問題詳情
30.在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中，個體依據現有的基模〈schema〉來瞭解新物體或事件的歷程為？
(A) 順應(adaptation)
(B) 調適(accommodation)
(C) 同化(assimilation)
(D) 適應(adjustment) 。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.759018
統計：A(33),B(229),C(1515),D(142),E(0) #
個人：尚未作答書單：量尺與變數、亞里斯多德三段論法、四個階段
用户評論
【用戶】艾游
【年級】高一下
【評論內容】最佳解!馬自達 小六上 (2010/08/05 17:58):讚2人讚!(一)adaptation根據Piaget的認知發展理論，適應是一個具有預測和控制的不斷改變的歷程。也就是說，個體因為環境限制而不斷改變認知結構，其目的是讓個體內在認知與外在環境持續性保持平衡的歷程。adaptation是當個體在短暫的失衡中，經由不斷的同化(assimilation)與調適(accommodation)，讓個體重新達成短暫性平衡的歷程。當個體一次次經歷adaptation歷程後，個體的智力、認知能力將會有顯著性的提昇。(二)assimilation同化係指個體以既有的基模或認知結構為基礎去吸收新經驗的歷程。也就是說，當個體面臨新的刺激時，只要略加調整既有的基模，便可以藉由該基模來解釋新的環境刺激與經...
【用戶】Chora Liu
【年級】高二上
【評論內容】答案為什麼不是A？順應的歷程裡面包含同化和調節？？根據現有的基模了解，沒有說是類推還是修改舊的基模，所以兩種都有可能吧？？？
【用戶】謝延瓚
【年級】高三上
【評論內容】題目有說個體依據現有的基模〈schema〉來瞭解新物體或事件的歷程為所以是同化