21 主張學校教育內容不應是一種社會控制工具的學者為何？(A)經驗主義學者 (B)現代化理論學者 (C)批判理論學者 (D)結構功能論學者

問題詳情

21 主張學校教育內容不應是一種社會控制工具的學者為何？
(A)經驗主義學者
(B)現代化理論學者
(C)批判理論學者
(D)結構功能論學者

答案：C
難度：非常困難0.0514756
統計：A(205),B(135),C(4750),D(300),E(0) #
個人：尚未作答書單：Foucault的權力理論

批判理論的學者應該都會希望老師是轉化行知識分子,不會把教育內容照單全收,就是不希望受到控制,而且會重視邊際學科,進行多元課程設計和多元評量~

題目21題 http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/003505200.pdf答案 http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/ModifyAnswer/098/64113m.pdf考選部公布答案為 C

原本答案為D,修改為C

【七里唦】評論

學校教育內容不應是一種社會控制工具批判教育學者認為：應避免國家透過學校教育的方式，控制思維，使學生喪失主體性。認為應培養學生反省批判的能力、幫助其回復人性化。