問題詳情

41.差異化教學為我國當前重要教學趨勢。以下有關差異化教學的概念,何者最為正確?
(A)以課程指標設計教學活動
(B)建構雙層級學習資源系統9
(C)由教師運用專業知能解決學生學習問題
(D)評量的目的著重診斷學生學習需求

參考答案

答案:D
難度:適中0.576271
統計:A(66),B(436),C(1023),D(2074),E(0)

用户評論

yao8615071】評論

差異化教學就是讓教師教學與學生學習能夠產生有效的連結,它是建立在下列的三個理論基礎上1.腦力研究(Brain-based Research):透過腦力研究可以幫助我們了解到哪些的因素會影響學生的學習,了解愈多,愈能有助於教師提供學生更有效學習;2.學習風格與多元智慧(Learning Styles and Multiple Intelligences):了解學生運用視覺、聽覺或動覺接收訊息的偏好,以及學生多元智慧,可以幫助教師採取適切的教學;3.真實性評量(Authentic Assessment):經過測量之後,能夠瞭解學生是否學到老師所教的內容,所以課程必須與學生學習結合,教學策略必須配合學生需求,評量必須是多元、彈性和適切,且能評估學生持續的表現。差異化教學與個別化教學雖都重視學...

Monica Wu】評論

請問什麼是雙層級學習資源系統呢?

Iris An】評論

(一)差異化教學的目標 增進學業學習