【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】幼兒社會行為的發展‧出生到三個月：嬰兒使用吸吮、拱鼻子、抓握、微笑和視覺追蹤來維持與照顧者的親近關係。‧三到六個月：嬰兒對熟悉的人比不熟悉的人有更多的反應。‧六到九個月：嬰兒尋求與依戀對象的身體親近與接觸。‧九到十二個月：嬰兒形成對依戀對象的內部心理表徵，包括有關照顧者對痛苦訊息的典型反應的期待。‧十二個月以後：嬰幼兒使用各種行為來影響依戀對象，以滿足安全和親近的需要。‧三歲：人我關係不清楚，內心有自己想做的事情，但往往力不從心，因此常有情緒不穩且內在充滿矛盾的現象。‧四歲：可用「衝出束縛」形容。會有違抗父母命令或不遵守規矩的行為。敢向人挑戰，有自發性與挑戰性會自覺去做自己認為該做的事情。‧五歲：能認識到自我，也可認識到別人。適應能力比過去更強。‧六歲：頗有獨立性與自主性，但自尊心強，不願受批評、指責或責罰。有典型的自我和過分的自信。學前幼兒遊戲治療