問題詳情

43.對於最近心理學家注重的「心智理論」,可用來解釋哪一類的特殊兒童?
(A)ADHD學生
(B)學習障礙學生
(C)自閉症學生
(D)嚴重情緒障礙學生。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.787385
統計:A(52),B(358),C(1885),D(99),E(0) #
個人:尚未作答書單:自閉症成因、自閉症學生的缺陷、心智理論

用户評論

【用戶】江小慈

【年級】大一上

【評論內容】簡言之,心智理論 : "同理" 對方的想法自閉症無法"同理"對方的想法

【用戶】Wendy Wang

【年級】國三上

【評論內容】像是共同注意力之類的嗎?

【用戶】踢缺樣

【年級】高二下

【評論內容】心智理論(Theory of mind) 定義為推論他人心智狀態的能力,例如:想法、信念、慾望和意圖等,並運用此能力去解例如:想法、信念、慾望和意圖等,並運用此能力去解釋他人的想法、知覺及預測他們的行為(Hollin,P, Baron-Cohen,S.,& Hadwin,J,1999)。一般兒童心智理論,的發展時期,大約是三到七歲,心智理論可分成「情緒辨識」、「信念」和「假裝性避戲」,就是一般我們講的扮家家酒的遊戲,或是與事實不符,需要經由想像進行;的活動,如假裝香蕉是電話;「信念」是最重要的部分,兒童在發展初期,會逐漸了解他人行為背後的意圖,並可預測他人的行為。