問題詳情
22.關於評量的目的和功能的敘述，下列何者正確？
(A)評量是抽樣的過程，無法完整表達學習的總量
(B)評量是針對學習的效果，無法瞭解教材的良窳
(C)評量是學習結果的瞭解，無法知道學習的歷程
(D)評量是個體間的比較，無法瞭解個別學生的進步
參考答案
答案：A
難度：適中0.578214
統計：A(4273),B(957),C(2027),D(132),E(1)
用户評論
【用戶】林妍澄
【年級】國二上
【評論內容】(C)選項應該是對的，因為檔案評量就可以了解到學習的歷程。
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】b應該錯在是評量是可以了解教材的好壞的，例如形成性評量
【用戶】小賴賴
【年級】高一下
【評論內容】B的部分分享一下個人看法：我們都會用某書商的專用測驗卷，作為老師，評斷該測驗卷上題目優劣的功夫也是會有的，由此可知評量可以知道教材的良莠。95年的課程考題根本就是一個笑話。