問題詳情

45. 在數學教學中，對文字題意瞭解有困難的學生，應設計何種教學策略？
(A)加強四則運算練習
(B)反覆講解類似題型
(C)歸納和加法有關的各種題型
(D)讓學生看圖示，選出適當算式

參考答案

答案：D
難度：簡單0.822715
統計：A(2),B(27),C(35),D(297),E(0)

用户評論

【Penny Hu】評論

題幹：對文字題意瞭解有困難＝看不懂「看不懂」所以是編碼的問題，而非計算的問題，因此AC刪掉。接著B也刪掉，因為「講解類似題型」也需要看懂題目。只有D專注在讓學生「看懂」題目在說什麼。