問題詳情
「實作評量」(performance assessment)能測出認知領域的能力，其中「表現事實、概念、原則和通則，與其彼此間的關連性」是較屬於下列何者？
(A)敘述性知識(declarative knowledge)
(B)程序性知識(procedural knowledge)
(C)認知策略(cognitive strategies)
(D)後設認知策略(metacognitive strategies)
參考答案
答案：A
難度：困難0.344262
統計：A(504),B(321),C(215),D(205),E(0)
用户評論
【用戶】Ivy Wu
【年級】高一上
【評論內容】(A)敘述性知識有關事件的事實，如事件所代表的意思，事件間的相關。(B)程序性知識指的是「知道要如何完成某件事情」的知識。(C)認知策略指一個人用以達成工作目標的計畫或方法。(D)後設認知策略是學生賴以處理習得資訊與檢視自己學習成效的一種學習策略。
【用戶】洪通通
【年級】高二上
【評論內容】請問要怎樣分呢??
【用戶】Ivy Wu
【年級】高一上
【評論內容】(A)敘述性知識有關事件的事實，如事件所代表的意思，事件間的相關。 (B)程序性知識指的是「知道要如何完成某件事情」的知識。 .....
【用戶】洪通通
【年級】高二上
【評論內容】請問要怎樣分呢??
【用戶】Ivy Wu
【年級】高一上
【評論內容】(A)敘述性知識有關事件的事實，如事件所代表的意思，事件間的相關。 (B)程序性知識指的是「知道要如何完成某件事情」的知識。 .....看完整詳解