【Liu Eg】評論
「大魚小池效應」(The Big-Fish-Little-Pound Effect) 形容具備相同能力的兩學生，在高能力學校的學生比在低能力學校的學生具備較低的學業自我概念。學生自我形象的形成，受外在環境和其他人對自己的評價所影響。學生處於學校這個學習環境中，會不斷將自己和別人比較，也會自己和自己比較。若學生在一群學業成績比他強的同學中，和別人比較的結果，他會覺得自己很不濟，自我形象會下降。但若他處於一群成績比他弱的同學中，和其他人比較後，他會認為自己很好，自我形象因而提升。
【自己想一下】評論
寧為雞首不為牛後(?
【Nickwei】評論
池塘為學校，魚為學生；大為高能力，小為低能力。這樣比較簡單易記
【太問徑】評論
個人認為這個理論有盲點例如: