【Yichun Chen】評論

優質學習：完善教育體制、提升教學品質、完備學習環境適性育才：健全升學制度、強化適性輔導、均衡多育學習、培育健康國民公義關懷：強化弱勢扶助、縮短城鄉差距、均衡資源分配全球視野：強化國際競爭、鼓勵國際交流、參與國際服務、推動兩岸交流永續發展：實踐多元價值、確立主體價值、推廣永續校園、強化終身學習

【prn711】評論

教育部106年度施政方針（106年1月至12月）一、以適性發展活絡學生興趣，以多元學習開展殊異成就路徑，以公平教育資源分配實踐社會正義，以國民學習權取代國家教育權，以均優教育滋養共好社會，深化未來公民知能。二、營造優質學前與中小學教育環境，逐步擴大公共化教保服務；落實學校午餐及食品安全管理，推動健康促進學校認證；合理分配教育資源，保障偏鄉、弱勢及身心障礙學生受教權益，落實社會公義與關懷。三、加強推動高級中等學校優質化與均質化；發展中小學多元教學方式，強化學科分組教學，提升學生學習意願與成效；鼓勵就近入學，逐步落實適性發展、全面免試的十二年國民基本教育。四、提升高等教育辦學品質，引導大學發展學校特色並推...

【丰】評論

優質學習：完善教育體制、提升教學品質、完備學習環境適性育才：健全升學制度、強化適性輔導、均衡多育學習、培育健康國民公義關懷：強化弱勢扶助、縮短城鄉差距、均衡資源分配全球視野：強化國際競爭、鼓勵國際交流、參與國際服務、推動兩岸交流永續發展：實踐多元價值、確立主體價值、推廣永續校園、強化終身學習

【Wigo Wi】評論

教育部107年度施政方針（107年1月至12月）一、營造優質學前與中小學教育環境，逐步擴大幼兒教保公共化服務；合理分配教育資源，保障偏鄉、弱勢及身心障礙學生受教權益，落實社會公義與關懷。二、推動高中優質化與均質化；鼓勵就近入學，逐步落實適性發展、全面免試的十二年國民基本教育。三、推動高等教育產學研鏈結，延攬國際及留用國內教研人才，發展學校特色，提升學習成效及教學品質；平衡區域發展，推動大專校院轉型、整併與退場；重振及落實技職教育政策綱領。四、尊重多元族群，鼓勵母語與文化傳承；強化原住民族與新住民子女教育；支持另類教育，推展實驗教育，創造多元學習機會，保障國民受教權益。五、協助青年就業，保障青年勞動尊嚴，支持青年成家創業；加強青年創新培力，促進青年公共參與；推動青年國際交流及壯遊體驗，鼓勵青年關懷全球事務。六、推動運動全民化、產業化、國際化；提升運動空間便利性及安全環境，增進國民體能與規律運動；健全體育團體組織，扶植民間發展運動休閒產業；扎根培訓運動菁英，帶動體育競技國際競爭力。