【用戶】林日立
【年級】國一下
【評論內容】因為資優生的家長都很重視自己孩子的學習狀況，其經濟大部分在中上，有些家長是單薪家庭，父母其中一方會全心照顧資優生，例如資優教師帶資優生們到戶外教學時(例如科工館、科博館)可藉由資優生家長照顧其孩子，讓家長與老師一起帶學生。(以上是資優資源班教師上課所教的)
【用戶】bakerzw33
【年級】小六下
【評論內容】不過九七年的資優教育白皮書在課程與方案的問題探討中提及：擔任資優教育班教師在設計課程時，較缺乏與普通班教師的橫向聯繫與較高教育階段的縱貫銜接；在運用相關資源以設計課程和方案時，常慣於與資優學生家長合作，而忽略學校、社區，乃至學術機構及民間團體所能提供的資源。