法之教學步驟何者正確？(A)分辨學習—推衍學習—綜合學習 (B)準備—呈現/命名—反覆練習(C)推衍學習—綜合學習—分辨學習 (D)準備—反覆練習—呈現/命名

【評論內容】在高大宜音樂教學法中，每一位擔任教學的老師都要自行設計一套長期的教學目標和單元教學活動設計。在長期的教學目標裏，老師可以設計一個學姐或一個學年的教學目標(Grade School Flow Chart)，在這個長期的教學目標裏，包括歌曲 (Song for Sing)、遊戲(Game)、新的歌曲和遊戲(New Song,Game)節奏教學(Rhythmic Work)一包括準備、認知、練習活動:曲調教學iMelodicWork)一準備、認知、練習活動，頑固伴奏、頑固節奏、輪唱(PartWork) ‥．，讀譜 (Reading)、視唱(Sight Reading)、寫譜(Writing)、聽寫(Dictation)、音樂欣賞(Appreciation)、曲式 (Form)、內在感覺(Inner Hearing)內心音想、內在聽覺、其他等，老師將這些教學目標分別實施在每...

【評論主題】43. 中國七聲音階「徵」調式與下列哪一個西方教會調式的音程結構相同？(A) Ionian 調式 (B) Lydian 調式 (C) Aeolian 調式 (D) Mixolydian 調式

【評論內容】

徵調式：5 6 7〈半音〉1 2 3 #4n中國的七聲音階有七個, 分別如下

宮調式 do-re-mi-fa-sol-la-si

商調式 re-mi-fa-sol-la-si-do

角調式 mi-fa-sol-la-si-do-re

變徵調式 fa-sol-la-si-do-re-mi

徵調式 sol-la-si-do-re-mi-fa

羽調式 la-si-do-re-mi-fa-sol

變宮調式 si-do-re-mi-fa-sol-lan

1、Ionian Mode：1 2 3 4 5 6 7 =大調音階

2、Dorian Mode：1 2 b3 4 5 6 b7=大調2級音階

3、Phrygian Mode：1 b2 b3 4 5 b6 b7 =大調3級音階

4、Lydian Mode：1 2 3 #4 5 6 7=大調4級音階

5、Mixolydian Mode：1 2 3 4 5 6 b7=大調5級音階

6、Aeolian Mode：1 2 b3 4 5 b6 b7 =大調6級音階=小調音階

7、Locrian Mode：1 b2 b3 4 b5 b6 b7=大調7級音...

【評論主題】39. L（Longo）是哪一位作曲家的作品編號？(A)舒伯特（Schubert） (B)巴爾托克（Bartok）(C)貝多芬（Beethoven） (D)史卡拉第（Scarlatti）

【評論內容】

史卡拉蒂的作品分別由義大利鋼琴家朗戈（Alessandro Longo,1864-1945）、美國古鋼琴演奏家柯克派翠克（Ralph Kirkpatrick,1911- ）和義大利音樂家佩斯特利（Giorggio Pestelli,1938- ）編成，分別用三人姓氏第一個字母“L”、“K”和“P”為標記。

大多數作曲家（如貝多芬、舒伯特、布拉姆斯等）都是用Opus為作品編號。但也有例外，如巴洛克和古典時期的作品，後世的音樂史研究者為之專門設置了特殊的編號系統，如下所示。

C.P.E.巴赫：Wq.（Wotquenne）或H.J.S.巴赫：BWV（Bach-Werke-Verzeichnis）W.F.巴赫：F（Falck）巴托克：Sz.（András Szőllősy）布魯克納：WAB: （Werkverzeichnis Anton Bruckner 之簡稱）德沃夏克：B（Jarmil Burghause...

【評論主題】38. 以下何者是普契尼（Puccini）的著名歌劇？(A)《弄臣》 (B)《茶花女》 (C)《波希米亞人》 (D)《馬克白》

【評論內容】弄臣，指的是在貴族身邊的搞笑小丑。《弄臣》劇中的主角是十六世紀義大利曼都瓦城中的一位老駝子，他是該城風流瀟灑又年輕的公爵的弄臣。他為了取悅公爵，除了耍弄各種機巧、阿諛奉承外，還要常常物色美女以滿足公爵的漁色本性。當大臣的妻女被公爵看上的時候，他還會嘲弄那些滿懷憤怒的丈夫和痛心疾首的父親。未料，這樣的悲劇也發生在他自己身上，公爵竟喬裝成窮學生暗中追求他那純潔貌美的女兒吉爾達。自己珍愛的女兒被風流公爵玩弄後，弄臣氣憤不己、決心僱用刺客要將公爵殺死，未料最後被刺的竟是女扮男裝的吉爾達。原來，獲悉行刺計劃的吉爾達對公爵一往情深，甘願替公爵一死。向來對朝臣妻女受辱的不幸大加嘲諷的弄臣，最卻讓...

【評論主題】38. 以下何者是普契尼（Puccini）的著名歌劇？(A)《弄臣》 (B)《茶花女》 (C)《波希米亞人》 (D)《馬克白》

【評論內容】《麥克白》是一部歌劇，由朱塞佩·威爾第作曲，意大利文劇本乃根據威廉·莎士比亞的同名著作，由皮亞威（Francesco Maria Piave）編寫，由馬菲（Andrea Maffei）再作潤飾。nn朱塞佩·威爾第於1846年至1847年開始撰寫《馬克白》。皮亞威的劇本是以Carlo Rusconi在1838年在都靈出版的《馬克白》譯本為藍本編寫。歌劇於1847年3月14日於佛羅倫斯的佩哥拉劇院（Teatro della Pergola）首演，之前威爾第從來沒有讀過莎士比亞的故事原文。nn差不多20年後，為讓歌劇於巴黎抒情歌劇院（Théâtre Lyrique）上演，威爾第被要求加插一些芭蕾樂曲，以迎合巴黎觀眾的口味和習慣。藉此機會，威爾第重新對全劇的音樂作了仔細的修改。這個修改版本於1865年4月21日...

【評論主題】38. 以下何者是普契尼（Puccini）的著名歌劇？(A)《弄臣》 (B)《茶花女》 (C)《波希米亞人》 (D)《馬克白》

【評論內容】歌劇《瑪儂·雷斯考特》《波希米亞人》《托斯卡》《蝴蝶夫人》《西部女郎》《杜蘭朵公主》

【評論主題】35. 下列哪一位作曲家依據英國 17 世紀作曲家 Henry Purcell 的一段曲調作為主題，創作了一組表現不同樂器特點的變奏曲和一段賦格？(A)艾爾加 (B)普羅高菲夫 (C)布列頓 (D)史

【評論內容】愛德華·威廉·艾爾加爵士，第一代從男爵，OM，GCVO（英語：Sir Edward William Elgar, 1st Baronet，1857年6月2日－1934年2月23日），英國作曲家，代表作包括《謎語變奏曲》（Enigma Variations）和《威風凜凜進行曲》（Pomp and Circumstance Marches）。nn其中較為華人熟悉的作品有，日本動畫《我們這一家》（あたしンち）結尾曲便是以其作品《威風凜凜進行曲》改編：而其另一名作《愛的禮讚》（Salut d'Amour）部分旋律先後出現於香港流行歌手梁洛施之《先苦後甜》及韓國兒童歌唱組合七公主的《Love Song》（中文改編版為台灣歌手楊丞琳之《慶祝》）中。nn普羅高菲夫nSergei Prokofiev circa 1918 over Chair Bain.jpgn原文名Серге́й...

【評論主題】34. 下列哪一種音樂教學法引導認譜，從一線譜開始到二線譜，最後發展到五線譜的視譜引導方式？(A)Orff (B)Kodaly (C)Gordon (D)Dalcroze

【評論主題】36. 依據 H-S 樂器分類法，下列何者正確？(A)是參考古印度樂器分類後，以樂器的發聲方式將其分為四大類(B)是德國學者 Hartman 所創立(C)是依照西洋樂器分類法(D)依據樂器材質分類

【評論內容】霍恩博斯特爾-薩克斯分類法（Hornbostel-Sachs，簡稱H-S分類法）是一種系統式的樂器分類法，由研究音樂學的德國學者薩克斯及研究民族音樂學的奧地利學者霍恩博斯特爾所創立，1914年於《民族學雜誌》（德語：Zeitschrift für Ethnologie）中首先發表[1]，不過要等待至1961年才被翻譯成英文，於音樂期刊Galpin Society Journal刊載。現時此方法已廣泛應用於民族音樂學和樂器學上。2011年7月，透過「網上國際樂器博物館」的協助，進行了最新一次的版本更新[2]。nn薩克斯與霍恩博斯特爾以19世紀於布魯塞爾音樂學院任職樂器館長的維多·馬依隆的想法為藍本。馬依隆把樂器按它們的發聲體分為四大類：氣柱、弦線、膜及樂器自身。不過，馬依隆本身不想將這個系統弄得太複雜，因此只限於在歐洲找到的樂器為主，薩克斯與霍恩博斯特爾則認為馬依隆的構想可以擴展至世界上的所有樂器，因而開展了這個大規模的計劃。nnH-S分類法參照了杜威圖書分類法的模式，將樂器分為五大類，並且再細分為多個子類及分類，整個系統共涵蓋超過300個分類。

【評論主題】33. 下列哪一位作曲家被列入 1991「世界名人錄」及「五百名人錄」等書中？(A)馬水龍 (B) 呂泉生 (C)許常惠 (D)蕭泰然

【評論內容】馬水龍出生於台灣基隆。是第一位在美國紐約林肯藝術中心以整場發表個人作品的台灣作曲家。1991年被列入《世界名人錄》及《五百名人錄》

【評論主題】32. 下列哪一個不是「舒伯特」三大連篇歌曲之一？(A)《冬之旅》 (B)《天鵝之歌》(C)《長春樹》 (D)《美麗的磨坊少女》

【評論內容】

舒伯特三大聯篇歌曲<冬之旅<美麗的磨坊少女<天鵝之歌

舒曼。（西元1810～1856）德國作曲家、音樂評論家。初在海德堡大學讀法律，後赴萊比錫大學專攻音樂。作品精絕宏偉，氣質高貴，代表作有〈長春樹〉、〈詩人之戀〉、〈森林景色〉

【評論主題】31. 這是普羅高菲夫《彼得與狼》音樂中哪一個角色和樂器？(A)爺爺、低音管 (B)獵人、法國號 (C)鴨子、雙簧管 (D)狼、法國號

【評論內容】

下先列出這部名作中各角色由何樂器來代表 :

1. 小鳥 : 長笛 Flute

2. 鴨子 : 雙簧管 Oboe

3. 貓 : 豎笛 Clarinet

4. 老祖父 : 低音管 Fagotto (Bassoon)

5. 狼 : 三支法國號的和弦 Horn

6. 彼得 : 弦樂合奏 Violin , Viola , Cello (String)

7. 獵人的槍聲 : 定音鼓與大鼓

Timpani and Bass drum nEach character in the story has a particular instrument and a musical theme, or leitmotif: nBird: flute nDuck: oboe nCat: clarinet nGrandfather: bassoon nWolf: french horns nHunters: woodwind theme, with gunshots on timpani and bass drum nPeter: string instruments...